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松江区“双新”推进松江一中专场数学组课堂展示活动在本周举行，根据松江区教育
系统防疫办最新工作提示要求，本次展示活动为线上云直播。
12月1日下午数学组的展示活动从韩秀平老师的《用函数的观点求解方程与不等式》
一课开始。数学组外聘专家特级教师李秋明老师、特级教师阮晓明老师和区研训员王琴
老师，以及兄弟学校的同仁全程云参与了本次展示活动。韩秀萍老师由一个一元一次方
程的求解引入课题，主题内容通过问题链的设计环环相扣，最后以一个当堂检测题目结
束本节课。整节课完美落实了学校的5305学研课堂模式：回顾启新（5分钟）、主题展
新（30分钟）、检测固新（5分钟）。
课堂展示结束，云直播继续。说课与评课环节分为校内与校外两部分进行。首先数
学教研组长董顶国老师介绍了学校“双月攻坚行动”中数学组活动开展情况，尤其对
“5305”学研课堂模式进行解读。之后韩秀平老师介绍了自己本节课的设计思路。
校内评课环节，校学术委员会成员王瑾老师，高一备课组长丁元忠老师及何振华
老师都对本节课进行了多角度的分析。无论从课题的选择、教学的设计还是信息技术
的使用都得到大家的一致肯定，同时也建议在对学生问题的指出上需要更加细致，学
生合作探究的过程需要更加深入。
校外评课环节，阮晓明老师和李秋明老师分别进行了点评。阮老师从教学仪态、
师生互动、现代技术的应用等角度对韩秀平老师的课进行了肯定，同时表示教学环节
的设计上也贯彻了新教材的意图，阮老师对本节课在前后内容的衔接上也给出了个人
建议。李老师则从其他方面对本节课进行了点评，从“双新”的层面上来看本节课是
成功的，它解决了某些老师在新教材教学中的一些疑惑，同时本节课融合了“数学抽
象”与“数学直观”两个看似矛盾的数学学科核心素养。从内容上来看，本节课体现
了数学内容的内在联系，表现出了数学的魅力，是一种内容的两种不同的刻画。最后
李老师就“零点”概念的讲解上给出建议，激励各位老师深入思考，理解教材。
展示活动已经结束，但我们的教学探索还在继续。
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