为进一步促进学校民主教育管理，发扬以学生为主体的自主管理、自我教育、自主发展的模式，培养学生的参与意识，优化学生行为规范、树立一中学生形象为目的，特制定自主管理委员会章程，旨在明确委员会的工作职责。

一、工作目标

通过对全年级各个班级的日常行为规范及卫生保洁工作的监督和检查，督促各个班级自行创设一个整洁、舒适的学习生活环境。积极在校内宣传和开展各种有利于学生身心健康的课外活动，丰富校园生活。通过学生与学生之间的沟通方式，更好的营造师生感情，保证学校日常工作的顺利开展。

二、工作要求

1、要有责任心。要本着对班级年级负责，对同学负责的态度，帮助全班、全年级树立良好的班风、级风和浓厚的学风。

2、做到“公平、公开、公正”。

3、在学习、工作和生活中起模范带头作用，自觉贯彻执行学校各项规章制度；要有恒心和毅力，热心学生工作，热情服务同学。

三、工作形式

1、机构设置

⑴本委员会由学校政教处、团委统一领导，每个年级均设立年级学生自主管理委员会，归属年级管理委员会直接管辖，对年级组长和全年级同学负责。

⑵学生自主管理委员会成员由若干名学生干部组成，下设学习部、文体宣传部、纪检部、生活部、劳动卫生部五个部门，设有自主管理委员会主任、副主任、各部部长、干事等。所有学生干部均由竞聘产生。

2、各职能部门职责

⑴主任职责：

制定自主管理委员会工作计划，定期召开学生自主管理委员会例会，进行工作交流，了解分析学生动态，听取各学生意见，做好学生协调工作，学期末总结一学期工作情况。

⑵副主任职责：

协助主任开展各项工作。当主任暂时未在学校时，替代主任主持工作。

⑶学习促进部:

①组织各类学科竞赛

②邀请校内学习出色的学生进行经验交流

③邀请校外专家学者举行各种专题讲座

④大考前进行考试诚信教育

⑤定期进行作业评比

⑥定期举行各种有意义的读书活动

⑦指导各班学习委员、课代表开展工作               

⑷纪律检查部：

①组织值周班工作，认真完成每周的值周班辅导

②监督值周班工作，对各班进行考核

③不定期检查学生的仪表

④指导各班纪律委员开展工作

⑸劳动卫生部：

①组织年级进行大扫除，并进行评比

②协作学校医务室老师搞好卫生保健工作

③组织各班志愿者服务队开展活动

④对年级包干区进行检查

⑤对义工岗位工作进行检查

⑥指导各班劳动委员开展工作

⑹文体宣传部：

①组织、策划、宣传年级各种文体活动

②进行年级文化建设

③指导班级进行班级文化建设

④进行黑板报评比

⑤指导各班文娱委员、宣传委员、体育委员开展工作

⑺生活管理部：

①负责教学区与生活区公共财物的保管与安全检查工作

②进行文明寝室评比

③及时向学校反馈各种建议、意见

④指导各班生活委员、寝室长开展工作

四、工作评定

1、考核制度

考核要做到客观公正、严格依照考评程序进行，贯彻公开性与民主性，考核与学生干部的个人发展及任免职挂钩。

考核由学校领导老师负责审定、检查、记录、统计，所有会内成员干部由在校老师和全年级学生监督，期末进行定期及不定期两种形式的抽查考核。考核结果作为评定优秀学生干部、干事的主要依据，对于考核不合格的成员由所在部门视情况予以解聘。对于违反学校规章制度，或有重大违纪现象的成员直接予以淘汰。

2、奖惩制度

⑴学校将采取品德操行分奖励制，对于综合评价高的学生干部予以表扬，并优先推荐优秀学生干部。

⑵学生干部在工作学习期间，如有失职行为的酌情扣分，若有重大违纪事件或工作失职，将进行停职处理，并停职反省。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

年级管委会各工作小组一般由三人组成，设立组长一人，干事两人，并负责管理、指导学生自主管理委员会相应部门的各项工作。

负责年级的学风、班风建设，通过各种途径，努力使整个年级形成积极向上、刻苦钻研的学习风气。

1、组织各学科竞赛。

2、邀请校内学习出色的学生进行学习方法经验交流。

3、邀请校外专家学者举行各种专题讲座。

4、大考前进行诚信教育。

5、定期进行作业评比。

6、定期举行各种有意义的读书活动。

7、指导各班创建学习小组。

8、经常与班主任、任课老师交流沟通。

 

