上海市松江一中
教育学院 邮箱
网上选课 问卷
信息公开
发表文章
教学视频库
百度搜索
管理平台
联系我们交通指南友情链接
学校地址:上海市松江区松汇中路601号
学校邮编:201600
联系电话:(021)57822996
电子邮箱:sjyz@sjedu.cn
学校网址:www.sjyz.sjedu.cn
* 校长信箱* 支部信箱
关于本站网站地图版权申明更新缓存
松江教教育督导
松江教师教育平台
 



折叠
左侧用户区
展开
左侧用户区
4-14学校治理 减小字体 增大字体 打印此文
 松江一中.net > 专题网站 > 上海市文明校园创建 > 2017-2018年度上海市文明校园创建 > 一、基本指标(6) > 4教育改革深化,办学质量提高 > 4-14学校治理 >> 正文
松江一中2017年工作总结
更新时间:2018/1/7  作者:校长室 姚立强  阅读:805次  
一、加强理论学习,推进精神文明建设
认真开展十八大、十九大精神宣传学习。为了宣传十八大以来取得的国防成就,宣传中国梦,2017年6月23日下午,邀请解放军外国语学院首席教授、博导陈继章来校为全体教工作《南海局势研究新观察》报告。6月22日学校召开专题组织生活会,就进一步宣传贯彻十八大精神及上海市第十一次党代会精神进行动员部署。十九大召开之前,学校积极营造宣传十九大的氛围,出了专题宣传橱窗,校园网宣传十九大代表我校87届初中,90届高中毕业学生周欣的先进事迹。十九大开幕当天,组织退休支部党员赴中共“四大”会址参观学习,汲取精神力量。同时利用电子屏滚动宣传标语口号,发动大家实时收听收看开幕式习总书记报告,校园网、校报、微信工作圈等及时转发、报道有关十九大的新闻,利用红旗下讲话及班会课宣讲大会精神。11月3日下学校开展十九大报告精神学习活动。学习以分层分段的方式展开。首先是总支委员会集中学习。随后组织中心组集体学习。最后是教职工大会学习。12月22日下午,邀请松江区委党校裴倩倩老师来校作《从“新”学习十九大》辅导报告。裴老师从新时代、新思想、新征程的角度全面而有重点地解读了十九大报告。报告紧扣十九大报告文本,理论联系实际,使人备受鼓舞。总支书记还于2017年6月23日、12月8日两次亲自讲党课。党总支发动教工点墨书法沙龙发起面向全校教工的书写十九大精神宣传标语口号评比活动,得到大家热烈响应。
深入“两学一做”活动。2017年1月19日学校领导班子举行“两学一做”民主生活会,班子成员逐一进行自我批评与相互批评。会议准备充分,坚持问题导向。自我批评能结合工作实际,深刻到位。相互批评直指问题,开门见山,内容具体,并涉及深层次问题。坚持做到“两学一做”常态化。
学校积极投入“创建全国文明城区”活动,将“创全”落实到各项工作中,落实到具体言行中。2017年3月4日组织师生分赴周边医院、公园、图书馆、居委会等处开展志愿者服务,为松江“创全”添砖加瓦。4月24日学生代表在红旗下讲话中向全校发出倡议:“创全”活动,我们要做宣传者、践行者、传播者。5月26日学校再次召开“创全”工作推进会,要求将创建全国文明城区与创建文明校园、创建行为规范示范校紧密结合,务求实效。
积极开展社区共建,共筑精神文明高地。党员主动到社区党组织报到,参与社区组织的各项活动。教师志愿者以党团员为骨干,每天在校门口协助维护交通秩序。郭宁伟、朱利剑老师主动为社区书写春联。学校操场每天规定时间无偿向社会开放。对社区开展的体育文化等活动热情提供人员与设施方面的支持。每个团支部与一个居委会结对,定点开展志愿者服务。定期举办家庭教育系列讲座。积极开展军民共建,定期慰问驻松部队。我校党总支又与松江区军队离休退休干部休养所党总支结对共建。
开放办学,积极接纳为外省市学校来校考察访问。2017年以来,接待了黑龙江省大兴安岭实验中学“新高考改革教研研修班”、河南信阳大别山革命老区教育文化交流访问团、天津市静海区与宁河区教育局“新高考改革背景下的高中教育变革与发展考察学访”团、吉林省伊通满族自治县教育考察团、江苏省张家港市乐余高级中学考察团、内蒙古赤峰实验中学考察团等来校参观学习,校长亲自接待,毫无保留地与他们分享我们的办学理念与举措。9月18日至22日,延安市高中校长后备干部培训班学员共12人来我校跟岗学习,学校为此进行了精心安排。
