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红火的青春永恒闪耀
2011年6月1日星期三，一年一度的红五月终于落下了帷幕，迎来了尾声。6月1日下午，我们在小剧场完成了高一高二辩论赛，并邀请了合唱队为我们表演，随后进行了各个项目的颁奖典礼和党总书记罗明老师致辞，在大家的欢歌笑语中，红五月画上了圆满的句号。
这次的红五月依然延续了由同学自己自主组织和开展各项活动的传统，为学生干部和同学们搭建了展示自我和锻炼自己能力的平台。为期一个月的红五月充满了丰富多彩的活动，在活动中涌现出不少让人眼前一亮的节目，我们看到了这一代莘莘学子身上优秀的综合能力和积极参与学校生活的精神。
尤其值得一提的是我们这一届的红五月由于有了新疆班同学的加入，又增添了一道别样的风景线。来自新疆内高班的同学们大方豪爽，十分热情的参与活动，他们开朗乐观的生活态度也深深的感染了每一位组织活动的同学，并且他们也带来的质量很高的节目，为我们的活动增光添彩。
作为组织活动的同学，我们虽然很累，事情很繁琐也很多，但是在不断的磨砺中，我们收获的不仅是异常活动的成功，更是宝贵的经验的教训。生活上，我们学会了如何高效的安排生活，工作上，我们明白了如何与同学合作组织和开展大型的节目。对于我们而言，能够参与红五月的组织活动中这是一次难得的机会和荣誉，相信在未来的日子里，这一个月的记忆将会成为我们宝贵的财富。
红五月虽然结束了，但是在其中我们得到的经验和记忆将会陪伴我们一生。我相信我们的青春一定像红五月的精神一样，积极昂扬，一中学子们也会将红五月的精神带到生活与学习中，争取取得更大的进步。
上海市松江一中2011科普·艺术节活动方案
一、指导思想
举办校园文化艺术节，是为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围；是为了进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新局面；是为了进一步陶冶师生的高尚情操，展示师生的文学、艺术、科技创新才华，激发广大学生热爱学校、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：红色校园 放飞青春
三、活动时间：2011年5月9日至2011年5月31日
四、主要活动
1、 开幕式
2、三大板块活动：
科技方面：科普知识讲座
水火箭比赛
机器人比赛
上帝之手——旧物改造大赛
OM头脑奥林匹克比赛
艺术方面：学生音乐会
校园歌手大赛
影视配音比赛
班班有歌声比赛
家庭诗歌吟诵比赛
红色经典小故事演讲比赛
综合类： 校园辩论赛
IQ2011
3、闭幕式
具体时间安排见《2009年松江一中红五月科普·艺术节安排一览表》
各项活动方案见附件《方案》
五：工作要求
１、高度重视、认真落实。本届校园科普艺术节是我校加强校园文化建设的重点工程之一，是学生展示特长、展现智慧的舞台。各项目组要按照艺术节的活动进程安排，加强工作协调，认真组织落实。各班级要认真动员，精心组织，积极参加本届艺术节，让更多学生参与活动，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，达到增强学生集体荣誉感和凝聚力，提高学生综合素质的目的。
2、突出主题、多出精品。各项活动要围绕主题，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。所有参赛节目、艺术作品要充分体现校园文化特色。各活动组负责人要按照活动主题拟订活动计划、活动方案，形成书面通知下发给参赛人员、参赛单位，及时收集比赛作品并组织力量进行评选，对优秀作品按计划进行布置，向更多学生展示艺术成果。
3、各活动组负责人要注意资料的收集整理，在活动结束后要把活动计划、总结、获奖名单、代表作品、活动过程照片等及时交德育处整理结集归档。
红五月科普艺术节筹委会
上海市松江一中
2011年4月
班班有歌声比赛活动方案
一、项目名称：唱响红色经典——班班有歌声活动
