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松江一中学生手册
更新时间:2012/11/14  作者:信息中心 站长  阅读:1204次  
松江一中学生手册
第一章  学校简史
光绪三十年(1904),经济繁荣、文化发达的松江府,得“兴新学”风气之先,以“旨在维新”、“意在图强”为宗旨,在云间书院的基础上,创办了一所在松江教育史上有着深远影响的新式学校——松江府中学堂。
历经一个多世纪,松江府中学堂这所苏南名校先后易名为江苏省立第三中学、江苏省立松江中学、江苏省立松江高级应用化学科职业学校。抗战开始后一度停办,1939年在沪复课,1947年在松江复校。1950年与由创办于1924年的江春初中嬗变而来的松江县中合并为苏南公立松江中学。1952年更名为江苏省松江县第一中学,1958年松江划归上海管辖,校名由此改为上海市松江县第一中学。60年代初曾为上海市重点中学,70年代末调整为县重点中学。1998年8月松江撤县建区,校名又变更为上海市松江区第一中学,2004年12月1日,正式启用“上海市松江一中”校名。
100多年来,从这所有着深厚历史文化底蕴和光荣传统的学校里,走出了一批又一批抱负远大,意志坚强的优秀学子,他们热爱祖国,追求真理,热爱科学,追求卓越。在他们中间不乏学术巨匠,建设专家,领导干部,劳动模范,革新能手,国防卫士以及各行各业的精英,松江一中人才辈出,桃李满天下。
第二章  学校文化
一、校训、校风、教风、学风
校训:谨慎养德,刻苦治学。
校风:求实,守信,合作,创新。
教风:学高为师,身正为范。
学风:好学深思,勇于进取,不断超越。
二、办学理念:
为每一位学生成材打好基础,为每一位教师发展搭建平台。
三、培养目标
学会做人、学会学习、学会发展、学会创新。
四、学校校标及寓意
校标图案名为“放飞”,由一只手掌托起一只飞鸟的图形构成。手掌代表学校、老师精心的呵护、培育和期盼;飞鸟象征一中学子羽翼渐丰,向着蓝天,迎着风雨,振翅高翔。整个图案寄寓着这样的教育理想:学校、老师用爱心和智慧为学生成材打牢基础,学生带着美好的理想和搏击风雨的斗志,去开辟新的天地,创造新的生活。
五、校歌(略)
 
 
第三章  中学生守则及日常行为规范
中学生守则
(上海市教委2005年颁布)
1、热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,热爱中国共产党。
2、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法律。
3、维护集体荣誉,关心集体利益,参加社会实践,热心公益活动。
4、热爱科学,勤奋学习,勇于探究,不怕挫折。
5、保护环境,珍惜资源,讲究卫生,爱护公物,勤俭节约。
6、尊敬师长,孝敬父母,礼貌待人,和睦邻里,学会感恩。
7、友爱同学,健康交往,善于合作,乐于助人。
8、自尊自爱,诚实守信,明辨是非,知错就改,文明上网。
9、珍爱生命,强身健体,注意安全,拒绝烟酒,远离毒品。
10、尊重外宾,言行得体,维护国格,关注国家安全。
中学生日常行为规范(修订)
(教育部2004年9月)
一、自尊自爱,注重仪表
1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人
8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习
16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。
25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己,遵守公德
32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。
40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。
上海市中学生日常行为规范实施细则
在校做个好学生
1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,会唱国歌。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。唱国歌时要精神饱满、正确、流畅、声音洪亮。要认真参加升旗仪式。
2、穿戴整洁、得体、朴素大方。上学佩戴校徽,团员应戴团徽,少先队员应戴红领巾或队章,队干部应戴队长标志。提倡穿校服。头发干净整洁,不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、平等待人,与人为善。尊重他人人格、宗教信仰和民族风俗习惯.会自我介绍和表达自己的想法.同学之间互相尊重,团结互助,真诚相待。交淡注意场合,态度友善、谦恭礼让、讲普通话,使用“请”、“你早”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“没有关系”、“再见”等礼貌用语。不以大欺小,不欺侮同学,不叫侮辱性绰号.男女同学正常交往,自尊自重,有矛盾多作自我批评。
4、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。进校第一次见到教职工,要主动行礼、致意或问候。路遇教职工要微笑致意问候。
5、上下课要起立向老师鞠躬或问好。发言要先举手示意,上课时未经老师同意,不得随意调动座位或离开教室。下课请老师或来宾先行。上课要积极思考,主动发言、提问。
6、进入教师办公室应先轻敲门或说“报告”,征得老师同意才可进入。进入后,落落大方,不私自翻动办公室物品;离开办公室时要把椅子放回原处,并向老师道别。