负责抓好值周班的辅导、监督、建设工作，对学生在校期间的仪容仪表、言行举止进行规范教育，使整个年级学生形成刻苦学习、健康向上的精神风貌。

1、组织值周班工作，认真完成每周的值周班辅导。

2、监督值周班工作，对各班进行考核。

3、不定期检查学生的仪容仪表。

4、监督、检查早自修、午自修、晚自修的纪律。

5、抓好学生考勤工作。

 

负责年级的卫生、保健和社会实践工作，力求整个年级的学习环境幽雅、整洁，学生的突发疾病有效减少。

1、组织年级进行大扫除，并进行评比。

2、协作学校医务室老师搞好卫生保健工作。

3、组织各班志愿者服务队开展活动。

4、对年级包干区进行检查。

 

负责整个年级的文艺、体育、宣传工作，组织参加各类文艺汇演、体育活动，促进年级文化建设。

1、组织、策划、宣传年级各种文体类的活动。

2、进行黑板报评比。

3、进行年级文化建设。

4、指导班级进行班级文化建设。

 

负责教学、生活区域内公共财物的保管和安全检查工作，协助舍务老师搞好学生宿舍的卫生、纪律检查评比工作。

1、负责教学区与生活区公共财物的保管与安全检查工作。

2、负责教学区开水房的管理。

3、进行文明寝室评比。

4、及时向学校反馈就餐、舍务等各方面合理的建议、意见。                    

 

 

松江一中政教处  

 

 

1、主席职责：

(1)全面负责学生会工作，了解掌握各部门情况发现问题及时采取措施，向有关部门反映，提出意见和要求。

(2)主持定期召开的学生会执委会。研究每一阶段工作、分析情况，落实措施，总结经验教训，制订学生会工作计划，定期各上级团委汇报工作。

2、副主席职责：

(1)协助主席开展工作，主席不在时，代理主席工作。

(2)二名副主席分管各部工作，协助各部开展经常性工作。副主席A：负责学习部、文宣部、生活部、爱心部。副主席B：负责体育部、实践部、纪检部。

3、学习部长职责：

(1)定期召开部属会议，研究工作，交流情况，落实措施。

(2)开展学飞竞赛，经验交流，纠正不良学风，积极表杨和宣传学习上成绩进步显著的班级和个人。

(3)协助图书室搞好管理工作。

(4)配合教研组搞好学科竞赛，表演或展览活动。

4、文宣部长职责：

(1)负责学校的宣传窗、团刊、学校黑板报及校园环境布置。

(2)落实工作责任制，定期召开部属会议(即各班宣传委员、文娱委员、校刊编委、记者团成员会议)。

(3)贯彻执行学校对宣传工作的意见和措施。广泛进行征稿、约稿、及时表扬文娱、宣传工作积极分子。

(4)组织各班开展黑板报、班刊竞赛，并随时进行检查、评比。

(5)指导广播站工作，选配好广播站成员。

（6）指导电视台工作，选配好电视台成员。(7)指导各班宣传委员和文娱委员工作。

5、体育部长职责：

（1）组织体育竞赛，体育友谊赛及其他体育活动，引导学生锻炼身体，增强体质。

（2）配合学校组织好校运会。

（3）指导、督促各班体育委员开展工作。

6、生活部长职责：

(1)配全生活区老师作好管理工作；贯彻学校关于劳动、卫生工作的意见和措施。

(2)及时反映学生有关生活方面的要求，密切学生与学校后勤部门的联系。做好卫生的宣传、教育、督促同学们节约水电、粮食，爱护公共财物。

(3) 参加学习食堂监督，组织维护学生就餐秩序。

(4)协助生活处进行寝室卫生、纪律检查工作。

（5）协助医务室作好宣传保健工作。

（6）负责召开生活委员会议，贯彻学校关于生活管理的规章制度和措施。

 

