交流会上，首先由上海市教育评估院基教评估所项目主管严芳对上一轮行为规范示范校评估工作作回顾和总结，由点到面，分析入微，既分享了评估过程中涌现的先进经验，也对存在差距进行了案例解读和策略指导。本轮市行为规范示范学校的评估工作前后历时3年，会上表彰了新一轮上海市中小学（含中等职业学校）行为规范示范校。新一轮行规示范校中的代表分别介绍了作为上海市中小学行为规范示范校在各自创建“行规教育品牌”中的实践和收获。我校罗明校长作题为《行规铸基石自治促成长》主题交流，将松江一中学子起步于行规，成长于行规，成才于自治的经验做分享。

    家庭教育是青少年成长的摇篮，是孩子们学会扣人生第一粒扣子的地方。上海市教育评估院基教评估所郭朝红所长对本次上海市家庭教育示范校（园）评估过程予以总结，会上对家庭教育示范校（园）进行了授牌，上海市家庭教育示范校中的代表分别介绍了家校共育的理念、实践和经验总结。

    上海市教委德育处江伟鸣副处长高度肯定了本次活动的成功举办，她希望各学校要主动研究00后为主体的学生和学生所在家庭的特征来适切社会发展对教育的要求；要积极学习教育相关理论和教育新方法来满足国家对人才的要求和社会发展的需求；要勤于思考学校现状中存在的问题来符合学生和家长对发展的新期望；要旨于示范宝贵的经验引领区域内学校的共同发展以创造新的智慧。

    行为规范教育和家庭教育工作任重而道远。行规教育和家庭教育的实践与探索，仍将继续。我们将不断努力，遵循学生的发展规律，满足每一个学生的发展需要，持续打造教育新高原，助推行为规范教育和家庭教育工作再上一个新的台阶。

 

 

 

 

 

 

 

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