二、项目负责人：高一（3）李莹冰 高二（8）顾诗意
三、指导老师：钱夏红、胡志春（艺术组）
四、活动目的：
活动以“歌颂党、歌颂祖国、宏扬民族精神、和谐校园生活”为主题思想，展示我校“谨慎养德，刻苦治学”的校风和中学生朝气蓬勃、生动活泼、健康向上的精神风貌。
五、活动细则：
从4月中下旬开始筹备工作，由班级为单位，根据每个班级不同的音乐基础，在推荐曲目中选择一首歌曲（预高班两首）参赛，艺术组老师给予演唱上的把关。
六 、评分标准：
1、音准、节奏正确，歌曲演唱完整，有一定的表现力。
2、演唱时精神饱满，声音响亮，队伍整齐，可以根据歌曲表现的需要设计队形。
3、演唱和表演形式不限，可以加入领唱和朗诵以及场景表演等。
4、歌曲的难度和把握程度：如有无声部，声部的协调程度等。
5、比赛提倡学生自主创作歌曲和自主排练，自主作词作曲的班队可加0.5分，自主排练的班队可加分0.2分。
七、评比及奖励方式
比赛将决出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2011红五月科普艺术节活动方案
一、项目名称：红色经典小故事讲演比赛
二、项目负责人：高二（11）班王倩
三、团队成员：吴巍文，赵诗怡，顾佳，吴孙蕾
四、指导老师：侯云频（语文组）
五、活动目的：
今年是中国建党九十周年。回眸往昔，历史的车轮已经浩浩荡荡地开过了九十周年。今天，我们在享受党的社会主义建设带来的便利时，仍然不能忘本，忘记那段红色革命的岁月。相信在特别的今天，重拾那些沧海遗珠，回味红色小故事，仍能带给我们感动。
六、参赛对象：
高一、高二学生
七、比赛规则：
参赛同学自主选择一则红色经典小故事，以演讲的形式呈现出来。要求参赛者声音洪亮，吐字清晰，声情并茂。可使用道具、背景、音乐等。时间不超过5分钟。
七、主要过程：
1、报名：高一年级至高一（7）班吴孙蕾
高二年级至高二11班王倩
(截至时间至5月12日)
注：每班限报一人。
2、比赛时间：5月24日8,9节课
3、比赛地点：6号楼底楼会议室
4、奖项设置 ：一等奖2名、二等奖4名、三等奖7名
2011红五月科普艺术节活动方案
一、项目名称：校园歌手大赛
二、项目负责人：高二（9）班 张致远
三、项目团队成员：吴铭、朱莹莹、蒋晨婷、朱叶婷、车凡易、张昕怡、周慧、倪佳佳、俞晨
四、指导老师：胡志春（艺术组）
五、参赛对象：
爱好唱歌的预高、高一、高二的学生，有一定的演唱水平和较好的嗓音条件，男女不限，可以个人或小组的形式参与。
六、 参赛要求：
歌词思想内容健康向上，体现当代中学生的精神面貌，展现个性特点的歌曲均可。歌曲类型不限，可以是中文歌曲、民族歌曲，也可以是外文歌曲。歌曲风格可以是通俗流行的，也可以是高雅经典的。可个人参赛或小组参赛。
七、 参赛细则：
1、每人（组）限唱一首歌曲，曲目自定，初赛采用清唱的方式演唱，决赛采用音乐伴奏的方式演唱（不可用原声带，伴奏带选手自备，也可以选择自带乐器）演唱全曲。
2、初赛暂定2场在两天内举行，分别为预高、高一一场，高二一场，初赛全部结束后，按得分高低选拔进入决赛的个人（团队）。
3、报名时间：5月10日～5月12日
4、报名地点：预高同学至预高1班古丽帕热处报名
高一同学报名至高一（9）班周慧处报名
高二同学至高二（2）班蒋晨婷处报名
（报名时需上报参赛曲目，参赛者姓名，参赛形式（个人/组合）），比赛的出场顺序，赛前会进行通知
5、初赛时间：高一年级/预高年级：5月17日（周二）
高二年级：5月18日（周三）
初赛地点：待定
6、决赛时间：5月27日（周五）第8、9节课
决赛地点：小剧场
7、评选方法：评委组成：由音乐老师、部分合唱队成员和部分学生干部组成，评委将从老师的专业眼光和学生的见解，不同角度打分，使比赛结果更公平公正。（共7人：老师×3，合唱队×1，高一干部×1，高二干部×1，预高干部×1）
评分项目：选手的形象、唱功能力、对音乐的表现力、歌曲的选材（一项20分，满分100分）
8、奖项设置：一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名.