7、坐正立直,行走稳健,举止文雅端庄。会微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、双手递送和接受物品等礼仪。
8、对待来客,热情大方,主动问候,微笑致意,起立迎送。
9、骑车者校内要下车推行,并将自行车停放在指定的位置。
10、不在教室和楼道内追逐喧哗。上下楼梯靠右走。进入图书馆、阅览室、各种专用教室、宿舍保持安静。
11、未经允许,不进入他人宿舍、不动用他人物品,不看他人信件和日记。不随意打断别人的讲话、打扰他人学习、工作和休息。求助他人应致谢,妨碍他人要道歉。
12、借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。拾到东西要设法及时归还失主或交给老师。
13、诚实守信,言行一致,不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改,答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还并致意道谢。
14、尊重教职员工,虚心接受教导和帮助,说话要亲切、轻声;敢于和善于发表自己的意见。
15、参加校内各种集会要准时、有序、守纪。参加和观摩演出、比赛要热情、适时、适度鼓掌致意。
16、上课前,根据学科要求准备好学习用品。预备铃响迅速进教室安静入座,回忆预、复习内容。
17、上课要坐姿端正,专心听讲,积极思维。要积极回答老师的提问,认真参加教学讨论。发扬创造、开拓精神,勇于提出问题,善于发表自己的见解。
18、要按各学科作业规范的要求独立完成,字迹端正,簿本整洁。
19、测验、考试、考核要自觉遵守考场规则,对违反考场规则的行为要及时汇报,帮助纠正。
20、学会准确使用学具和工具书。遵守学校实验室、电脑房、语音室、劳技房、健身房等实验、操作的使用规则。
21、积极认真上好自修课和活动课,发挥创造性思维,自觉约束自己、管理自己,不影响同学学习。
22、注意用眼卫生,读写姿势端正,保持“一拳”、“一尺”、“一寸”距离。每天坚持做眼保健操,动作正确、到位。
23、认真做好值日生和校园保洁工作,保持教室和校园环境优美。爱护校舍和各种公物。不朝黑板、门窗、墙壁、课桌,布告栏等处扔球、踢球、涂抹和刻画。不攀摘花木,不践踏学校绿化场地。爱惜学校图书馆、阅览室的书报杂志,并按时归还。遵守宿舍和食堂的制度,节约粮食,节约水电,服从管理。爱惜簿本、文具等用品。
24、积极参加团队活动和学校、班级组织的社会实践活动、文体活动。不看、不传有色情、凶杀、暴力、封建迷信等内容不健康的书刊杂志和音像制品。不参加吸烟、吸毒、贩毒、赌博、迷信和不安全的活动。
25、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。学会心理自我调适和他人求助的方法。
 
在家做个好孩子
1、尊重长辈、尊重父母,能用尊称称呼长辈,见到父母长辈早起问早,离家道别,回家问好,临睡请安。学会使用不同时间和场合的问候语。
2、父母或长辈生日,要以适当的方式庆贺,表示敬老的心意。父母长辈生病时应勤问、勤侍、勤体贴,为长辈做好力所能及的慰抚工作。
3、自尊自重,遵从长辈的意见和教导,不提不合理要求,不私拿长辈的财物。向长辈提意见要实事求是,要有礼貌,注意场合和方式,不耍脾气,不顶撞。做错事要勇于承认,积极改正,学会自我批评。经常与父母、监护人交流生活、学习、思想情况。
4、客人来访应热情大方地接待,主动问候、请坐,双手敬茶递物,说话面对客人,声音和谐,不插嘴,不乱动,客人告辞时要起身相送。对待长辈和年长体弱者,还要扶下楼或走出楼至平坦路面,再与之道别。
5、用餐应先请客人或长辈就座。家中设宴待客,应热情招呼客人,请长辈先动筷,主动敬菜。餐毕应道“请慢用”,再递清洁毛巾和餐巾纸给客人。
6、邻里之间应团结友爱,互相关心,互相招呼,处事要宽容大方,不说不利团结的话,不做不利于团结的事,不影响邻里正常生活。严于律已,不为区区小事斤斤计较。邻里有困难时主动关心帮助。
7、主动打扫公共场所,保持环境整洁帮助社区做些力所能及的好事,特别要关心孤寡老人、独居老人,残疾人和来沪青少年。
8、不乱串邻居家门,不随便翻阅、动用他人信件、日记等物品,借用物品及时归还。
9、父母长辈外出要主动照看门户,注意家庭的安全,对素不相识的来客不要贸然接待。掌握防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等安全知识。学会正确使用家用电器、煤气、液化气知识,注意节约用水、用电、用煤气。如遇不测,及时报警。正确使用各种紧急电话号码和公共服务电话。
10、合理使用电话,正确选择适当的通话时间,使用礼貌用语,交谈热情友好,简单扼要。
11、培养良好的网络道德,遵守网络安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
12、生活有规律、按时作息、珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
13、培养高尚情趣,每天读报或收听时事广播、电视,阅读有益于身心健康的书刊,不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片,不唱不健康歌曲,不参加封建迷信和赌博活动。
14、要及时整理床铺和衣着用品,培养打扫和保持居室整洁卫生的习惯。
15、饭前便后要洗手。不偏食,不挑食,不暴饮暴食,不剩饭菜,不吸烟,不喝酒,不滥用药物。
16、学会煮饭和烧家常菜。主动承担整理房间,洗衣、打扫卫生,管理自留农田,饲养牲口等家务劳动。
