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双新时代,你我奋进
更新时间:2020/12/21  作者:校务管理中心 沈志辉 高一11班 万洛李  阅读:225次  

2020年第一学期第十周升旗仪式

时间:20201221

地点各班教室

主持:高一11)班 万洛李

发言:校务管理中心主任 沈志辉老师

内容:

    同学们,老师们,大家上午好!我是来自高一11)班万洛李,下面我宣布2020学年第一学期第17周升旗仪式现在开始。

    请全体起立,面向国旗。

    升国旗,奏唱国歌

礼毕,请坐。

老师们,同学们,你们是否观察到12月的教师龙虎榜和学生风云榜的上榜人物已展示在我校5号楼和8号楼的橱窗内了。截止到12月,我校已有6位卓越教师和6位优秀学生光荣上榜。但是否有细心的同学观察到在展板的右上角还有这样一行字“双新”示范校建设?同学们又是否了解我校“双新”实施示范校建设的具体情况呢?

下面就有请松江一中校务管理中心主任沈志辉老师为我们具体介绍一下我校的“双新”实施示范校建设。

双新时代,你我奋进

老师们,同学们:

上午好!很荣幸与大家分享红旗下的讲话,今天我分享的主题是:双新时代,你我奋进。

204月起,我校经申报、评审、答辩,成功入围上海市双新实施示范校的行列。20年11月30日至12月3日,我校隆重举行了“松江区双新推进松江一中专场活动,这场活动既包括云端展示13节5-30-5互动有效课堂”、 3节体现知识为基、见识为重、胆识为核培养思路的跨学科融课堂”、一场基于复盘田野调查实践课程的第十届校园柚子采摘节”。应该说四天的展示和辐射,赢得了市区内外一致好评。

可能同学们要问,双新到底是什么?“双新”会给全体师生带来什么呢?

对于第一个问题,所谓双新,简单的说:就是新课程新教材。2019年国办发的29号文《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中明确提出“全面实施普通高中新课程新教材”的改革目标。其实,新教材对于在读的高一、高二同学们来说并不陌生。迄今为止,语文、历史、政治学科已全面推进新教材,同学们应该都已经感受到了新教材带来的变化。如语文学科,更加注重整本书阅读、实用文体的写作、中华传统文化的浸润;历史学科:补充了新史料和史学成果、强调统一多民族国家的形成过程、增加习近平新时代中国特色社会主义思想等内容;政治学科:注重养成政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等素养。可以说,双新时代关系到在读每一位学生的实际现状和未来发展。

那么,“双新”会给我们学校全体师生带来什么呢?其实也很简单,那就是挑战和机遇。对同学们来说,首要面临的挑战就是学习方式的变化,同学们要学会从原来的“被投喂”到“自主学、善提问、多反思”的转变,要学会从原来的“听写笔记”到“结构化的梳理”的进阶,从原来的“被动刷题”到“主动查缺补漏”精准复习,这也是学校大力推出“学习宝典”的初衷。其实,这些挑战带来的思考、探索和改变,就是一次次很好的成长机遇。大家还记得:“走向希望的田野?欢歌笑语”,还记得“与经典相遇”之电光声影中的文化浸润?等等。这些都是双新背景下课程资源再开发的带来的机遇。如果说若干年前我们十年磨一剑,2012年顺利晋级“实验性示范校高中”;那么当下紧紧抓住双新示范建设期,未来我们松江一中将迎来更辉煌的明天。

当然,并不是所有的实验性示范校高中都有“市双新示范校”如此殊荣,也并不是所有拥有如此殊荣的学校都会自然而然走向辉煌。因为,双新的建设和示范,需要全体师生数年如一日的同舟共济、坚持不懈。

同学们,双新时代,奋斗正当时,让我们一起行动起来,基于三识”培养思路,乘着“双新”东风,胸怀远大理想,坚定如磐信念,淬炼道德修养、学习文化知识、习得创新素养、练就过硬本领,迎接松江一中美好明天。

    感谢沈老师的介绍。

现在我们清楚得知道“双新”指的就是新课程新教材,而“双新”实施示范校将带给我们更加丰富的课程体验,同时也推动着“教与学”的改变。在学校“双新”实施示范校的建设路上,我们每一位同学既是体验者,又是建设者,让我们同舟共济,乘“双新”东风,展“四自”教育宏图,共同创造高品质的在校生活。    

今天的升旗仪式到此结束,感谢同学们的聆听。

 





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