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高一年级积极探索“四自教育”新路径
更新时间:2020/10/18  作者:高一年级组 包卫  阅读:217次  

    开学以来,我校高一年紧紧围绕“我们共同创造一种高品质的学校生活”的愿景,积极探索 “四自教育”新路径,着力打造四自教育“双新版”。

   在入学教育、年级学生大会、生涯教育讲座、“达人”表彰等活动中,积极为学生展示自我、锻炼自我搭建平台,请学生展才艺、谈规划、讲方法。入学以来,二十多位同学走上小剧场“一览讲坛”发表演讲。学生真切感受到,学校生活就是自己的生活。
   在自主管理方面,年级组以值周班工作为主要依托,将值周班的交接、检查、反馈、考核等工作全部由学生负责,每周升旗仪式的主持也全部由值周班担任。学生的积极性明显提高,学生们感受到,学校的规范就是我的规范,学校的管理就是我的管理。
   在晨诵暮读和打造“5305课堂”活动中,年级通过“暮读动员”“领读员任命仪式”、分享暮读视频、规范具体实施等细致工作让学生明白,学校的精神就是我的精神,老师的课堂就是我的课堂。
   在团队建设方面,年级通过每日班长例会实现对班级高效管理,同时加强对班干部的培养。特别在此次高一年级自管会的招募中,我们充分与高二年级自管会合作,通过充分的前期宣传、线上报名、面试选拔等路径成立了由26名同学组成的年级自管会(临时)团队。后面还将继续发挥高二自管会团队的力量加强对高一自管会干部的培训,保证高一年级自管会规范、高质量运作,成为学生自主管理的重要力量。希望同学们在实践学习中得到共识:年级的团队就是我的团队,同学合作就是我的合作。
   “四自教育”是学校教育的重要品牌,我们相信,我们一定能用实际行动“开‘好四自教育’新局”,共同创造一种高品质的学校生活。
                                                        
                                                             高一年级组
                                                          2020年10月18日
                                                        
 
                                                                                         




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