17、定时参加打扫楼道、庭院等力所能及的公益劳动。
18、生活俭朴,勤俭节约,不乱花钱,不与他人攀比,不赶时髦。
19、关心、照顾幼小儿童和兄弟姐妹及残疾人。
20、邀同学来家学习或参加有益于身心健康的娱乐活动,事先应得到双方家长的许可。串门互访碰到同学的家长、亲友或同学的弟妹等,应热情招呼。未经父母同意不得在外住宿或留宿同学朋友。
 
在社会做个好公民
1、遵守国家法律,不做法律禁止的事。不参加各种名目的非法组织和非法活动。
2、尊敬解放军,尊老爱幼,尊重妇女,待人热情,谦让助人,举止文明,不打架、不骂人,不说粗话和脏话,不叫绰号。
3、遇到外宾,以礼相待,不卑不亢,不受利诱,不失人格,保守国家机密。掌握中学英语交际礼貌用语。
4、尊重外地人,遇到问路,态度和气,耐心细致,用普通话认真指引。被问到不了解的情况时,应向对方表示歉意。
5、问询时,要热情、礼貌地称呼对方。可根据对方的年龄和性别来选择合适的称呼。得到指点或回答了你提出的问题后,应真诚地表示谢意。
6、遵守公共秩序,乘公共车、船,依次排队,不争先恐后。上车主动购票,见到老、弱、病、残、孕妇和师长主动让座,并帮助照顾上下车。不坐超载和不规范车辆。
7、衣着整洁,仪表大方,不穿背心、拖鞋进出公共场所。
8、买票、购物有秩序,会用尊称招呼道谢。
9、参加社会活动要遵守公共场所规章制度,准时、有序。观看演出和比赛,保持安静,不迟到,中途离场,不随便走动,不吃带有壳有声瓜果、食品。演出、比赛结束,要鼓掌致意,做文明观众。请演员或运动员等人签名,一定要注意礼貌,要在征得他人同意时,才能让演员或运动员给自己签名留念,签名后,应当即表示感谢,致以敬意。
10、参观文化遗迹、展览会等场所要遵守场规,不喧哗,不打闹。爱护公共设施和公物,不随意触摸展品、乱涂乱画刻。瞻仰烈士陵墓要肃穆。
11、在图书馆看书要安静,借阅书刊要爱惜,按时归还。损坏图书要主动道歉、赔偿。
12、遵守交通法规,尊重交通警察和执勤人员,听从指挥和劝导。过马路走横道线,不乱穿马路,红灯,不翻越护栏杆,不在马路上、桥上和交通场所踢球、戏耍、打闹。注意交通安全。
13、骑自行车靠右,行慢车道。不违章骑车带人、追逐游戏;不乱穿红灯、乱停放自行车。
14、看到老、幼、病、残、孕妇、师长主动让路,对老人、小孩、盲人过马路主动搀扶。
15、见义勇为,对违反社会公德的行为主动劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。
16、爱惜名誉,拾金不昧,抑制不良诱惑,不做有损人格的事。
17、严格遵守“七不”规范,维护公共环境卫生,不随地吐痰,不随地大小便,不乱扔废弃物,不把果皮纸屑扔出窗外、楼外,不在规定禁止区域燃放鞭炮,保持环境整洁,增强环保意识,做好垃圾分类处理。
18、认真参加社区活动,积极主动参加社会服务、公益劳动和志愿者活动。主动为社会、为邻居、为他人做好事。以实际行动创建文明楼、文明村、文明街、文明社区和五好家庭。
19、保护绿化环境,爱护花草树木,不攀摘花木,不践踏草地,保护有益动物,不打鸟,不掏鸟窝,不捕捉青蛙等有益动物。保护生态环境。
20、珍惜劳动成果,爱护庄稼,不践踏农田,破坏庄稼。
21、培养健康情趣、提高鉴赏能力,不进营业性舞厅、电子游戏机房(规定时间除外)酒吧和音乐茶座等不适宜学生活动的场所。
22、外出游览,要遵守当地民族风情和习俗,遵守当地一切规章制度,增强自我保护意识和自我保护能力,注重自身形象,注意安全。
第四章  松江一中学籍管理制度
一、入学与注册
1、新生须按学校有关要求和规定日期到校办理入学手续,因故不能按期入学注册者,应向学校请假并申请办理延期手续。逾期1个月不办理入学手续的,除不可抗拒的正当理由外,应视作自动放弃学籍资格。
2、每学期开学时,学生应按规定办理注册手续,因故不能如期注册者,应办理请假手续。无正当理由不如期注册者,作旷课处理。
二、借读与旁听
1、借读生是指非本市户籍、但具备在本市中小学就读条件的学生。即具有本市蓝印户口或持有效期内《上海市居住证》的引进人才高中阶段适龄子女。旁听生是指本市户籍、学籍在本市其他高中学校而由于特殊原因前来我校就读的学生。
2、借读生和旁听生在校期间必须遵守学校的纪律和规定,同时和正式生享受同等教育资源。
3、申请到我校借读(旁听)的学生,必须与学校签定借读(旁听)协议,双方中任何一方违反协议的,另一方有权终止借读(旁听)行为。
三、考核与评价
1、学生应参加学校课程计划所规定的课程和社会实践等各项教育教学活动的考核,考核情况记入学生成长记录册。
2、根据《上海市中小学课程标准》(以下简称《课程标准》),考核评价内容应包括学生的思想品德与行为规范,社会实践表现,基础型课程、拓展型课程、研究型课程学习及担任社会工作等方面的情况。
3、学业考核分为百分和等第两种计分制。百分制的考核科目,学期总评按日常评价、期中评价、期末评价综合评定,各自比例为2:3:5。学年总评按第一学期考核评价的40%、第二学期考核评价的60%的比例进行评定,对第二学期期未考试成绩进步明显的学生,期未考试成绩及格,学年总评成绩可作为及格处理。等第制考核科目评价等第分为优、良、合格、须努力。
4、学生思想品德与行为规范评价每学期进行一次,采用学生自评、互评和教师、家长、社会评价相结合的方式。
四、补考
1、基础型课程学年总评成绩有不及格者必须予以补考(体育、艺术、信息科技、劳技学科除外)。
2、因特殊情况准假未参加本学年第二学期期末考试的学生,必须予以补考。
3、补考学生及日期由教导处事先告知,无故不参加补考的学生,不再给予补考,且不得注册报到。
4、因不及格而补考的成绩,只记及格、不及格两种;因特殊原因准假缺考,按实际补考成绩记入学习档案。
五、升留级