注：①决赛名单、上交伴奏带的时间等内容请注意展板的内容更新。
②希望各位同学踊跃参与，比拼歌艺、展现你的风采。
③欢迎同学们前来观看赛事，但注意要保持会场安静、有序就坐，静静聆听他们的歌声。
④若参与同学以小组形式请注意：若组合成员为同一年级，则初赛在该年级原定初赛时间内进行比赛；若组合成员为不同年级，则初赛统一在高二年级初赛时进行比赛。
2011红五月科普艺术节活动方案
一、项目名称：学生音乐会
二、项目负责人：高二（12）班 季晓婷
三：团队成员：赵奕凯，郑诗妍，程韵嘉，吴婷雁
四：指导老师： 胡志春（艺术组）
五、活动目的：松江一中2010红五月科普艺术节即将开幕，学校准备开展学生音乐会，为有器乐演奏方面特长的学生搭建展示的平台。
六、报名方式：
高一高二凡有乐器特长的学生都可报名参加。自选作品，乐器种类不限。
即日起至5月12日，高一至高一（9）班程韵嘉处报名
高二至高二（12）班吴婷雁处报名
七、演出准备：
演出乐器除钢琴学校提供外，其他乐器自备。
可以有音乐伴奏，伴奏自备。
乐曲控制在3分钟之内。
需要琴谱或椅子或其他物品请提前告知。
学生各自排练，5月13日下午两节课后彩排。
八、演出地点：
小剧场
九、演出时间：
5月17日下午8,9节课。
十、奖项设计：
每位演出同学颁发表演奖。
2011红五月科普艺术节活动方案
一、项目名称：机器人趣味竞赛
二、项目负责人：高二（5）班彭玮仪
三、团队成员：车凡易，马莹瑶
四、指导老师：张国喆
五、活动目的：随着智能技术突飞猛进的发展、教育理念的不断更新，作为综合了信息技术、电子工程、机械工程、控制理论、传感技术以及人工智能等前沿科技的机器人技术也在为教育改革贡献自己的力量。通过举办机器人比赛，可以激发同学们从事科研的兴趣，培养同学们刻苦钻研、实事求是、探索创新的精神，
六、活动对象：高二全体学生（每班派三名代表参赛）
七、活动时间：5月18日第8,9节课
八、活动过程：
（1）张贴海报；赛前宣传
（2） 接受报名；
自海报张贴起接受报名；
报名处为各班班长，经过各班自我筛选，班长需在5月12日前把名单（每班3人组成小队）交至本项目负责人；
（3）赛前辅导；
另行通知
（4） 正式比赛；
比赛日第一天：下午第八、第九节课在机器人实验室进行比赛拼装、测试阶段，各班在结束后将机器人留在实验室，待明天做任务；
比赛日第二天：按照班级顺序依次进行比赛，由工作人员计时和打分；
九、奖项设置：设一等奖（１个），二等奖（２个），三等奖（３个），
十、比赛方式及规则：
1、机器人各项比赛，均使用乐高标准套装（即上课时使用的），各班之间不得私自将本班备件进行交换，否则视为违规，取消该项目比赛资格。
2、比赛过程中，机器人必须完成所有任务，在最短的时间内完成任务者为胜。
3、出发时，机器人的任何部分必须在起跑区域内。
4、比赛过程中，只有在机器人全部进入起跑区选手才能触碰机器人，其余情况一律不得干预机器人，如有必要，可向裁判示意干预，但要在总时间加上10秒。
7、比赛期间出现的临时问题，由裁判委员会协商处理。
附一：（报名表）
机器人趣味竞赛
附二：（任务地图）
赛前辅导时会详细解说！
2011红五月科普艺术节方案
一、项目名称：IQ2011
二、项目负责人： 高一（7）班 史嘉滢 高二（8）班 钱亦衎
三、项目团队成员：张霞，张莉莉，顾慧玉，曹慧颖，王金淼，顾舒依，周妍婕，朱慧婷，陆劼傲，程韵嘉，徐洁，赵舒婷
四、指导老师：周慧瑛
五、活动目的：
这次活动的定位是给予有丰富知识面的同学以竞技、展示的平台，希望同学们在生活中和在学校里一样保持学习的好奇心。
六、参赛对象：预高、高一、高二
七、比赛规则：
（高一高二）
分为初赛、复赛和决赛。每班三位同学。
初赛：班级两两抽签对决晋级制，一：由主办方出10道题目，给予5分钟讨论，必须给出答案，每题10分；二：5道抢答题，每题10-20分不等。题目来源保证公平保密。每个年级决出6个班进入下一轮。
复赛：分为抢答环节和必答环节，必答题每班十题，抢答题共十题。每个年级决出3个班级。2个班一场。
决赛：分为必答环节、抢答环节和对决环节。对决环节中两两为对方抽题，答对加分，答错对方加分。两个年级个班决出第一名。
（预高）