7、实践部长职责：

（１）召开各班劳动委员会议，传达学校和学生会会议精神；

（２）配合学校部门开展社会实践活动。

（3）管理各班志愿者服务队活动，并进行学期统计，评比及表彰。

8、纪检部长职责：

(1)协助学校抓好日常纪律和集会纪律。

(2)负责主持值周班工作，经常听取情况反映提出意见。

(3)贯彻执行学校行为规范中的有关规定，表扬和批评班级和个人，

(4)负责团微、校微及其它礼仪检查工作。

9、爱心基金部长职责：

（1）每学期统计困难补助学生名单，以爱心部名义帮助最困难学生的部分学杂费。

（2）联系其他部门，开展各类爱心捐助活动，以筹集爱心基金。

（3）向全校同学进行爱心宣传。

 

 

一．            完善制度，加强管理，进一步提高学生会的组织性和纪律性。

二．            做好工作记录工作。

每次组织活动前，工作负责人应将活动计划详细说明，以电子稿形式交学生会办公室存档。

三．            加强自学会与自管会的职称衔接。

充分利用自管会在年级中的作用，将一部分工作转移到自管会上，由他们承办，但同时保留自管会的自主活动性。

四．            具体活动：

二月：

1.假期志愿者服务队活动.

实践部记录好所有志愿者小队的活动情况并上缴学生会办公室.

2.筹备元宵灯展.

由宣传部做好灯展的宣传工作,并对所有元宵进行评比.

3.召开学生会干部例会

开学初召开例会,各部门统一意见,决定以后的工作安排..

三月:

1.“3.15”消费权益日

实践部与外联部合作，共同在校内外调查，宣传部向同学宣传消费者权益知识等。

2.运动会

运动会前召开自管会部长级会议，明确运动会期间负责地区。

四月：1.筹备“红五月”校园文化节活动

各部门联系学校作好各项准备工作。

2.举办校内联赛

文体部召开体委会议，决定联赛种类并向学生会报告，联系校体育组举办活动并评选五佳球，由校电视台播出。

五月：“红五月”校园文化艺术节

1.      宣传部做好宣传工作

2.      各年级体育游戏比赛活动于每周四下午社团课举行。

3.      汇总各项比赛的优秀作品，于五月底开展艺术节汇演。

六月：

1.生活部对校园不文明情况进行暴光，评选优秀寝室。

2.各部门做好学期末工作总结。

七月、八月：

1.假期志愿者服务活动

实践部记录好所有志愿者小队的活动情况并上缴学生会办公室。

九月：

1.召开学生会例会

开学初召开例会，各部门统一意见，决定以后的工作安排

2.协助学校组织欢庆“国庆”“中秋”活动。

3.运动会

运动会前召开自管会部长会议，明确运动会期间负责地区。

十月：

1.配合学校召开家长会

2.学习交流活动

学习部对年级中优秀学生进行访谈，交流经验，由校电视台播出。

十一月：

1.举办校内联赛

文体部召开体委会议，决定联赛种类并向学生会报告，联系校体育组举办活动并评选五佳球由校电视台播出。

2.生活部对校园不文明情况进行暴光，评选优秀寝室

十二月：

1.文体部、宣传部筹备迎新汇演

2.宣传部做好“一二、九”宣传活动

3.各部门做好期末工作总结。

　　        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

这一学期，我们部门并没有做出十分出色的工作，但是，我们踏踏实实地完成了常规工作以及老师布置下来的任务。

首先，我们部门参加了有关《校园内节能与减排》的征文竞赛，部门成员大都积极踊跃地发表了自己对于校园内节能减排的金点子，高二年级的干事们还征求了许多同学的意见，将他们的想法写到文章中。虽然最终并没有在征文竞赛中有突出的表现，但是我发现高二的干事们在工作中比上一学年更成熟，懂得与同学们多多交流，工作态度也比以前更认真。

其次，在参观了三星公司后，我们部门也承担了撰写读后感的工作，虽然认真地完成了任务，但是从中我发现高一的新近干事还没有形成很强的意识，也就是对自己的所见所闻有所感悟、体会，对工作的积极性也不是很高，我想，在今后的工作中需要多多锻炼。