1、严格控制留级率,学生的留级由教导处审核确定。 
2、学生有下列情况之一者,一般应予留级。
(1)学年成绩不及格学科达五门及以上者(体育免修的不予计算)。
(2)经补考后,语、数、英中两门不及格者;或语、数、英中有一门不及格,其它学科有两门不及格者;或语、数、英都及格,其它学科不及格学科达四门者。
3、与学校另签协议入学的学生按协议规定执行。
六、毕业、结业、肄业
1、毕业:
学生修业期满,思想品德与行为规范综合评价合格,各科总评及格;或语文、数学、外语3门及格,其他学科有1门不及格(体育必须合格),准予毕业。            
2、结业:
学生修业期满,不符合毕业规定的,准予结业。
3、肄业:
学生学完三分之二以上课程中途退学或休学期满未复学的,发给肄业证书。
第五章  松江一中学生基本行为规范
一、学生礼仪常规
1、仪典礼仪:升降国旗时脱帽肃立,行注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。参加入团、成人、毕业等各类仪典时遵守相应的礼仪。
2、仪表礼仪:(见松江一中仪容仪表要求)。
3、语言礼仪:学会并使用“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。校园用语提倡使用普通话。
4、交往礼仪:与人交往,尊重他人人格,使用礼貌用语。见到老师主动行礼或问候;上下课时,起立向老师敬礼;进老师办公室时喊“报告”或轻轻敲门,经允许后再进入,双手递送或接受书簿、奖品等;在同学之间,互助友爱。孝敬父母,尊老爱幼,帮助病残。
5、公众场合礼仪:教学楼内不大声喧哗,上下楼梯靠右慢行;参加校内活动准时、有序;遵守社会公德。
6、待客礼仪:接待来宾热情大方、主动问候、微笑致意、起立欢迎、招手送别,维护国家、集体荣誉,不失人格、国格。
二、升降国旗制度
1、学生应认真学习、执行和维护“国旗法”,自觉尊重和爱护国旗。
2、每周一上午举行升旗仪式和红旗下讲话。除周一外,每天上午进行升旗,傍晚降旗。遇节、假日或恶劣气候不举行。
3、举行升旗仪式时,全体师生整齐列队,面向国旗,肃立致敬,升旗时行注目礼,奏国歌时要态度庄严,红旗下讲话时要肃静、认真。
4、升旗手、护旗手由“国旗班”承担,“国旗班”成员必须经过严格挑选和培训。
5、每日升降旗(不举行仪式)时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕后,方可自由行动。
三、学生考勤作息制度
1、学生必须按时到校,不迟到,不早退,不旷课,遵守学校规章制度,保持良好的教学秩序。
2、上课迟到三次作旷课一节计算,班长必须将班级学生迟到、缺勤等情况做好记录,并及时向班主任报告。晚自修出勤要求同上,寄宿生周日晚上必须按时返校参加晚自修。
3、上课预备铃响后,学生必须立即进入教室,准备上课,上课迟到者必须立正向任课老师报告,经允许后,方可进入教室。
4、课间休息不得在教室内跑跳打闹或在走廊内作球类活动,以保证教室安静整洁。
5、课外活动(包括体育活动、社团活动、研究课程、拓展课程、社会实践等)要准时参加,无故缺席者按旷课处理。
6、上课时间学生不准随便外出,如有特殊情况离校时应办理请假手续。
7、学生请假应向班主任办理。事假须由本人事先申请且家长认定,病假须凭家长来条或医院证明,否则按旷课处理。
8、因病不能上体育课或不能参加体育活动,须凭医院证明,经班主任、体育老师认可,到教导处办理缓休或免修手续。
四、学生值周班制度
为培养每一个学生的主人翁意识,“值一周班,当一回家,做一中的主人”,积极参与学校的管理,同时在值周中加深对行为规范的理解,加强执行规范的自觉性,制订值周班制度如下:
值周班安排:
高一、高二年级以班级为单位,每学期至少轮值一周。
值周班长职责:
协助班主任按值周班的岗位设置,根据班级具体情况,合理安排好岗位人员。认真检查、督促门岗的执勤情况,督促流动岗做好各检查项目的检查、记录、公布、统计和汇总工作。并写好值周小结。
值周班岗位要求:
(-)门岗
  门岗的职责:
  ⑴文明礼仪示范;
  ⑵要求进校门后自行车推行;
  ⑶对迟到的学生作好记录,下岗后交到政教处。
(二)流动岗
流动岗职责
⑴每日清洁卫生责任岗检查
⑵课间操缺勤、未关灯盏、未关门窗检查;
⑶校园保洁,捡清校园道路、草坪、操场上的塑料袋、纸屑等杂物。
值周班工作流程:
(-)值周前一周周三由年级组发出值周通知,并于周五作辅导,明确值班要求。
(二)值周班按值周要求作好各岗位的人员安排,名单交一份政教处,张贴一份在教室布告栏内,并作好思想动员。
(三)周五下午值周班长将一周的值周情况汇总及值周班材料交政教处。
注:值周班的各项检查数据将成为本学期校先进班级评选的主要依据。
五、试场规则与考试违纪处理办法
试场规则
1、考生必须本着诚实守信的态度参加考试,严格遵守试场规则,自觉服从监考老师管理,不得扰乱试场秩序。
2、考生在开考前10分钟到达规定试场参加考试。
3、考生入场,除考试必需的书写蓝(黑)字迹的钢笔、圆珠笔、铅笔和圆规、直尺、三角尺、橡皮、计算器外,书包、书籍、簿本、纸张等其它物品不准放在桌面上以及课桌内(个别开卷考试科目除外)。考生自备考试用品,如计算器等文具用品不得相互借用。
4、考试期间,严禁携带各种无线通讯工具(如寻呼机、移动电话)进校园;电子存储记忆录放设备严禁带入试场。一经发现上述违纪现象,按考试舞弊处理。
5、考生进入试场后,应按规定的座位入座。考生在答卷前,必须将自己的班级、姓名、学号准确清楚地填写在试卷规定位置上;如遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题,可举手询问,但涉及试题内容的疑问,不得向监考老师询问;考生应按规定答卷,答案书写在草稿纸上的无效。
