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松江一中师德建设实施方案
更新时间:2012/11/14  作者:信息中心 站长  阅读:1082次  
松江一中师德建设实施方案
2012.2
深入学习实践科学发展观,进一步加强师德建设,全面提高教职工职业道德水平,深入推进“强师兴教”行动计划,努力培育一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,为我校的改革与发展提供强大精神动力,根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》及《松江区教育局关于进一步加强师德建设的实施意见》,结合学校实际情况,制定本实施方案。
(一)注重常态管理,完善师德建设长效机制
1、规范师德教育制度。坚持每周五教职工政治理论学习,以师德教育为重点组织教师学习职业道德政策法规,利用“一中教育论坛”开设师德建设专题报告会、学习交流会,组织教师深入学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件精神,促进教师转变教育观念,做到以人为本,依法从教。引导广大教师自觉坚持社会主义核心价值体系,以良好的思想政治素质影响和引领学生,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
    2、建立师德承诺制度。切实增强教师职业荣誉感、历史使命感和社会责任感,引导教师自觉履行为人师表、教书育人的神圣职责。每学年组织教师围绕职业道德规范开展一次师德承诺活动,就严格遵守《中小学职业道德规范》、《松江区教育局关于进一步规范教师若干行为的实施细则》的有关规定,每位教师与校长签订《承诺书》,作出遵守规范师德的承诺,并自愿接受同事、学生、家长、社会的监督。
3、完善师德考核制度。健全完善学校师德建设评价体系,考核教师重在其教书育人的实绩与职业道德状况、教学态度、育人成果等。建立师德考核档案,把师德作为考核教师工作的重要内容和职务评聘的重要依据。结合年度工作考核,采取教师自评、互评,学生、家长、参评等方式,对全体教师进行职业道德专项考核,并将考核结果存入教师档案。对师德考核不合格的教师,要按照有关程序,严格实行师德“一票否决制”,在岗位聘任、工资晋升、奖金发放等方面进行处罚。
    4、实行师德评议制度。聘请所在社区内的社会各方面人士代表作为评议员,每学年对本校的师德师风情况进行一次评议。定期向学生和家长发放师德师风调查问卷,并通过召开学生代表座谈会、设立师德师风举报箱等形式,加强学校与社会各界的交流与沟通,形成立体监督网络,发现问题,及时纠处。
(二)丰富活动载体,强化师德建设实效性
    1、发挥榜样引领作用。认真组织学习全国师德楷模先进事迹,尤其是挖掘身边的师德典型,对师德高尚和教书育人成绩显著的教师加大表彰力度,通过校刊、板报大力宣传典型的先进事迹,提高典型教师的影响力和示范性。增强教师的事业心、责任感,引领教师热爱学生,爱岗敬业,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。
    2、开展主题实践活动。开展“七个一”的师德教育主题实践活动,即每学年一次师德专题报告会;一场师德演讲会;一篇读书征文;一份庄严承诺;一个学科门诊;一次民主评议;通过大力开展丰富多彩、具有创新内容的师德建设主题实践活动,开创师德建设工作的新局面。
3、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长,切实维护教师的合法权益。高度重视教师的心理健康,切实改善教师工作、学习和生活环境,提高教师的职业幸福感。畅通民主管理和民主监督的渠道,进一步健全教代会制度、校务公开制度和民主评议学校领导干部等民主制度,使教职工充分认识到自己就是学校的主人,激发他们参与学校的管理和监督,发挥他们的聪明才智和主人翁精神。
4、注重师德建设工作的有机渗透。要把师德建设工作与校本培训结合起来,与学校精神文明创建结合起来,与年度评优评先结合起来,与校园文化建设结合起来,把广大教职工的工作、学习和生活过程变成修养师德的过程,让师德建设工作无处不在,无时不有。
(三)完善保障体系,促进师德建设科学化
1、把师德建设纳入学校发展总体规划,加强对学校师德建设工作的领导,成立由谭海岚校长为组长的学校师德建设工作领导小组。学校师德建设工作领导小组负责全校师德建设工作,定期召开工作会议,定期对学校师德建设情况进行检查和总结。学校领导班子要严格自律、率先垂范,自觉成为师德建设的一面旗帜。每年开展一次民主评议,自觉接受教职工代表的评议和监督。
2、把师德建设与校风、教风和学风建设结合起来,与加强学校管理、创建和谐校园、加强党风廉政建设、开展校务公开结合起来,切实提高师德建设的质量和效果。要充分发挥工会、共青团、教职工代表大会的作用,形成加强和推进师德建设的整体合力,通过长期不间断的潜移默化,陶冶师德情操,养成师德自律。
3、认真研究新形势下师德建设工作的新内容、新方法和新措施,坚持以学习教育为主导、以活动为抓手、以制度为约束、以考评为手段、以激励为动力,把师德建设工作渗透到学校工作的各个领域和各项活动中去,促进全校师德建设水平不断提高。




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