朱老师以“人人可以摘到苹果”为切入点围绕“创造”这一原始性问题展开，讲解了何为创造力；其后，朱老师联系社会、群体和个人创造力进行了深刻思考：从90年代我国和日本某企业的专利数进行对比，同时向我们讲述了从生活中得到创造力的案例，提出了如何培养个人创造力的途径；最后向我们高一同学提出了希望，希望我们培养“有准备的头脑”。

     在短短一个多小时的讲座中，朱老师运用具体事例进行讲解，深入浅出，独特而有新意，联系社会、群体和个人创造力所做的思考，深刻而发人深省，给每一位高一的同学上了一堂生动的创新能力课。不少同学表示，讲座大大开阔了眼界，增强了大家的创造意识。

     通过本次讲座，我们深刻了解到创造发明的方法有很多，要提高自己的创造发明能力，平时必须加强集中力、观察力、想象力的训练，碰到实际生活、工作中的困难和问题多想想有什么办法能改进和解决，多参加发明实践，不断探索、积累，最终必能有所成就。

     本周我校的“红五月科普艺术节”也拉开了帷幕，相信，此次讲座之后，高一同学一定会在红五月的系列活动中有更加精彩的表现！

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