6、考生考试中必须保持场内安静,不得有旁窥、交谈、打手势、传递、夹带等舞弊行为。如有违犯者,取消考试成绩,并视其情节轻重分别给予相应的违纪处分,处分记入学籍档案。
7、考生不得提前交卷,没有特殊情况中途不上厕所。
8、考试结束,宣布停止答卷后,考生应立即停止答题,并在原位静侯,待监考老师按顺序收齐全部试卷、答题纸、答题卡后方可离场。
9、监考老师应认真履行监考职责,不得有与监考无关的行为。如发现考生有违纪动机,应立即提醒及制止,一经发现作弊事实,不得擅自处理,应在考试结束后认真填写“考场情况记录单”,详细陈述作弊事实,交政教处处理。上述要求如有违犯,给予相应的纪律处分。
10、学生如发现监考老师不认真履行监考职责的现象以及其他考场不正常情况,应于考试结束后及时向校长室或教导处反映,如以书面形式反映,应注明考场及考试的日期、科目等。
考试违纪处理办法:
经核实,凡考试违纪者,该门学科考试成绩记为0分,在成绩栏里加以注明。并予以校纪处分。
⑴考试时将手机等通讯工具带入试场;偷看他人试卷、书籍,被监考老师发现,予以警告或严重警告处分。
⑵考试时运用夹带、传递、手机联络等方式作弊,予以严重警告或记过处分。
⑶考试时采取其他方式作弊者视情节轻重,予以纪律处分。
六、学生仪容仪表要求
1、服饰整洁大方:在校期间须穿校服,不穿高跟鞋、无后襻皮鞋、拖鞋等。
2、发式整洁清爽:不染发,不烫发。
(1)男生头发前不遮眉,侧不盖耳,后不蹭领,不剃光头、不用摩丝等打理头发。
(2)女生不剪超短发式,长发束起,不披肩。
3、不佩带任何的饰物挂件。
4、不化妆,手指甲、脚趾甲不涂指甲油,不留长指甲。
七、校内自行车管理规定
1、学生进入校园后,自行车按规定路线推行,不得骑行或者踏行。
2、学生自行车按年级有序停放在地下停车场。学校教学区和宿舍区禁止停放自行车。
3、为确保车辆安全,所有车辆必须上锁,杜绝无锁车辆停放。车篓内不要存放任何个人用品。
4、走读学生的自行车应于晚自修结束前推走。
5、未经同意不准骑用他人车辆。若有自行车失窃,应即刻到校总务处报案,以便查找。
6、北放歌路为机动车专用车道,禁止自行车通行。
八、学生手机管理规定
1、手机不能作为佩件悬挂于身上或书包上。
2、教室(包括公共教室)等场合禁止使用手机。
3、禁止手机放置在课桌上,上课时手机应关机。
4、考试期间(包括月考),手机不准带入学校教学区。
九、学生用餐要求
1、在学校食堂就餐,须购买金龙卡,做到一人一卡。
2、按时就餐,不争先恐后,自觉排好队,不插队不代买,维持好公共秩序。
3、保持餐厅清洁卫生,爱护公物,节约粮食,吃剩的饭菜应倒在泔脚桶里。
4、寄宿生不准把饭菜打回宿舍用餐,若有发现,经教育不改者取消寄宿资格。
5、尊重炊事员、舍务老师,对伙食有意见,向学校及时反映,共同协作,搞好食堂工作。
十、宿舍管理规定
1、保持寝室整齐、清洁、卫生。
⑴室内物品按《松江一中宿舍内部物品摆放规定》摆放。(附《规定》)
⑵经常开窗,保持室内空气新鲜。值日室长负责当天的门窗启闭,督促完成岗位卫生。
⑶每月各寝室内外大扫除一次。
⑷垃圾按要求袋装,放入垃圾箱。
⑸注意个人卫生,按时洗漱,勤换洗衣服。
2、注重精神文明。
⑴尊重舍务老师,认真参加寄宿生会议,听从舍务老师的安排和教育。
⑵生活上要互相关心,互相照顾,互相帮助。
⑶其他寝室无人时,不得擅自进入,借别人东西,应先征得物主的同意,并按时归还。
⑷发现同学有病,应随时报告舍务老师、班主任。
⑸宿舍里不得嬉逐吵闹喧哗,不得搞不健康的活动,不能看内容不健康的书刊,不准进行扑克等游戏。
⑹要节约水电,严禁抽烟、喝酒。
3、严格遵守作息制度。
⑴按时起床,动作迅速不拖拉。
⑵熄灯后立即安静下来,按时睡觉。
4、提高警惕,做好安全保卫工作。
⑴上课及晚自修期间,寄宿生不得随便回宿舍,如有特殊情况(如生病等)须有老师或医务室证明,由舍务老师作好登记。
⑵外人不得擅自留宿,擅自接待外人留宿者,取消住宿资格。
⑶不得携带易燃或危险品进入宿舍,宿舍不点蜡烛、蚊香等。
⑷贵重物品及非学习必需品不耍带来学校,一定数量的现金可存放在舍务老师或班主任处。
5、爱护宿舍内部设施
⑴对号使用床、柜等,注意爱护不损坏。
   ⑵不在墙上乱涂、乱画、乱贴、乱钉。
   ⑶不私拉电线、私用电器。
   ⑷厕所内不乱倒东西,防止堵塞。
   6、宿舍奖惩制度
   ⑴宿舍的门、窗、桌、凳、橱等设施,如人为损坏,必须赔偿。
   ⑵每日由舍务老师和学生代表共同负责检查内务卫生,当日公布,一周汇总交政教处,纳入班级行为规范评比。
   ⑶对自我管理优秀的宿舍授予文明宿舍锦旗,给予奖励,对自我管理差的宿室进行批评教育甚至处罚。
    7、寄退宿制度
    ⑴学生要求寄宿,必须取得政教处同意。
    ⑵学生要求退宿,个人提出书面申请,经家长同意、签字,班主任同意、签字后交政教处办理。
附:《松江一中学生宿舍内部物品摆放规定》
⑴ 所带衣物用品应放入橱内。
⑵ 所洗衣服必须晒在阳台上,宿舍内不晾、挂衣物等。
⑶ 床上整齐铺放垫褥、床单、被子、枕头、枕巾等卧具,书籍整齐放于枕边。
⑷ 零星物品放在桌子抽屉内。
⑸ 床下每人放鞋不超过三双(包括拖鞋)。
⑹ 漱口杯、茶杯可统一放在桌子上。
⑺ 洗脸盆应放在脸盆架上,肥皂、皂粉可放在脸盆内。
⑻ 食品应放在橱内或桌子抽屉里,不可放床上。
十一、公共教室、专用教室使用管理规定
公共教室指阶梯教室、拓展课和活动课教室;专用教室指音乐美术室、图书阅览室、计算机房、语音室、理化生实验室、陶艺室、体育馆等。进入公共教室、专用教室要遵守以下规则:
1、听从教师安排就座,不大声喧哗。
2、保持教室的整洁,不吃零食,不乱抛纸屑、杂物。