积极参加区总工会发起的“一日捐”活动。按照上级红十字组织统一安排开展活动。学校工团组织经常开展救灾宣传与慈善捐助活动。成立了“松江一中爱心基金”,接受师生捐款,设立专门账户,由工会管理,用于资助生大病的学生和教师。我校高二(11)班还被评为“上海市金爱心集体”。
二、坚持德育为先,创造育人良好环境
继续凸显我校“自育育人”的德育特色,使学生在学校日常学习生活的自理、自律中学会合作与交往,学会做事,关爱社会,养成良好的个人行为规范,逐渐培育自身应该具有的“中国学生发展核心素养”。它是对学生的认识、情感、行为等全方位的自控要求,让学生在“自己说服自己,自己管理自己,自己教育自己”的体验中,从他律走向自律,从自律走向自觉,从被教育走向自我教育。
通过自我认识,唤醒学生“自育育人”的信心。通过《家访情况记录单》、“入学第一课”、“怀爱国爱乡情感•持《版图》研究实践”等,使学生获得对自身、学校、家乡的深切感受,深切感知自己与所处环境休戚与共的密切关系,对自己的学习生活满怀美好憧憬,从而增强自我发展、自育育人的自信心。
通过自我规划,设计学生“自育育人”的路径。邀请第三方机构为学生开设关于“人生规划”课程。让学生自我设计“人生规划”并适时调整规划。与此同时班主任老师引导学生做好班集体规划,积极培养学生集体意识,并努力使集体目标与个人目标相统一,相互促进。
通过自主实践,挖掘学生“自育育人”的潜能。尝试开设学生社会实践活动必修项目、选修项目,立足松江,面向长三角,甚至涉足伟大首都。通过实践活动密切学生与身边生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识与体验,发展学生的认知能力、实践能力以及良好的个性品质。
通过自主管理,培养学生“自育育人”的能力。不论常规管理还是大型活动,都想方设法把学生的积极因素调动起来,将构筑学生自我管理机制作为保障基础。为不同性格、不同层次、不同特长的学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。
通过自我评价,提升学生“自育育人”的品质。根据学生综合评价的目标,引导学生定期对目标达成度进行分析评价,并将其纳入《学生成长记录册》,构筑有利于学生全面发展的教育平台。
学校成立班级工作组,成立了2017学年家长委员会,努力形成全员、全程、全方位育人格局。
充分利用课堂主渠道,强化学科教学的德育功能。发挥教研组的团队作用,以备课组为单位,编制学科手册,充分发掘、展现学科本身蕴藏的思想品德教育、民族精神教育和生命教育资源,在教学中实施经常、持久、普及、深入的思想教育。
坚持党员下班级为全体学生上党课是我校的特色党建及德育活动。2017年4月27日《松江报》以《多彩党课引领学生“自育育人”——松江一中多彩党建教育凸显育人作用》为题,对此进行了专题报道。
此外,利用典礼、节庆等仪式开展思想道德教育。如为了纪念建军90周年,深化红色记忆,牢记革命精神,2017年的校园红五月艺术节就开展了主题为“红色精神青春放歌”的班班有歌声歌唱比赛。大力开展志愿服务等活动,培养学生的公益心、道德感,每个班级都为自己的服务队命名并绘制队标,活动丰富多彩。充分发挥社会德育资源的作用,2017年暑期的读书行路活动,我们就组织学生赴江西“走近英雄之都•感受革命情怀”。5月30日晚,新疆部全体师生齐聚小剧场向“三股势力”发声亮剑,他们纷纷在“松江一中新疆部学生向‘三股势力’发声亮剑”横幅上签名,表达对“三股势力”亮剑的决心。学校积极营造宣传十九大的氛围,先后出了两期专题宣传橱窗,利用电子屏滚动宣传标语口号,发动大家实时收听收看开幕式习总书记报告,校园网、校报、微信工作圈及时转发、报道有关十九大的新闻,利用红旗下讲话及班会课宣讲大会精神。
