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促进家校一致,携手关键一年
——记2015学年第一学期高二年级家长会
更新时间:2015/11/11  作者:高二年级自管会 高慧瑄  阅读:2110次  
    11月7日周六上午,我校高二年级全体家长冒雨来到我校,齐聚小剧场,参加本学期家长会。会议由年级组长张管凤老师主持。本次家长会主要目的是为了促进学校教育和家庭教育的一致,家校携手帮助孩子顺利度过高二关键一年。会议主要分为三大议程:华师大教授家庭教育讲座;年级组交流分析年级近况;班级工作组与家长互沟通。
    在这次家长会中,我校有幸邀请到上海心理协会基础教育专业委员会秘书长、华东师范大学特聘资深心理咨询师陈默老师,为我们高二学生家长进行了主题为“如何做好高中生家长”的专题讲座。陈教授指出,造成高中生学习差异的主要因素是情绪。那么,家长该怎么做?陈教授从高中生在面对成长、面对学业的隐性压力、面对社交、面对价值观形成、面对性困扰、面对未来,以及面对亲子关系这七大方面的困难或迷茫进行分析,以真实生动的案例启发家长应如何给予帮助和指引。例如在规划孩子人生时,不要将成人功利思想强加于孩子身上,在生活方面不要过于控制孩子,要相信孩子。尤其是母亲,要注意自己的情绪,母亲的情绪对于孩子的影响是很大的。陈教授的案例具体典型,语言风趣幽默,在座的家长凝神而思,又不时会心一笑。陈教授的讲座结束时,家长们给予了最热烈的掌声。
    接下来,张管凤老师分析了年级近况,主要分为四点:推新教育措施;坚持规范养成;推进生涯规划;期待家校一致。张老师向家长介绍了本学期年级的教学措施为:分层教学、走班教学、基础检测和教学调研,也介绍了高二年级生涯教育活动的推进情况。在家校一致方面,张老师从以下八方面与家长达成共识:从重视结果到重视过程;从学业表现到生命成长;从负能量到正能量;从成人视角到学生视角;从说教到引导;从盲目到有效;从有所为到有所不为;从言传到身教。张老师表示,良好的家庭教育,应是家长与孩子的共同成长。
    最后,家长来到相应班级,由班主任及任课老师组成的班级工作组,向各位家长分析了各科成绩以及班级近期的活动和同学们的表现。家长和老师,还根据学生的不同情况进行了一对一的交流。
    另外,值得一提的是,高二年级自管会的学生干部们,作为本次家长会的志愿者们,放弃周末宝贵学习时间,做好了本次家长会的引导等各项工作,体现了学生干部的可贵的志愿精神、高超的工作能力、亮丽的个人风采,合作的团队精神。
    本次家长会,不仅使家长能够具体了解孩子近阶段在学校的各项情况,也针对高二学生的具体心理、思想、个性特点,加强了家校沟通和探讨,在教育理念和教育方式上促进了家校一致性,以期使我们高二学生,在关键一年中,把握机遇,更快成长。
    家长们在微信平台上纷纷表示本次家长会受益匪浅,一名来自高二6班的家长感概道:“是我目前为止听过的所有‘家庭教育’讲座中最有说服力的,感谢学校安排这么高质量的讲座。”
 
 
 




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