3、不在课桌椅、墙面上乱涂乱刻。如经发现,照价赔偿,情节严重的给予校纪处分。
4、必须严格遵守各室的规章制度。
附:《阅览室规则》、《图书外借室规则》、《电子阅览室规则》、《语音室规则》、《计算机房规则》、《理化生实验室规则》
阅览室规则
1、学生凭本人的学生证,每人限借图书或杂志一本,借还时须严守秩序,不争先恐后;
2、放在桌上的杂志或报刊,可以自由选看,阅毕放回原处;
3、室内图书杂志报纸,只限室内阅读,不得带出室外;
4、爱护图书,如将图书撕毁、涂写者,必须按价赔偿,情节严重者严肃处理;
5、室内须保持安静,注意整洁,不喧哗,不吃零食,不乱抛纸屑,不影响别人学习;
6、学生须遵守纪律和本室规则,听从管理人员劝告。
图书外借室规则:
    1、各班按借书轮流表规定时间内,凭借书证半开架借书;
    2、每人每次借书限四册,其中文艺小说一册,要求两周归还,到期未能归还的应办理续借手续;
    3、借还书时,应自觉遵守纪律,不拥挤,不喧哗;
    4、学生借阅的图书须自觉爱护,如发现卷断、涂写、扯皮、撕缺、遗失,予以停借或赔偿处理;
    5、学生中途转学或毕业离校前,必须还清所借图书。
    电子阅览室规则
    1、进门必须穿鞋套,注意卫生,不得喧哗;
    2、凭本人学生证换机号牌,对号上机,一机一人,座满为止;
    3、任何外来光盘、U盘不准带入使用,以免传染病毒,给校园网造成不良影响或损失;
    4、规范操作,不准玩游戏,不准损坏或修改机内文件;
    5、不准吃东西、讲话等,做影响他人的事。
   计算机房规则
1、进入机房前穿好鞋套,离开时应妥善处理;
2、不得携带非课堂用具,包括外来光盘、U盘;
3、上机师生使用指定机器;
4、发现问题及时报告,不得擅自处理;
5、无故损坏者,要按设备原价赔偿;
6、不得将机房内任何东西带出机房。
语音教室规则
1、进教室前应穿上鞋套,进教室后固定座位;
2、到座位后,不乱动桌上设备,听从老师指挥;
3、遵守课堂纪律,不乱涂画课桌椅和记录本,爱护机器,损坏照价赔偿;
4、上课之前,发现机器有异常现象,及时向老师报告;
5、保持室内干净、整洁,不乱丢果壳纸屑;
6、下课时请认真填好用机记录,发现问题及时报告;
7、出教室后,才能脱鞋套,并放入废纸箱内。
    物理、化学、生物实验室规则
    1、在实验室内要保持安静;
    2、带好课本、笔记本、实验指导和文具等,与实验无关的物品不得带入室内;
    3、实验时必须在老师指导下,按照要求有步骤、正确地进行操作观察,遇到困难应举手,由老师指导解决;
    4、按实验要求完成报告;
    5、实验完毕,应将各种器械物品放回原处,废物倒在垃圾桶中,做好桌上清洁工作;
6、室内物品未经老师许可不得带出实验室,如损坏物品,按规定赔偿。
爱护公物守则
1、各班应有专人保管教室钥匙,每天提早打开教室门窗。严禁用脚踢门。如发现门、窗、灯管等损坏,要及时报修,属人为损坏的,均要赔偿;
2、每位学生要爱护自己的课桌椅,不得在课桌椅上写字、刻画,学校不定期抽查,若发现故意损坏、污损现象,要严肃处理;
3、各班有专人负责电视机、电脑等设备的保管、使用,其他同学要遵守使用规定,不随意开关,如有损坏要赔偿;
4、为杜绝球印弄污教室墙壁,严禁球类(大球)入教室,如发现墙上有鞋印等人为污迹,一经查实,严肃处理;
5、对爱护公物好,报修少的班级,实行奖励。
第六章  松江一中学生学习基本要求
一、有明确的自我发展学习目标和学习计划。
二、注意抓好以下六个学习环节:
预习:课前阅读教材,找出重点难点,存异记疑,有的放矢。
上课:课前准备,堂上专心;勤思考,做笔记,听读写练相结合,不做与上课无关的事。
复习:课后阅读,整理笔记,新旧联系,系统归纳。
练习:格式规范,字迹工整,卷面清洁,独立完成,迅速准确,改错纠偏,妥善保存,杜绝抄袭,严禁作弊。
小结:全面复习,阶段小结,查缺补漏,明确目的,弄清要求,掌握重点,总结分类,图文概括。
课外:课内打基础,课外求发展,加深再拓展,理论联系实际,参加课外活动;阅读课外书刊,长知识,阔视野,做笔记,积资料。
三、培养七个学习习惯:
课堂专心听讲。笔记清楚规范,易看易记,便于复习。
坚持预习复习。阅读记重点,温故能知新。
独立完成作业。独立思考,规范完成,一般在早上第一节课之前交作业。
及时改错分析。知错查原因,改错有方向,纠偏促发展。
积极思考提问。勤思考,知前因后果,多设问,能举一反三。
积累学习资料。聪明在于勤奋,知识在于积累。
小结归类知识。系统归类,条理清晰,抽象概括,推陈出新。
四、训练八种能力:
阅读能力:重点内容多读,关键知识精读,课外书籍勤读。博览群书增知识,苦练勤读益智力。
记忆能力:勤背强记熟能生巧,复习再现灵活运用。
表达能力:字迹清楚,文字规范,词汇丰富,词能达意,语言流利,反应敏捷。
观察能力:聚精会神察看,认真仔细记录,分析问题透彻,解答问题准确。
思维能力:灵活思考,发散思维,动态认识,思前想后,举一反三,纵横联系,从已知到未知,实现思想上的飞跃。
概括能力:系统归纳所学知识,抽象概括经验规律,从一般到具体,把感性认识上升为理性认识,实现认知上的飞跃。
操作能力:实验前细读要求,掌握原理,自己动手,巧做实验,规范操作,严格要求,科学准确。
自我教育能力:有自知之明,勇于自律,虚心学习,取长补短,改错纠偏,查缺补漏,素质教育,全面发展。
第七章  学生品德等第评定及奖惩制度
一、品德等第评定
品德评定的等第划分及标准:
1、品德等第共分四等:优秀、良好、合格、须努力。
2、具体标准:
优秀:积极参加校内外各项活动,自觉遵守中学生守则、中学生行为规范和学校的各项规章制度,尊敬师长,同学间团结友爱,语言、行为注意文明礼貌,学习刻苦,劳动积极,关心班级集体,认真工作,勇于开展批评和自我批评,在班内起模范带头作用。
