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4月25日上午，朱俊声老师在松江一中开设了一堂语文教学汇报课。本课教学篇目为鲁迅的《为了忘却的记念》。课堂伊始，朱老师以时下流行作品《隐形守护者》导入，使学生近距离感受革命烈士，形成初步印象。
第一环节，探讨鲁迅的“记念”所记的内容，通过文本细节解读，分析作者与白莽的三次会面以及作者与柔石的坚固友情，师生逐步梳理出白莽、柔石二者的性格特征。
第二环节，围绕鲁迅是如何作这篇“记念”一问题展开，教师引导学生发现文中的许多事例都是充满“人情味”的普通日常生活中的事例，比如见面投稿约稿、走路时互相扶持等。既然悼念的对象是革命者，作者为什么要记叙这些事情，不去写一些革命事迹呢？这个问题引起了学生的思考。同时，朱老师补充了时代背景以及当时社会环境。
第三环节，以情感为线索，带领学生思考这篇记寄托的是怎样一种情感。社会上的其他人是“不敢”“不愿”“不屑”，据此，朱老师引导学生思考这些青年是如何看待自己可能即将结束的生命的。并让学生试着也有“不”字短语，进行概括归纳。学生展开了热烈的讨论。
最后一环节中，朱老师总结道，革命者亦是有血有肉的普通人。他们的牺牲不止是红色的符号，而是每一个独立的个体的离开、是每一个家庭在损失成员。而牺牲已成为历史，我们唯有铭记于心。
本堂汇报课上，彰显出了朱俊声老师扎实的文学功底，以及富有新意的教学设计理念。不仅带领学生一起走进了解、深入学习鲁迅的这篇《为了忘却的记念》，同时还带给在场许多旁听教师们新的启发与教学灵感。
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