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*Ⅰ-2师德建设 减小字体 增大字体 打印此文
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师德建设综述
更新时间:2012/6/26  作者:信息中心 站长  阅读:1237次  
  学校认真贯彻落实十七大精神,紧紧把握社会主义核心观的深刻内涵,用以指导教师队伍师德师风建设,引导和教育教师树立正确的世界观、人生观、价值观,全面提高广大教师的思想素质和道德修养,切实打造一支敬业爱岗、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表的高素质教师队伍,为办人民满意的教育和社会主义和谐社会的建设作出积极贡献。组织教职工认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件精神,开设系列师德讲座,如特级教师黄静华的《用心去爱每一个孩子》;全国优秀班主任王晓岚的《今天,我们怎样做班主任》;杨敏毅的《教师职业幸福感》等等。学校还组织开展了“红叶精神”师德演讲会;指导教师制定个人发展规划;开展校园读书征文活动;组织关于“班主任批评权”大讨论等等。
  学校注重师德建设的长效机制建设,形成了一系列考核评价机制。制定《松江一中教师工作规范》,把师德作为考核教师工作的重要内容和职务评聘的重要依据。结合年度工作考核,采取教师自评、互评,学生、家长参评等方式,对全体教师进行职业道德专项考核,并将考核结果存入教师档案。对师德考核不合格的教师,要按照有关程序,严格实行师德“一票否决制”,在岗位聘任、工资晋升、奖金发放等方面进行处罚。定期召开学生代表座谈会,向学生、家长发放师德师风调查问卷,广泛听取学校在师德师风建设方面的意见。2011年师德师风的满意率达99%。
  发挥先进教师的榜样示范作用,组织开展了“我身边的好老师”、“感动校园任务”等评选活动。2011年,以松江区纪念建党90周年“二优一先”评选活动为契机,充分挖掘教师身边的感人事迹。组织全体教职员工学习优秀教师的先进事迹,用榜样引领学校良好的师德风尚。




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