在区周边办与区教育局安全办的领导下,学校与区城管大队、区公安局内保科、岳阳派出所、岳阳街道相关部门及醉白池居委会等密切配合,加强周边环境的整治力度,做好校园周边治安、交通、文化、市容、环境卫生等宣传与治理,效果明显。学校还建立党员示范岗,在放学人流高峰期协助学校北大门(松汇路)外交通协管员一起协助维护交通秩序,既维护了学生安全,又维护了社区文明形象。学校所有场所一律用于教育教学,没有向外出租。在醒目位置张贴有关举报电话。落实“两公示、一监督”制度。
重视校园民防和国防教育。2017年2月20日至24日,组织学生赴上海市青少年校外活动营地——东方绿舟进行了为期五天的国防教育活动。8月25至8月30号,组织高一新生进行赴松江区青少年社会实践教育中心进行了军政训练。我校余森乐同学还被选拔参加了“弘扬光荣传统铸就钢铁长城”——2017“走近边防线”上海青少年国防教育活动。全民国防教育日,我校按照“贴近校园、贴近学生、贴近教学”的原则,开展了国防(民防)宣传教育活动。
三、加强课程建设,彰显办学特色
核心素养是个人终身发展、融入主流社会和充分就业所必需的素养的集合,为了培养具有21世纪工作技能及核心竞争能力的人,确保学生在校所学的技能能够充分满足后续大学深造或社会就业的需求,成为21世纪称职的社会公民,学校重视培养学生适应个人终生发展和社会发展所需要的“必备”品格与“关键”能力。重视民族精神、人文素养和创新能力的培养。
学校重视学生人文素养的培养。举办了校园科技节、首届英语周、校园歌手大赛、影视配音比赛、班班有歌声比赛、校园辩论赛等。此外如迎新联欢、热热闹闹庆元宵、高一南京社会考察、高二跟着课本游绍兴、高三走进高校、校园柚子采摘等活动四季不断。众多学生社团活跃在校园里。
重视学生创新能力培养。大力开发研究型课程,开展研究性学习是创新教育的主渠道。各学科都开动脑筋积极探索努力提升学生的创新实践能力。启动了“准科学家培养计划”,依托辰山植物园及高校强大的科研团队及先进的实验设备,为学生量身定制科学素养培训课程。我校学生OM团队继上一届参加国际头脑奥林匹克大赛载誉归来之后,目前又以第31届OM上海头脑奥林匹克创新大赛高二组第一名的成绩强势晋级全国赛。此外学生参加市、区各项比赛均获得可喜成绩,尤其是物理、数学等学科竞赛在全国获得名次,取得了重大突破。
学校重视民族精神和民族优秀传统文化教育。流传几千年的中华传统文化构筑了中国人的精神家园,影响着中国人的思维方式、伦理观念、价值判断、精神追求、审美取舍。中华优秀传统文化是兴国之本,是涵养社会主义核心价值观的沃土。建设优秀传统文化传承体系是一项系统工程,需要全社会共同努力,而学校教育是优秀传统文化传承的基础途径。学校善于将中华优秀传统文化教育贯彻在“四自教育”中。我们的策略是:使中华优秀传统文化弥漫在校园环境中,洋溢在文化活动中,浸润在课程教学中,渗透在社会实践中。
作为产生天下第一贴《平复帖》的故土、书法家董其昌的故乡,我们在学校艺教楼与紫藤长廊之间开辟了一方书法天地。入口处门楼上“翰墨香”匾额飘逸洒脱,悬挂两旁的“笔墨精良人生乐事,气质变化学问深时”楹联雄浑古朴。地书广场镌刻着赵体百家姓,艺教楼墙壁上安置四块名家碑刻墙书,供师生挥毫临摹。沿紫藤长廊布展古代著名书法家的代表作品,供师生观摩欣赏。碑刻是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等先贤名言,法书展品也是文质兼美,努力使师生在临摹赏玩之间受到民族精神与民族文化的熏陶。
四、聚焦课堂教学,追求高效务实
认真贯彻落实区“登高原、建高峰全面提升松江教育品质”会议精神,组织教研组开展登高原、建高峰提高学科教学质量的策略讨论,落实相关的措施。各备课组结合备课组教研活动合理安排好校级公开课,保证每位教师在一学年内完成一节校级公开摄像课,举行一次以学习指导手册为载体的课堂教学评比活动,推进学习指导手册的使用和修订,每人开展教学科研,根据课堂教学实践完成课例研究一篇。定期检查教研组和备课组计划落实状况,及时反馈,督促各项计划落到实处。加强了对教师随堂听课,结合作业检查、网络问卷、学生座谈会、教学研讨会等形式,及时发现、分析、研究、解决教学过程中出现的问题。
