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区校共建·朝阳行动
更新时间:2021/3/26  作者:高一 周洋,徐静怡,李卓然  阅读:179次  

区校共建·朝阳行动

324日中午,区校共建单位华东政法大学经济法学院的大学生来到我校开展“朝阳行动”,分别在高一1班、2班、3班进行了三场“普法宣讲”,增长学生法律知识的同时也增强了学生的法治观念。

(一)模拟法庭

高一3班的同学们迎来的是一场“模拟法庭”的活动此前,同学们从未接触过这方面的知识,都十分的期待。简单地介绍完具体案情之后华政的学长学姐变得紧张又严肃起来,气氛一下凝固,仿佛一瞬间我们就来到了法庭上。随着法官宣布开庭,其他各位扮演公诉人、辩护人、证人的大学生开始不慌不忙的互相阐述同时反驳着对方的观点。可见他们之前必定已经排练过了无数次,才能使得现场效果如此好。即使活动结束,我们依旧回忆着过程中的细枝末节。但是由于时间过少,他们无法更加具体地向我们展示整个过程。希望以后能够再次开展这样的活动,增长我们的法律知识量,为我们步入社会做好基础。

高一1班迎来的也是一场“模拟法庭”活动,案件主要是围绕一位14周岁学生在家长不知情的情况下打赏主播五万元的案例展开。几位学姐分别扮演了不同角色,让我们更有代入感同时也让我们对此展开思考。在扮演过程中,学姐向我们提问关于具有民事权利能力的年龄以及限制性民事行为能力的年龄。对此我们纷纷讨论了起来。在这样的提问环节,我们不仅人人参与进了这个活动,而且起到了普法的作用。在原告和被告的律师辩护的过程中,我们也是了解到了很多具体的法律条约以及这个案例中的细节与漏洞。在课的最后,学姐清晰地再次解释了这个案例。通过这次有意义的普法活动,我们能了解法也激发了我们对法的兴趣 ,更是鼓励我们主动知法懂法守法!

(二)对校园暴力说“不”

高一2班的普法宣讲主题是“对校园暴力说‘不’”。学长学姐首先例举了两个有关校园不同性质的“暴力”事件,提出对于以暴制暴的做法的强烈反对引用我们所熟知的电影<<少年的你>>加深我们对校园暴力事件的认识。接着,学长学姐们又从施暴者角度分析问题由于原生家庭而导致的心灵创伤和扭曲,在高强度压力下一步步走向道德的对立面。两个校园暴力事件最后都是以犯罪的形式结束,这引发了我们深深的思考也许我们现在可以做的还比较有限,但是我们至少可以抵制暴力事件,构建一个和谐的校园生活环境,对校园暴力说“不”。

                   

 





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