分为初赛、复赛和决赛。以个人形式。
初赛：以目前所学的学科为主，出一张50分制的综合卷，限时30分钟。10个人晋级。
复赛：两两对决晋级制，抢答+必答两个环节，内容上基本不变，稍稍难一些。5个人晋级。
决赛：5个人决出冠亚季军。
八、时间安排：
5月10—12日报名，
预高同学报名至预高（1）班古丽帕热处；高一报至高一（8）超舒婷处，高二名单报至高二（8）班顾舒依处。
5月16日起初赛
5月24日复赛
5月30日决赛。
五、地点安排
初赛、复赛：高二楼底楼公共教室102、103
决赛：小剧场
2011红五月科普艺术节活动方案
一、项目名称：OM头脑奥林匹克活动
二、项目负责人：平翀（高二9班）
三、团队成员：倪佳佳、朱莹莹、李栋磊、唐志义
四、指导老师：丁元忠（数学组）
五、活动目的：
结合二期课改精神，深化课堂教学，提高学生动手能力，发展学生创新能力和探究精神，培养创新性人才和创造性人才。并通过活动培养同学解决问题、动手实践的能力，建立互相合作、互相竞争的团队精神。
六、参赛对象：
预高、高一、高二
七、报名时间、地点
报名截止到5月13日，参赛同学才高二（9）班平翀同学处报名
八、比赛时间：
5月18日下午8,9节课
九、比赛地点：8号楼101
十、参赛规则：
1、结构只能使用标准的纸质扑克牌（尺寸约58mm×88mm）和粘接材料来制作。（纸牌自备）
2、允许使用的粘接材料只能为市售的胶水（如瞬间胶、百得胶）或胶带（如玻璃胶、双面胶）。不得再用其它任何东西对扑克牌结构进行加固。
3、结构的整个高度不得低于17厘米。
4、学生事先按规定制作好结构。
5、裁判对结构先要进行称重（计到1%克），然后才进行承重测试。承重测试在赛场提供的测试装置上进行。
6、砝码每次只能放置一块（重量不限），每片砝码能维持5秒钟时间才认可成绩。增加砝码直到结构无法承受为止。（取无法承受前的一次成绩）。
7、只能使用赛场提供的砝码。
8、评分：以扑克牌结构承重的效率作为成绩，效率高的队名次在前。
效率 = 结构承重量（公斤）÷ 结构自重量（克）。
十一、奖项设置
设一等奖（１个），二等奖（２个），三等奖（３个）
2011红五月科普艺术节活动方案
一、项目名称：“五月春光五月花，诗潮涌进百姓家”家庭诗歌朗诵比赛
二、项目负责人：高二（9）班 张致远
三、项目团队成员：顾诗意、姚金健
四、指导老师：侯云频（语文组）
五、活动目的：
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师，孩子是父母的未来希望。为了融洽亲子关系,构建孩子学习动力系统, 为家庭增加一些书香气，共同营造学习型家庭，实现亲子共同成长。
六、参赛对象：
高二年级学生家庭
时间地点：
时间：2011年5月29日（周日）
地点：小剧场
比赛规则：
1、每班报名不少于一组家庭
2、诗歌内容以歌颂党，歌颂祖国为主，时间为3—6分钟
奖项设置：
设优秀奖及参与奖若干名
评分标准：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上
2、衣着得体，精神饱满，感情真挚，表达自然
3、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏
4、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
5、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
2011红五月科普艺术节项目方案
一、项目名称：影视配音
二、项目负责人：高一（4）班 朱洁婕
三、团队成员：范心媛、赵楠、赵奕凯、蒋佳悦
四、指导老师：刘芸（语文组）
五、比赛目的：让同学们在学习之余了解一些优秀的影视片段，体验配音的乐趣。
六、报名方式：以小组为单位，每组不多于5人，也可一人参赛。（可以跨班跨年级，自由组合）
七、参赛对象：预高、高一、高二的学生
八、比赛类型：1、经典 2、创意
九、比赛时间：
1、报名：5月11日~5月13日
预高报名至预高（1）班古丽帕热处；高一报名至高一（7）班赵楠处；高二报名至高一（2）班范心媛处
