12月27日，为传达区一模质量分析会议的指导精神、找出并解决年级存在的问题，学校举行了总结分析一模考的学生座谈会和教师分析会。罗明校长、邢丹萍副校长、部分中层、全体高三班主任和语数英教师参加了会议，会议由李志成老师主持。

    中午召开的学生座谈会，其主要目的是发现并解决年级存在的学风、班风等问题，各班主要班干部发现问题的主动性和能力很强，分析问题也很准确，基本将年级存在的问题进行了如实反映。罗校长在认真听取同学们的交流后，肯定了同学们发现问题的意识和能力，并鼓励参加座谈会的同学继续做好班级同学的榜样，为年级和学校的学风建设起到模范带头作用。

    下午第8节课，全体高三教师在五楼会议室召开一模质量分析会。质量监控中心主任陆珲老师通过5张表格的详细数据，从学科和学生个体角度对比分析了一中和兄弟学校所存在的优势和不足。语数英备课组长周菊妹老师、董顶国老师、郭群老师，从一模分析、存在问题和下阶段措施等角度出发，在夯实基础、答题规范、个性化指导等方面进行了详细介绍。课程教学中心主任周钢老师结合座谈会和行政巡视的情况，通过手机、作业、目标等五个方面指出了年级教育教学存在的问题和下阶段学校举措。

    会议最后，罗明校长做指导发言。罗校长指出，高三教师应基于数据，总结优秀经验，分析班级之间、学科之间、学生个体之间的优势和不足，应加强个性化教学和学生的个体分析，并强化个性化的补短板。罗校长要求高三教师积极面对问题，寻求改进策略。一方面应严格要求，守住课堂和教学的主阵地；另一方面，也应该通过“团队作战”，实现借力共赢。最后罗校长代表学校对全体高三教师的辛勤付出表示感谢，并送上了温馨提醒和美好祝愿。

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