良好:认真参加校内外各项活动,遵守中学生守则、中学生行为规范和学校的各项规章制度,能尊敬师长,同学间团结友爱,语言、行为能注意文明礼貌,学习认真,对集体分配的工作能认真完成,在班内能起积极作用。
合格:能参加校内外各项集体活动,一般情况下能遵守中学生守则、中学生行为规范和学校规章制度,有了缺点错误能虚心接受批评教育,改正较快,对集体分配的工作能完成。
须努力:对集体活动不积极参加,不能自觉遵守中学生守则、行为规范,违反学校规章制度、语言行为不文明、不能接受老师、同学教育的。
学生的品德评语和等第,除记入学生学籍档案外,同时应记载在学生成长记录册上告知家长,以便共同对学生进行教育。
学生品德评语和等第评定每学期进行一次,高中毕业班最后一学期的评语和操行等第,作为毕业鉴定,并载入毕业生登记表。
二、奖励
1、凡符合以下条件的学生给予奖励:
⑴德、智、体、美、劳全面发展,成绩显著者。
⑵遵纪守法,积极工作,见义勇为,敢于向不良行为作斗争,事迹突出者。
⑶助人为乐,风格高尚,在校园或社会中有良好影响者。
⑷在期中、期末考试中成绩优异者,或成绩在原有基础上有较大幅度提高者。
⑸在各类竞赛和评比中,获奖者。
⑹其他单项表现突出,需奖励的学生。
2、奖励方式:
⑴口头表扬。
⑵通报表扬。
⑶颁发证书、奖品或奖学金。
⑷授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉称号。
⑸报请上级机关给予嘉奖。
(一)、三好学生的评选标准
1、德:品德等第必须是优等。
2、智:期末考试成绩:语数英不低于两A一B,其它学科不低于B级。(年级前60%为B,年级前25%为A,及格及以上为C,不及格为D)。
3、体:三好学生体育成绩不低于良。
4、参加学生义工且表现良好。
(二)、优秀学生干部(团干部)的评选标准
1、品德高尚、担任班级、年级自管会、学生会(团委)管理工作,有奉献精神,努力为同学服务,在师生中有较高威信;
2、模范执行学校的规章制度,有较强的组织管理能力,工作业绩突出;
3、各方面发展均衡,期末考试成绩:语数英不低于一A两B,其它学科允许有一门C,其余不低于B,体育成绩不低于良。
(三)优秀团员的评选标准
1、品德高尚,有奉献精神,努力为同学服务,在义工、志愿者服务中表现突出者;
2、模范执行学校的规章制度,带头参加学校各项活动;
3、注重全面发展,体育良好,学习成绩要求同优秀学生干部。
(四)奖学金的评定标准
1、品德等第良好以上;
2、期末考试成绩在年级前18名,且各科成绩C级以上;
3、奖学金分一、二、三等。一等奖学金4名,二等奖学金6名,三等奖学金8名。
以上各类奖励须经过同学自荐、班级集体推荐、班主任审核、校务会议研究通过后进行表彰,并张榜公示。
(五)优秀毕业生的推荐办法
1、凡在高中阶段获得过市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉称号的原则上予以推荐。
2、高三阶段获得过区级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉称号的一般予以推荐。
3、多次获得校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉称号的根据获得荣誉称号次数的多少及现实表现予以推荐。
4、有其他突出荣誉称号的亦可考虑推荐。
(六)各类竞赛的奖励
凡参加由学校组织的区、市、国家级学科、科技、艺体等各类比赛获奖的同学,学校将根据《松江一中竞赛奖励办法》给予表扬和奖励。
三、处分
1、为了严肃校纪、更好地帮助个别学生,教育全体学生,凡有下列情况之一的学生,可视情节轻重与认识态度,分别给予必要处分。
⑴考试作弊。
⑵看传黄色书刊、录像,浏览不良网站。
⑶抽烟、喝酒、赌博、辱骂、打架等。
⑷故意损坏或偷窃公私财物。
⑸异性交往行为举止不文明。
⑹无故旷课。
⑺严重违反《松江一中学生住宿规则》。
⑻其他严重违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《松江一中学生手册》的行为。
2、处分方式:
⑴口头批评(含大会批评)。
⑵通报批评。
⑶警告。
⑷严重警告。
⑸记过。
⑹记大过。
⑺留校察看。
⑻劝其退学。
⑼开除学籍。
3、处分管理:
⑴受警告以上处分者,必须通知家长。
⑵受警告、严重警告、记过、记大过、留校察看处分的学生在一年内,确有悔改表现者可撤销处分。申请撤消处分的学生需写好《撤销处分申请》,班主任、年级组长、政教主任签署意见,经校行政会议讨论通过,宣布撤销处分决定。
⑶凡受过警告以上处分的学生,无论处分撤销与否,在高中毕业生登记表奖惩栏内都将有所记录。
⑷构成违法犯罪的,报请司法机关依法论处。
第八章  松江一中学生自主管理委员会章程
为进一步促进学校民主教育管理,发扬以学生为主体的自主管理、自我教育、自主发展的模式,培养学生的参与意识,优化学生行为规范、树立一中学生形象为目的,特制定自主管理委员会章程,旨在明确委员会的工作职责。
一、工作目标
通过对全年级各个班级的日常行为规范及卫生保洁工作的监督和检查,督促各个班级自行创设一个整洁、舒适的学习生活环境。积极在校内宣传和开展各种有利于学生身心健康的课外活动,丰富校园生活。通过学生与学生之间的沟通方式,更好的营造师生感情,保证学校日常工作的顺利开展。
二、工作要求
1、要有责任心。要本着对班级年级负责,对同学负责的态度,帮助全班、全年级树立良好的班风、级风和浓厚的学风。
2、做到“公平、公开、公正”。
3、在学习、工作和生活中起模范带头作用,自觉贯彻执行学校各项规章制度;要有恒心和毅力,热心学生工作,热情服务同学。