本学期在经过招新以后，新近的三位成员为我们部门注入了新的活力，而且据了解三位的文笔都不错，加上高二的干事，可以说写作成了我们部门的一大特色。但是，在本学期的工作中还是存在较多问题的：由于新近干事起初对部门职责不明确，对工作尚不熟悉，导致这一学期的工作基本上就是由高二的干事承担，而且高一的干事工作积极性不高，一位干事在写个人简历时只写了一句话敷衍了事，这样的工作态度是很不认真的，在上次学生会交流座谈会上，部门的节目是由高一的干事负责的，但是他们并没有认真完成，最后草草了事，这点是十分令人担忧的。

我想，在下学期初要让高一的干事渐渐熟悉部门的工作，调动干事的积极性，发掘出他们的长处，相信他们会取得进步。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

不知不觉，一个学期又过去了。我也已经担任了一年的宣传部部长一职，在这一学期中，宣传部的工作开展的不错，有条不紊。但同时也存在着一些缺点。

在本学期中，宣传部仍担任着原本的职责，负责学校的宣传栏，各种海报，以及黑板报检查评比等工作。虽然这些工作看上去并不难，但真的坚持下来并且出色的做好这些工作却并非易事。

在做这些工作期间，也遇到过困难，比如时间问题。进入高二后，学业繁忙了很多，大家能聚在一起工作的时间变少了很多，于是我采取了分工制，即找一天中午把工作布置下去并且让排版的同学吧想法告诉一组中其他干事，随后负责画画的同学就可以着手吧画的部分完成，随即通知写字的干事，完成剩余的工作，不出几天就能完成海报，也不必让一组的组员全部到齐后再边写边画。这样既节省了时间，又提高了效率。

再今年的招新中，宣传部并未能吸引很多高一新生，正因为如此，与我预期的６人以上相差很多，只招收了２个干事，我曾经为此发愁，思考该怎样更好地开展工作。也曾与其他干事以及吴老师讨论过这一问题。随后我们决定吧着两个干事暂时安插到高二的一个小组中，参与一些海报的制作，获得一些经验，一段时间过后再给她们分派一些想对简单的工作。再她们渐渐能完成一些难度较高的工作时，再脱离原来的组，独立工作，。再期末时，两个高一的干事已基本能独立完成工作了。

另一个就是任务明确的问题。有时，其他部门或者自管会也会让我们帮助她们出海报，前几次我答应了她们的要求，可藉此以来，对于宣传部来说，任务太重了，工作接连不断。但这种情况很快就得到了缓解。再１２月的学生会全体成员会议上，明确了我们的职责，为我们减轻了身上的负担。

再本学期中，我们还成功的举办了一次黑板报评比，效果也挺不错。吧宣传委员的积极性都调动了起来，在各年级中的反响也较好，因为这次是首次举办大规模的黑板报评比活动，由于缺乏经验，结果太过仓促，显得有些虎头蛇尾。

当然，在这一学期中，做得不足的地方也是存在的。

虽然较之高一时候来说，完成海报的时间已经缩短，但终究不是很快。通常跑版是所有环节中最耗时间的，通常要花去两个午休时间，所以效率总是很难提高。着是我当前首要需要功课的难关。我们的目标是要既保证速度，又要保证质量。

还有就是工作主动性不高，就拿学生会成员简介举例，１２月布置下达的工作，可到了学期结束都没有落实。这是工作缺乏积极性，主动性的表现。我在这儿也做一下检讨。我想，暂定这项工作在开学后两周内完成。

在着一学期中，我比高一刚上任时稳重了很多，也比高一时有经验。也能够在面对突发状况时灵活应对了。经过一个学期的学习，虽然我不能很快地提高自己的美术功底，但对于学校宣传栏的布置已经绰绰有余。很多次布置宣传栏都是我亲力亲为，也不会出现把所有的工作都教给干事去完成，而自己只能眼巴巴的看着的情况了。但出海报时我前页只能在旁边看着干事出，却帮不上忙。这是我唯一的遗憾。

希望在取长补短之后，我在今后的日子里能更出色的完成工作，把宣传部部长做到最好。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李沁

　　　　　　　　　　　　　　　２００７学年度第一学期

　　　　　　　　　　　　　　　　　2008年1月23日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

带着激情和希望，肩负着责任和使命，在本学期，通过层层选拔我们新一届外联部成员终于在11月份重组上任了。

一 、 外联部本学期工作总体回顾
（1）明确了外联部任务，推出了外联部细则。

    经过十月份对新一届学生会候选人的选拔评比，同时外联部也注入了新鲜血液。外联部共6人组成。外联部组成后期，我们开了几次会议，让新外联部成员了解了外联部的基本任务，以及本学年应计划并完成的几项活动。并推出外联部几项基本原则。