大力研究推进课堂教学有效性。努力促进课堂教学三个转变:以教师讲授为中心转变为以学生的学习为中心,以强调结果为中心转变为以关注学习过程为中心,以知识传授为中心转变为以师生互动探究为中心。聚焦高效课堂,加强教学工作的过程管理,强化质量意识,成立了学术委员会,使教育教学水平得到提高。
认真研究高考改革新政,特别是加强对高三毕业班工作的对策研究。根据学校和学生的实际,针对性实行补差提优措施。学校领导进行推门听课,及时发现问题、反馈问题、解决问题。重视并落实“临界生”的教育管理,学校行政干部分工负责,采取人盯人战术及“四个一”策略,促使他们不断进取,人人进步。2017年高考取得可喜成绩。
五、重视安全管理,建设平安校园
校园安全工作领导小组和校园安全工作小组定期召开会议,特别是假期前后和重大节日前夕均召开例会,分析问题,排查不稳定因素,落实相关措施。修订了安全管理规章制度,编制了学校安全工作网络图,明确分工和责任,形成了一支稳定的安全管理队伍,使得安全保障工作延伸到了学校各个角落。
学校在做好人防、物防和技防的同时,还通过课程、会议、网络、电视、讲座、橱窗展示等方式加强对师生的安全教育、生理与心理卫生教育、公共卫生与环境教育等。在2017年暑期开学与国庆期间组织了消防逃生及应急疏散演练。建立和完善学校安全稳定工作预案,落实各类突发事件快速应对机制。订立了信息传递及保密制度,建立了24小时的安全保卫制度,重视节假日的值班制度,制定了要害部位、危险品管理制度,订立了相关的责任追究制度。建立了完整的安全文明校园创建档案。重点部位安全制度上墙。力求做到制度齐全,不留空白。学校设有信息中心负责校园网络安全管理,从制度与技术层面保证信息安全。重视网络安全教育与管理,特别是针对新疆部学生摸索出一套有效的网络安全管理模式。各项大型集体活动都制订严密的活动方案及危机应急预案。外出活动委托有资质的中介机构办理,并由学校活动项目领导小组全程管理。活动用车严格验核资质。每项活动都有前期安全教育与后期总结。
六、其它工作
学校致力于节约型单位建设。学校大力宣传节能环保,教育师生节约水电气、粮食等资源。食堂采用燃气,学生宿舍采用太阳能热水器,校园安装节能型灯具,不使用一次性餐具。空调使用、文稿打印等有严格规定。文件、通知等实行无纸化运行。每个班级都有安全节能员。学校被评为上海市节水型学校。
学校重视生态校园建设,环境建设力求“整体一致、局部雅致、细部精致”。坚持学生晨扫、值周班和专业保洁相结合的环境卫生管理制度,使校园坏境实现绿化、净化、美化。
开展垃圾分类收集,教学区每个楼层都设置了垃圾分类收集箱。学校医务室医用废弃物、化学实验室的废液、食堂厨余垃圾等都按规范操作,严格国家规定予以正规处理。
七、社会影响
2017年学校获得如下荣誉:三星爱心妈咪小屋,头脑奥林匹克活动特色学校,2015---2016年度上海市文明单位,上海市模范职工之家,松江区先进职工之家。
2017年以下媒体对我校开展的各项活动进行了报道:
9月1日《新民晚报》:
9月14日《中国教育网络电视台》:
6月5日、6月28日《当代教育》:
9月4日、11月27日、12月27日《上海中学生报》:
4月6日、4月27日、6月2日、11月8日、12月2日《松江报》:
3月6日上海松江网:
4月17日、12月2日乐游松江网等。






  • 对不起,只有注册用户才能发表评论!请登录
  • >> 查看所有评论

        没有任何评论


    沪教Z2-20100035号
    沪ICP备11030667号
    沪公网安备 31011702003786号
    执行时间:46.88 毫秒 | 查询数据库:12 次   
     

    校园开放日



    专题网站



    信息公开



    讯飞乐知行



    视频资源



    小剧场直播



    电子图书