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静待春风敲门来——松江一中“全员导师制”全面启动暨2020学年第二学期开学会议
更新时间:2021/2/20  作者:校务管理中心 秦晋婷  阅读:380次  
静待春风敲门来
——松江一中“全员导师制”全面启动暨2020学年第二学期开学会议
 
    金牛呈祥,春风渐来。2021年2月19日,我校召开“全员导师制”全面启动暨2020学年第二学期开学会议,会议由潘建荣校长主持。
    潘校长在总结回顾上学期成果经验的基础上,分析了本学期面临的复杂形势,重点提出了本学期的七大着力点,并以关键词的形式向广大教职工进行了强调。
    第一个关键词为“组网建格”,旨在完善高中班主任与全员导师制相结合的高中学生成长服务机制。潘校长指出,班级工作组做到常态化“关心”、导师团队定向到人、年级工作组专项支持、教师发展中心的培训按需供给、学生发展中心管理要精细精准。
    第二个关键词为“尊重差异”,要高标准、高质量落实“双新”任务,精准实施差异化教学。对此,潘校长提出四个具体要求:课程一定要有差异化安排,并且三年一贯、因时因地调整;教育教学要体现个性化要求;各年级跑班要强调因地制宜;差异化测试要尽快落地。
    第三个关键词为“复盘式研修”,要不断提高教师课程的实施能力。潘校长区分了三种不同层次的复盘式研修:作为研修方式的复盘、作为研修特色的复盘、作为学校精神文化的复盘,并进行了一一阐释。
    第四个关键词为“有声有色”,通过五育并举,不断提升学生在校生活质量。潘校长强调,相关专题教育要重覆盖、结合实践课程要有深度、四自教育的“双新”版要加快打造。
    第五个关键词为“守护尊严”,全线发力,争取在等级考、高考中取得好成绩。对此,潘校长要求,“春蕾计划”要持续用劲,持续发力;要高度重视课程标准和新的考试试题的研读;要加强周测、阶段考的针对性、差异性、有效性;要牢牢抓住关键人群、关键层次、关键节点。
     第六个关键词为“与众不同”,加快推进学校文化识别系统的构建。
    第七个关键词为“常态化防疫”,不失时机快马加鞭推进教育教学工作,落实好学生缺课、请假的统计报告制度,确保良好的教育教学秩序。
    会上,张春燕副校长对全员导师制进行了再动员,郭宁伟副校长就新学期教学工作主要思路和实施要求进行了部署,校务管理中心主任沈志辉老师以“从蓝图到行动”为题作了《关于本市新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见》的学习宣介。




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