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学“四史” 汲智慧  担使命
更新时间:2020/10/20  作者:校长室 张春燕  阅读:448次  

2020学年第一学期第8周升旗仪式讲话稿

主讲:张春燕副校长

各位同学、老师,大家上午好!

为了进一步贯彻落实市委、区委“四史”学习教育总体要求,今年5月学校制定了学生“四史”学习教育实施方案》,其中提出了“五个一”即走进一个人、了解一段史共读一本书、走访一批基地、学唱一首红歌的学习要求。在校党委的领导下,校团委依次在落实方案要求。下面我简单回顾并作动员:

1、走进一个人:暑假组织高一“绍裘”班、“青马班”学生及入团积极分子聆听了区委党校的老师讲座《侯绍裘光辉的一生》,为了让每一个学生都能了解侯绍裘的光辉一生,校团委即将组织全体学生进行视频学习。

2、了解一段史:学校组织学生开展了松江建设发展领域的课题调研活动,40位学生完成了6个课题。课题成果在9月份时,放在放飞路上进行了展出。(课题有:关于五四精神传承的研究、四史中的标语、烈士陵园和光富林遗址等红色基地走访报告、新中国成立以来,上海黄浦公园和南园公园的变化、沿四史更新的上海教育体制。

3、共读一本书:团委向所有团支部下发了《学史明志,云间铸魂》松江区青少年四史学习指南和学习导报的《同心向党,奋斗有我》的专刊,各团支部在有序学习。

4、走访一批基地:学生走访了烈士陵园、广富林遗址、松江博物馆等一批爱教基地。这次走向希望的田野活动中,每个年级的6班学生都到了新浜南杨村,参观了毛泽东像章纪念馆,其他班级都参观了新农村建设。在以后的假期中,我们还要组织学生走进各类基地,全方位了解松江的发展。

5、学唱一首红歌。计划中有组织开展“班班有歌声”活动,我们准备在期中考试结束后开展纪念129的唱红歌活动。

其实,我们的四史学习就在身边,政治课、历史课等课程都有四史的学习,松江也有着丰富的“四史”学习资源。我们希望通过“四史”学习,同学们能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。通过“四史”学习,可以更加坚定“四个自信”,并从中汲取智慧,以强大的力量面对未来的挑战,实现中华民族的伟大复兴。

同学们,作为社会主义的接班人,我们不仅要有马克思主义的信仰、中国特色社会主义的信念、更要有实现中华民族伟大复兴的信心,让我们不忘四史学习,汲取历史智慧,承担青春使命,争做国家栋梁。

明天中午,我将在小剧场开设一节“社会主义发展史”的微讲座,欢迎同学们前来听讲。

今天的讲话到此结束,谢谢大家!





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