11月10日中午,高二年级部分学生齐聚在二号楼演讲厅,一起聆听了来自复旦大学杨蓉蓉教授有关中文专业的讲座。本次讲座由年级组沈志辉老师主持,沈老师从一句杨教授与我们和蔼可亲的陶春梅老师颇具相似谈起…无形间拉近了我们与杨教授之间的距离。
本次讲座杨教授以什么是文学,大学中文系的学科建构,文学与人文社会科学,以及中文系的就业情况四个要点和对文学的亲身体会向我们讲述文学的美。
什么是文学?文学是人类文化的一部分,与法律、经济不同,文学更关注的是我们自己。对此杨教授说道,“站在现在这个国际化现代化的大视角下,人文学科能够帮助我们从多角度去审视事物,去理解观察我们的社会,是不可或缺的。”随后,杨教授与我们分享了她的经历和体会,在中文系学习时,接触的不仅仅是职业的发展,而事实上接触的是人类智慧的结晶和经典的著作,在遇到挫折时,提供我们精神的慰藉与指导方法。她指出:中文是真真触及到人性与思维的培养,一定要多多养成阅读、品读和社会实践经历的好习惯。
大学中文系的学科建构也是我们在场学生比较关注的一点,对于中文系分为哪些具体专业,分别学习什么样的内容,我们并不清楚。但在通过杨教授详细而又精炼的解述后,我们能够清楚地分别专业之间的异同点,为我们选择专业提供了导向。而后,杨教授向我们分析了文学与人文、社会科学的关系,用到了我们现在所学习的哲学中的辩证思想,总结出一句话“人文科学的发展预示着人们精神文化层面发展的高度,同时也为我们其他学科带来启示性的指导。”两者是相辅相成的。
最后一个要点,也是比较实际的一点,中文系的就业情况。在我们过去大多数同学的理解里,学习中文系最主要的就业方向是成为一名教师。其实,中文系的就业并不如我们所想的局限性那么大。杨教授建议我们,在读中文系专业时也要修读如法律贸易等第二专业,能够增强我们的竞争优势,减小就业局限性。选择读新闻专业的同学,可以选择在本科时就读中文系,在读研时选择新闻系。
讲座的最后杨教授与在场同学们进行了亲切的互动。互动中解读了沈志辉老师和庄逸健、张小凡同学等提出的问题。针对庄同学阅读时出现的读不懂的问题,杨教授说道:“读不懂是常态,贵在坚持”我想这句话不仅仅是回答了他一个人,也回答了我们在场每一位同学,暂时的读不懂不要紧,关键在于肯坚持不懈,正所谓:书读百遍其义自见。
通过此次与杨教授的对话,让我们在面对专业选择时不再感到无措,并且对于文化和中文系有了更详细的了解。也许,杨教授已经在我们心中埋下一颗文学的种子,至于这颗种子之后能否成为一棵参天大树,还需要我们自己的不断努力与辛勤耕耘!
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