报名时需上报小组人数，成员姓名、班级，影视名称，片长。
2、初赛：5月16日~5月19日的中午12：30~1：00
3、决赛：5月23日下午8,9节课
十、比赛地点：
1、初赛：8号楼底楼103、104
2、决赛：小剧场
十一、比赛要求：
1、影视片段：选手自行找好自己需要的片段，要求内容健康，时长约3分钟，并消除原音（未消除的片段比赛时调静音）
2、语言要求：无限制何种语言
十二、初赛流程：在比赛时间每组按照顺序进行展示自己小组的配音，轮到的小组在进行配音时，其余小组在隔壁共用教室进行准备。轮到时由工作人员通知。
十三、评分标准：
1、咬字是否清晰，语言是否流利
2、对作品演绎是否投入，感情是否丰富
3、是否演绎出人物的特点
十四、奖项设置
1、凡进入决赛的同学均获得优秀表演奖
2、设最佳表演奖（个人）2名
2、最佳配合团队（小组）1组
3、最佳创意奖（个人或小组）1个
2011红五月科普艺术节活动方案
一、项目名称：上帝之手——旧物改造
二、项目负责人：高二（10）班沈琰
三、团队成员：沈诗琴，张宛宜，彭易
四、指导老师：王勇琪（艺术组）
五、比赛主题：忆红色之路，艰苦奋斗；看方寸之间，谁主沉浮。
六、比赛目的：激发同学创意，增强环保意识，在创作与红色革命之路有关的作品的过程中，回忆党的革命先驱的伟大精神，增进个人素质修养与爱国主义精神。
七、参赛对象：预高、高一、高二全体同学
八、比赛规则：此次比赛一共分为初赛、决赛二轮，计分排位，取前者晋级。
1、初赛：各同学在5月16日中午之前统一将作品及报名表交于德育处。
时间：5/15——5/16
作品要求：1、以“红色革命之路”为主题进行创作；
2、作品为原创；
3、作品所用材料只限于日常废旧物品（如易拉罐、纸巾盒、废旧闹钟等）；
4、每班至少上交两件作品。
评分规则：总分10分，创意分4分，美观3分，实用性2分，贴合主题1分。（评分时间：5月16日第八、第九节课）
奖项设置：创新奖3名，实用江3名，潜力奖3名
2、决赛：要求现场制作。晋级的同学在规定时间内，用现场所提供的材料，根据给定主题进行创作，当场评分，决出第一、二、三名
时间：5/19第八、第九节课 地点：6号楼底楼会议室
作品要求：1、以“未来”为主题进行创作；
2、作品为原创；
3、作品所用材料只限于现场所提供的材料；
4、创作时间为40分钟；
评分规则：总分10分，创意分4分，美观3分，实用性2分，贴合主题1分。
附录：
一、初赛报名表：
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上帝之手初赛报名表 |
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姓名 |
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班级 |
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作品名称 |
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所用材料 |
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作品简介： |
二、评分表
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上帝之手评分表 |
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作品名称 |
创意分 4 |
美观分 3 |
实用 2 |
切题 1 |
总分 10 |
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2011红五月科普艺术节活动方案
一、项目名称：高一年级辩论赛
二、项目负责人：一（3）李滢冰，二（6）薛可亲
三、团队成员：唐雯欣，张昕怡，刘启璇，徐嘉园，王佳依，陈澜，贾瞾珺
四、指导老师:童明辉（语文组）
五、参赛对象：高一年级
六、比赛规则：初赛，复赛：1，正，反方一辩开篇立论2分钟
2，正，反方二，三辩反驳立论2分钟