（2）总结过去，立足现实，展望未来。

在本学期，我们总结了上一学期开展活动的相关事项及不足，了解到要完备计划的重要性，只有拥有充足的准备才能开展活动。

   外联部本着与外校.公司进行联谊的宗旨，目的在于丰富校园的文化氛围.为同学们开展更多的活动。

我们有过与各校联谊的想法，并写了联谊书，但以失败告终，但我们仍计划在下学期向各校发出联谊邀请。

为了下学期活动的正常进行，外联部所有成员的在积极准备，筹备计划的可行性。

二、 外联部本学期工作的不足

    本学期外联部以培养新进入部门的干事为主旨，忽略了对本学期校内活动的开展，在开张活动方面没有很大的表现，但两个月时间的锻炼也使得外联部每个成员有了独当一面的能力。

三、外联部下学期工作展望

   在下学期，外联部将开展以下一些活动：

（1）乒乓球联谊赛

（2）辩论赛

（3）西外文化联谊

   对于上学期的不足之处我们将认真总结。鉴于此，我们理清思路，继续巩固基础。我们会做好本职工作，为同学们在校园的生活中增添壮丽的一笔。

 

 

 

 

 

 

通过了一个学期紧张的学习、工作，我们文体部在本学期中开展了不少的活动。总结如下：

一开学我们就同其他部门一样进行了纳新的活动，通过了面试以及才艺展示，综合各个方面的因素，有6名高一的新生加入了我们文体部的行列，和我们一起工作。

接着，学校开展了校秋季运动会，这是学校一年一度的盛会，今年又是大年，开幕式极为隆重，我们文体部的成员主要就是帮助了体育老师分担了一些简单的工作，并协同其他学生会的各个部门在运动会期间做好卫生、记录、纪律检查等工作。

然后是每学期的大型体育竞技活动。本学期开展的是高一年级男子篮球友谊赛，高二年级男子足球友谊赛。由于高二年级有了上学年的经验，因此，开展工作比较方便，比赛顺利地进行并圆满的结束。高一年级由于是第一次进行这样大规模的比赛，缺少经验，刚进入文体部的新成员工作还不熟悉，导致了比赛秩序混乱，最终没有能在学期结束前完成比赛。

最后就是迎新汇演了，今年是大年，所以除了每个年级自己的文艺演出外，还要挑选各个年级比较优秀的节目汇合在一起，没有节目的成员就在老师的安排下，做好辅助工作，尽力将汇演做得更好。

同过这个学期的工作，我们看到了身上很多的不足，例如刚开始的时候，很多干事对工作没有积极性，开会总是迟到，在几次的沟通后，这一情况有了改善。没有很好的与高一新同学交流导致了他们在工作上的不明确，开展工作起来比较困难。

我们总结了这个学期里工作上的优缺点，坚持做的优秀的，改善不足的方面，戒骄戒躁，争取把工作做得更优秀，更出色！

                                    

 学生会文体部

                                 二00八年一月二十日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   这个学期，对于松江一中学生会爱心基金部来说，是一个从无到有、“摸着石头过河”的学期。但是通过我们的努力，我们爱心基金部门已经在同学中建立起初步的影响力，成为参与学校和学生自我管理中重要的一环；我们部门的全体成员，经历了开展学生工作中的酸甜苦辣，提高了自己的能力；从我个人来看，更是如此。这一学期学生会工作的经历为我在学生时代乃至将来走向工作岗位留下了一笔宝贵的财。

 

   从上个学期的爱心义卖，在到这个学期的为灾区捐赠和“根与芽”活动的坚持，我们爱心基金部时刻以我们的宗旨为学生乃至社会服务。在得知要为灾区捐献的时候我们的同学都争先恐后地进献自己的一力量 。我认为我们的举动表达的是一份浓浓的情意，让他们亲身感受到社会各界的温暖，或许我们的捐赠微不足道，但是活动的意义在于它的过程，只要我们懂得爱的价值微乎其微的奉献都是可爱的。