三、工作形式
1、机构设置
⑴本委员会由学校政教处、团委统一领导,每个年级均设立年级学生自主管理委员会,归属年级管理委员会直接管辖,对年级组长和全年级同学负责。
⑵学生自主管理委员会成员由若干名学生干部组成,下设学习部、文体宣传部、纪检部、生活部、劳动卫生部五个部门,设有自主管理委员会主任、副主任、各部部长、干事等。所有学生干部均由竞聘产生。
2、各职能部门职责
⑴主任职责:
制定自主管理委员会工作计划,定期召开学生自主管理委员会例会,进行工作交流,了解分析学生动态,听取各学生意见,做好学生协调工作,学期末总结一学期工作情况。
⑵副主任职责:
协助主任开展各项工作。当主任暂时未在学校时,替代主任主持工作。
⑶学习促进部:
①组织各类学科竞赛
②邀请校内学习出色的学生进行经验交流
③邀请校外专家学者举行各种专题讲座
④大考前进行考试诚信教育
⑤定期进行作业评比
⑥定期举行各种有意义的读书活动
⑦指导各班学习委员、课代表开展工作               
⑷纪律检查部:
①组织值周班工作,认真完成每周的值周班辅导
②监督值周班工作,对各班进行考核
③不定期检查学生的仪表
④指导各班纪律委员开展工作
⑸劳动卫生部:
①组织年级进行大扫除,并进行评比
②协作学校医务室老师搞好卫生保健工作
③组织各班志愿者服务队开展活动
④对年级包干区进行检查
⑤对义工岗位工作进行检查
⑥指导各班劳动委员开展工作
⑹文体宣传部:
①组织、策划、宣传年级各种文体活动
②进行年级文化建设
③指导班级进行班级文化建设
④进行黑板报评比
⑤指导各班文娱委员、宣传委员、体育委员开展工作
⑺生活管理部:
①负责教学区与生活区公共财物的保管与安全检查工作
②进行文明寝室评比
③及时向学校反馈各种建议、意见
④指导各班生活委员、寝室长开展工作
四、工作评定
1、考核制度
考核要做到客观公正、严格依照考评程序进行,贯彻公开性与民主性,考核与学生干部的个人发展及任免职挂钩。
考核由学校领导老师负责审定、检查、记录、统计,所有会内成员干部由在校老师和全年级学生监督,期末进行定期及不定期两种形式的抽查考核。考核结果作为评定优秀学生干部、干事的主要依据,对于考核不合格的成员由所在部门视情况予以解聘。对于违反学校规章制度,或有重大违纪现象的成员直接予以淘汰。
2、奖惩制度
⑴学校将采取品德操行分奖励制,对于综合评价高的学生干部予以表扬,并优先推荐优秀学生干部。
⑵学生干部在工作学习期间,如有失职行为的酌情扣分,若有重大违纪事件或工作失职,将进行停职处理,并停职反省。
第九章  松江一中学生义工实施办法(试行)
为了提升学生的思想境界,培养学生的社会实践能力,丰富学生多元生活经验,培养感恩和回报的意识,为和谐社会贡献力量,学校实施学生义工制度。
一、学生义工的定义
松江一中学生义工是指学生基于良知、信念和责任,自愿参加由校团委组织的为学校、社区和他人提供服务和帮助的义务劳动。
二、义工的管理
(一)由各班团支书负责义工报名登记工作,根据上报情况,下发义工服务证,组织新注册成员填写。
(二)登记内容为义工的基本情况及参与活动的“服务时间”、“服务地点”、“服务内容”和“服务时数”等。
(三)义工参与活动,分为两种情况:一种以小时为单位,按每次活动时间进行记录并由被服务方盖章(签字)确认,不足半小时的活动不予记录,超过半小时不足一小时的义工服务按一小时记录,以此类推。如果活动地点较远,乘车时间可以考虑在活动时间内;另一种为承包制,由相应负责人予以考核。
(四)松江一中义工服务证是我校注册义工制度的重要标志,服务证内容包括义工基本情况、参加义工服务情况和荣誉记录等,由义工本人持有,作为义工参加服务的基本凭证,也是松江一中作为评优和其他任何需要确认义工服务情况的唯一认可的义工服务凭证。
(五)义工服务作为学校各项评优、补助的必备依据;每学期根据班级推荐与服务证考察相结合,评选优秀义工。
第十章  松江一中贫困生资助制度
坚持以人为本,千方百计为贫困家庭学生办实事、办好事,尽量不让任何一位贫困家庭学生因贫困而辍学。
一、组织机构及工作职责
(一)学校成立贫困生资助工作小组,负责本校在读贫困学生的资助工作。
(二)工作职责
1.统筹安排全校贫困生的资助工作;
2.制定贫困生资助的原则和标准;
3.负责有关贫困生资助工作文件的起草,材料的上报以及档案资料的收集、整理和保管;
4.具体负责解答资助贫困生工作中的相关政策,并就相关问题向学校提出意见和建议。
二、资助对象
1.享受最低生活保障待遇家庭的子女;
2、父母双亡且无经济来源的孤儿、烈士子女、优抚家庭子女;
3.确因家庭经济条件所限或出现突然变故,大病住院,无力交纳学费、医疗费和无法保证基本生活费者。
三、资金来源及使用范围
(一)学校设立贫困生资助专项基金,由学校财务室负责管理,实行专项使用,学校工会一年审计一次。
资金来源:
1.学校财政经费中的专项用款;
2.松江一中爱心基金(每年教师节在全校教师中进行募捐);
3.企事业单位、社会团体、个人捐资;
4.其它渠道。
(二)资助方法
1.发放生活补助
贫困生经审核认定后一次性发放生活补助。
2.减免学费
每学期开学对贫困生给予一定程度的学费减免。
3.结对帮困
学校教师、社会团体或个人与贫困生结成帮困对子
四、资助办法与程序
1.本人提出书面申请,同时提交由学生家庭所在乡镇(街道)民政部门或父母工作单位出具的相关证明;
2.班主任、年级组核实后上报学校贫困生资助工作小组;
3.学校贫困生资助工作小组审核,确定具体资助方法和金额;
4、公示结果,接受监督;
5、学校财务室根据审批结果办理资助手续
 




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