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依法开展国防教育 增强公民国防意识 提高人民防空意识
更新时间:2011/9/21  作者:信息中心 站长  阅读:1158次  
今年9月14至20日是我市的国防(民防)宣传教育周,每年9月第三周周六是我国的全民国防教育日(今年恰逢9月17日),为了配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练活动,进一步增强广大学生的国防观念和民防意识,学习掌握必要的国防(民防)知识技能,我校按照“贴近校园、贴近学生、贴近教学”的原则,采取“统一部署、广泛参与、形式多样”的方法针对高一、高二全体同学开展了国防(民防)宣传教育活动。

(一)组织国防(民防)主题培训

    校团委于9月15日下午召开高一、高二年级全体团支书会议,在会议上以“增强忧患意识,强化国防(民防)观念,共建平安家园”为主题,围绕“全名国防教育日的设立及北京、防空警报的必要性及作用、防空警报的分类及特点、防空警报鸣响时的应对措施”四方面对37名学生干部进行专题培训。培训会上,同学们在聆听三类不同防空警报的基础上,对比后归纳预先、空袭和解除警报信号的特点,预想了面对三类警报响起时,必须和可以采取的措施。

(二)开展团支部内专题学习

    高一、高二年级各团支部团支书在经过培训后,根据本支部特色制定学习计划,在9月16日中午集中开展有关全民国防教育的主题学习,其中高二5、6班以班班合作的形式,在相对拥挤的教室里,以高涨的热情,高效率地组织了近80名同学的专题学习。

(三)组织开展防空疏散演练

    新疆部同学周六仍有在校课程,当9月17日11时38分防空警报信号鸣响时,新疆部的同学们正在上课,但新疆部的任课老师们把握契机,及时、有效地开展了有关国防的专题教育,如预高1班邢丹萍老师在警报鸣响时适时教同学们如何分辨信号、组织同学讨论面对不同信号如何疏散及避险,顾桂龙老师更是在警报响起的第一时间组织高一11、12班的同学们及时疏散演练,他们以学生喜闻乐见的方式开展了国防宣传教育。

(四)利用黑板报、展板、布告栏等加强宣传力度

    9月16日,各年级底楼的公用展板、教师办公楼底楼布告栏、校西门旁的宣传栏分别张贴了有关“全面国防宣传教育日”和防空警报鸣响细节的政府通告。9月18日,校门口挂起了“增强国防观念,强化民防意识,共建平安和谐家园”的宣传横幅。截至今日,高一、高二年级的部分班级正在绘制以国防(民防)为主题缤纷多彩的黑板报。

(五)以国防(民防)应知应会知识构建专题题库

    以民防教育读本为载体、中小学生国防(民防)知识竞赛题为参考,建立专题题库,扩充校红五月科普艺术节“才富考场”题型分支涉及领域,丰富学生知识竞赛的内容。

(六)利用升旗仪式开展专题讲话

    政治组张智梅老师在第四周周一(9月19日)升旗仪式上作题为《警报再次响起》的红旗下讲话,讲话内容围绕警报的鸣响,结合“九·一八”80周年纪念展开,在进一步普及相关国防知识的同时,重申和强调师生肩负的民族使命和社会责任。







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