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问渠那得清如许 为有源头活水来——苗颖老师专著《灵动课堂——我的历史教学主张》首发式
更新时间:2020/6/11  作者:校务管理中心 秦晋婷  阅读:2217次  
    苗颖老师的历史教学专著《灵动课堂——我的历史教学主张》正式出版了,这是上海市松江一中发展史上的一件盛事。6月11日上午,学校特此举办了专著首发仪式。潘建荣校长出席仪式并做了重要讲话。全体教研组长、备课组长参加了首发式,本次活动由课程教学中心主任周钢老师主持。

     一则微视频拉开了首发式的序幕。视频介绍了苗老师在教学和科研方面取得的卓越成就,同时苗老师也分享了她二十多年的教学与研究工作心得,她用准确定位、追求到位、合理走位进行了高度概括。准确定位,将中学历史教学定位为“学术视野,中学立场”;追求到位,以“致广大而尽精微”作为自己教学和研究的追求;合理走位,行走在教、学、评等各环节之间。苗老师对学校和潘建荣校长的大力支持表达了由衷感谢,对于松江一中和美奋进的大家庭和在松江一中曾经执教过的学生均表达了最诚挚的谢意。苗老师的真情讲话感染了在场的所有老师,而现场签名赠书环节更是将活动推向了高潮。

    活动最后潘建荣校长做了总结发言。潘校长表示苗老师的专著结构完整、逻辑严密、表述到位、具有深厚的历史学术意味,非皓首穷经不能完成,由此表达了对苗颖老师长期深耕教学、不懈奋斗的崇高敬意。同时潘校长借用鲍伯·班福德《人生下半场》一书的相关思考,勉励更多的老师在各自专业领域加强教学研究,不管是人生上半场还是下半场,都要敢于追求成功,继而追求意义。希望以苗颖老师著作出版为契机,推进我校教研水平更上一个新台阶。

    教学与科研如鸟之两翼、车之两轮。著名科学家钱伟长曾指出,“教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育”。相信全体教师借着“春蕾计划”和“学研课堂”的东风,在身边优秀教师的榜样引领下,将不断增强教育科研意识,提升教育科研水平,过一种有目标的专业生活!





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