当然，向困难群体献爱心的方式很多，除了这种不定目标的捐赠，还有定向捐钱捐物，捐资助学，或者利用节假日去福利中心照顾和慰问老人与小孩，让他们感受到社会大家庭的温暖，这种人间真情的作用也许不亚于捐赠衣物。我相信这是同学们在参加爱心活动之后的深刻感悟 ，这对于我们爱心基金部而言是可喜的，代表我们的工作价值得以提升。“根与芽”的活动一直是我们学校的德育工作，也靠我们部门辅助。在这个学期中我们一如既往坚持着我们为弱势群体服务的态度，时刻关爱他们的成长，给他们送去温暖。草地上并肩奔跑，蓝天下展翅翱翔，“慈善，关爱，平等，接受”是我们共同的目标！不要在乎身体上的差异，有了爱我们彼此都会相通。

 

  从去年12月到现在这将近一年以来 ，我们爱心基金部在全体成员的努力和有关负责老师的指导之下，正从一个呱呱坠地的婴儿逐步成长。我们完全有理由相信，爱心基金部将会工作得更加出色，松江一中将成为一个一流的学生会，在学校中发挥其不可替代的作用。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

为培养每一个学生的主人翁意识，“值一周班，当一回家，做一中的主人”，积极参与学校管理，同时在值周中加深对行为规范的理解，加强执行规范的自觉性，特修订值周班制度如下：

高一、高二年级由学校统一安排，每学期轮值一周。

1 、班主任职责

A、关心指导班级的值周班工作。

B、处理解决学生在值周过程中的疑难，困惑。

C、参与班级值周工作（周一早晨6：45到校参加门岗值日）。

2 、班长职责

A、全面负责班级值周班工作。

B、根据班级情况，合理安排好岗位人员。认真安排、填写值周班安排表。

C、提醒督促同学准时到岗，按要求值日。

D、每天在公布栏中向各班级反馈值周检查情况，下午放学后擦除。

E、次日第一节课前，把上一日检查的记录反馈到政教处。

F、周五下午第一节课后，把所有值周记录、胸卡、值周小结交至政教处。

3、岗位职责

①、门岗：

A、岗位、人数

前门2人、后门2人、北三楼西端1人，流动岗2人(设在综合楼底楼)。

B、上岗值日时间

    早上：6：45———7：10    

    中午：12：40——13：10

    傍晚：16：40——17：00

C、职责：

°文明礼仪示范。(强调礼貌用语)

°要求骑自行车的学生进校后在正对校门的大道上要下车推行。

    °流动岗设在综合楼时，求学生不在综合楼倒开水，不在综合楼如厕。

1、迟到：门岗检查（凡7：00之后进校者均做记录）：

2、晨扫情况：安排6人检查（要求寄宿生，与保洁检查同一批人。）每两人检查一个年级。（不重复扣分，统一尺度，主要检查地面是否干净；课桌椅排放是否整齐；有没有卫生死角；有没有乱堆放物品等卫生情况）

3、眼保健操情况：安排37人检查，每人负责一个班级。（眼保健操开始时到每班门口进行检查，记录没有做眼保健操人次）

4、教室保洁情况：晚自修晚新闻播放时检查，与检查晨扫同一批人（主要检查地面无垃圾，课桌椅排放整齐，黑板无乱涂写等）。

1、班长填写好人员安排表。

2、安排四个小组的同学（每小组5—8人）在早晨、中午、傍晚三个时间段（同门岗上岗时间）对校园以及宿舍区进行环境保洁，主要负责清理校园内以及宿舍区内地面垃圾。

3、第一块场地：校门口至办公大楼，第二块：办公大楼（南侧起）至教学楼，第三块：教学楼（南侧起）至操场（包括操场内部及篮球场）。第四块：宿舍区。

1、每周三由政教处发出值周通知，周五中午12：40在班级教室作辅导，明确值周要求，班主任参加。

2、班长按值周要求作好值周人员安排，名单一式二份，教室张贴一份，交政教处一份。

2、值周工作结束后，于周五下午第一节课后把所有值周记录、胸卡、值周小结交至政教处。

1、本周值周情况的落实和完成。

2、校园、宿舍区保洁的完成情况。

3、本班级晨扫及保洁情况。

4、值周完后一周公布该班值周情况评定（分优、良、合格、不合格四等）

 

                                                   政教处

2007年9月

 

 

 

 

 

 

 

 

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