3，自由辩论各4分钟
4，正，反方四辩总结陈词3分钟
决赛：1，正，反方一辩开篇立论3分钟
2，正，反方二，三辩反驳立论2分钟
3，自由辩论各4分钟
4，正，反方四辩总结陈词3分钟
, 计分：个人为12%+团队47%+观众5%，参赛方迟到5分钟扣1分
七、比赛时间：4月28日布置工作，初赛抽签
4月26日中午12：30，第9节课，4月27日中午12：30 4月28 日中午12：30，下午第8节课，初赛5场
地点：8号楼102
4月29日，复活赛抽签
5月3日第9节课复活赛
5月4日公布晋级班级，复赛抽签
5月10日第8，9节课，5月11日第8，9节课，复赛三场
地点：8号楼102
5月12日公布晋级班级，决赛抽签
5月17日第9节课半决赛。地点：8号楼102
5月18日抽签
5月24日，第8，9节课。地点：小剧场
八、活动细则:
(一)
1.主席致开场词,介绍该场参赛队员,评判团成员和比赛规则.
2.开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各两分钟,然后二辩三辩反驳立论,时间各两分钟.
3.自由辩论8分钟,每队各四分钟.
4.反方四辩总结陈词,时间3分钟.
5.正方四辩总结陈词,时间3分钟.
6.评判团进行评判,工作人员计分,做统分工作.
7.请本场的评判代表分析赛情.
8.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果.
9.本场比赛结束,观众退场.
注:每位辩手发言时间剩余30秒时将有一次笛声提醒,当辩论时间用完时,有两次笛声提示,辩手应立即停止发言.
(二)
自由辩论
1. 自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。
2. 自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
3. 在自由辩论时间里，每位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
4. 当一队的发言时间剩余30秒时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。
5. 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队时间用完为止。
6. 自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了的加强自己的论点，机智有力的反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或者有意回避对方的质询以及发言论点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
注：1.各队的辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。
注：上述赛制为诸多赛制中一种，实际操作中有大量不同赛制存在。
2011红五月科普艺术节活动方案
一、项目名称：水火箭比赛
二、项目负责人：高一(9)班 杨恺伦
三、团队成员：俞晨 袁慧 陆心怡 张思鹏
四、指导老师：孙海东（物理组）
五、活动目的
随着中国的航天事业的不断发展和提高，尤其是中国的“嫦娥一号”、 “嫦娥二号”卫星顺利升空之后，人们对航天知识和技术越来越关注。在活动中学习不仅能提高学生的学习兴趣、对知识的掌握，还能提高学生的动手制作能力，活跃学生的思维角度，增强学生的生活能力。
六、活动总则
各班安排3名同学组队参加。活动内容健康，形式安全，以学生为参加主体，教师发挥旁引作用。
七、活动安排
时间：5月18日第8,9节课
地点：操场
对象：高一学生
八、比赛要求
1、队伍要求：以班级为单位组队参赛。
2、模型制作要求：每队自己制作发射架，水火箭模型3个。发射架不可装有助推装置；不可使用化学燃料。
3、模型发射要求：为了配合场地长度，每次发射用水量在1升以内，发射所用气筒由主办方派发。
九、赛程
1、设计和准备：设计确定评分规则，时间安排，宣传活动。
