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追求卓越 勇攀高峰
更新时间:2020/10/18  作者:高二绍裘班 课程教学中心 郭宇倩 杨健  阅读:722次  
    松江一中2020高峰班专属课程于10月15日中午12:30在二号楼三楼演讲厅顺利开班。本次推出的课程是基于我校顶尖学生的实际专门定制的,高峰班的组建是我校在“全面提升学生在校生活质量”改革立意下的又一重磅举措。郭宁伟副校长参加开班仪式并发表讲话,参加活动的还有数学和英语教研组组长及部分老师,本次开班仪式由杨健老师主持。
    郭宁伟副校长介绍了高峰班的创办过程及创班价值。高峰班的创办,可谓是一波三折,从八月已经着手却至今才正式开班,为了创办高层次的课程,学校邀请了许多校外的高水平导师进行授课,本校也有许多特聘导师负责在课程中全程跟进。郭校长向教研组提出了,学习先进经验,研发高端课程。同时郭校长也提出:一个地区只有有了标志人物,才能催生社会希望,民族团结,区域活力,才能推动社会进步,而此次创班结合了学识、见识、胆识的教育培养方式,以提升高度与速度来迸发许许多多的新生力量,向社会输送更多的新鲜血液,摆脱“孤独的王者”。最后,他向全体学生提出了四点要求:志存高远,对标一流;克服困难,弹好钢琴;主动学习,抢占资源;坚持不懈,勇往直前。
    崔家睿和徐子昂同学分别代表高二和高三学生上台发言,分享他们的感受。崔家睿同学以较明快轻松的演讲方式像我们介绍了高峰班的一些班制,其中的“贴心淘汰制”让全场的同学为之一笑,但我想这背后的心情可不一定是轻松明快的,优胜劣汰――这稍许残酷的法则自然让同学感到沉重,但同时或许也能激发他们的好胜心,由此燃起浓烈的斗志。最后他更深一步地解释了高峰班的内涵:多学、多思、豁达。徐子昂同学的演讲显得更加稳重沉着,直观地说明了高峰班是一为了未来的学习做铺垫,通过小、精、专的拓展的方式,冲击高耸陡峭的山峰,从解题方法和出题意图来理解题目的内涵,并点明我们应有的学习态度:心存火,眼有光,不骄不躁。
    本次开班仪式简朴而隆重。专属课程的顺利实施意味着本届高三中的顶尖学生向复旦、交大等双一流名校冲刺的号角已经吹响,高二学生中的佼佼者将为实现复旦、交大的梦想提前开始积蓄能量。




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