2．培训答疑：介绍水火箭制作方法、答疑和大赛细则和注意事项及材料的下发。
3、作品上交：参赛队伍于5月15日上交到年级组。
4、比赛：各队在同一发射点发射火箭，根据火箭打进规定得分区域，量与规定线的距离计分。
5、奖项发放、赛事总结。
十、奖项设置
团队：一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
个人：一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
【评分细则】
1、外观：①创新性 ②外形的美观程度 ③模型的精细程度
2、性能赛：考察模型的飞行准确度。性能赛进行时，各队伍在发射区进行发射。根据火箭打进规定得分区域，然后量与规定线的距离计分。团体赛射一次，取三枚的总成绩，个人成绩从中获取。
红五月开幕式上的讲话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
翻开五月的日历，我们仿佛可以看见北京学生涌向天安门的画面，仿佛可以听见热血青年正义的呐喊，仿佛可以感受到爱国志士光荣的宣言。追忆往昔，五月，刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事；五月，经历了太多的苦难和压迫。历史，我们不能忘记。而五月，我们要时刻铭记。今年是中国共产党建党90周年，中华民族创造了越来越多的自信与自豪，赢得了越来越多的尊重与信任。今天的我们，沐浴在和平幸福的春光里，应该迈开脚步，更加勇敢地去放飞我们的青春理想。
今天，我们将用我们自己的方式来纪念这个火红的五月，让我们的青春在这个舞台上尽情展现。我们又一次迎来了一年一度的红五月科普艺术节，这集科技教育与艺术教育为一体的松江一中师生共同欢庆的一次盛会。
学校举办校园文化艺术节，是为了进一步丰富我们的校园文化生活，为了进一步提高我们的创新精神和实践能力，展示我们同学的文学、艺术、科技创新能力。
今年以“红色校园，放飞青春”为主题的红五月科普艺术节与往年一样，所有的活动都是由我们同学自己进行策划、组织和开展的，活动从今天起正式启动，一直持续到5月31日。期间除了有艺术、科技方面的专家们为我们同学带来的普及型的讲座，同样的，这一届的科普艺术节还是有很多夺人眼球，非常精彩的活动等着大家。艺术类的活动项目包括了历年来的大型红五月歌会班班有歌声，这次以“唱响红色经典“为主题，歌颂我们的党、我们的祖国；往年充满智慧的才富小考场化身为IQ2011继续等着大家来挑战；一向倍受欢迎的校园歌手大赛今年依然希望和大家在舞台上欢呼雀跃；非常有趣的影视配音比赛期待着大家更加出色大胆的表现；新增加的红色经典小故事的中文演讲比赛也希望大家可以尽情抒发对于历史人物的情怀，还有就是高一年级正如火如荼开展的辩论赛和高二年级即将举办的温馨的家庭吟诗会；而科技类的项目就包括了创新十足的上帝之手，需要高度大脑思维的头脑奥林匹克，以及在高一年级举行的水火箭比赛和高二年级的机器人大赛。相信同学们在听了这些项目的名称后，一定充满好奇，跃跃欲试。
每一个活动的具体参赛方式，我们将在今天公布于校园网和放飞路的宣传海报内。同学们可以仔细的通过每个活动方案去加以了解。同时，我们也欢迎新疆预高班的同学也参与到本次的盛会中，来展示出你们的风采与智慧。
这是学校在为我们搭建展示才华和创造力的舞台，相信同学们一定充满兴趣和喜悦，希望同学们能够积极参加，踊跃报名。我相信在这一次的红五月科普艺术节中你一定会有所收获。我们在这里等着你，在这样一个色彩缤纷的季节，等你与我们一起挥洒青春的活力！
最后，预祝本次红五月.科普艺术节圆满成功。
松江一中2011年红五月科普艺术节
闭幕式议程
主持：顾诗意（高二8班）
1、红五月科普艺术节汇报表演——高一高二年级辩论赛
2、2011红五月科普艺术节活动总结（李滢冰 高一3班）
3、合唱队汇报演出——《阳光灿烂的日子》《杵歌》（钱夏红）
4、宣读科普艺术节获奖名单并颁奖（邢丹萍）
5、致闭幕词并宣布闭幕（罗明）
红五月科普艺术节组委会
2011年6月1日
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