2011年是中国共产党建党90周年，也是贯彻落实“十二五”规划开局的之年。为全面贯彻落实科学发展观，进一步加强教职工的政治理论学习，不断提高教职工思想政治素质和政治理论水平，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，有效推进学习型校园建设工作，现对2011年政治学习做如下安排，请认真组织实施。

1、学习十七届五中全会精神。进一步学习《上海市中长期教育改革和发展纲要》，深刻理解教育改革发展的重点任务和重要举措，进一步增强做好教育工作的紧迫感和自觉性。

2、学习贯彻全国“两会”精神，自觉将思想行动统一到党中央的工作部署上。认真学习全国“两会”精神，全面了解党和国家关于教育事业发展的最新方针政策，并自觉将思想统一到党中央的工作要求与部署上，落实到具体的教育、教学等各项工作中。

3、学习党的作风建设的有关精神。进一步贯彻落实党的十七届五中全会关于党的作风建设和胡锦涛同志在中纪委十七届五次、六次全会上的重要讲话精神，以及党风廉政建设和党员干部作风建设的一系列规定，进一步增强拒腐防变的自觉性和能力。

4、深入学习科技、文化和业务知识。面对国内国际形势的深刻变化，面对人防事业蓬勃发展的新局面，要广泛学习经济、文化、法律、科技、历史、管理、信息技术等多方面的知识。学习与岗位职责相关的新知识，完善知识结构，努力成为本领域本岗位的行家里手。

5、深入学习党史。以建党90周年活动为契机，组织广大教工学习党史，深入开展爱党爱国爱社会主义教育、理想信念教育和社会主义荣辱观教育，大力弘扬爱国主义的民族精神，促进知荣辱、讲道德、做奉献良好风尚的形成。

6、认真学习教师职业道德规范，以教师职业道德规范为标准，平时能时刻对照，并让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师真正树立起良好的形象。

7、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《未成年人保护法》等法律法规，通过学习统一思想，使党员教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

 

1.政治学习以集中学习为主，个人自学为辅。

2.集中学习分为中心组学习、总支及党小组学习、年级组、教研组、行政组学习等形式。中心组学习由党总支负责组织，制定学习计划，组织学习和讨论，做好记录；总支及党小组学习有党总支和党小组长负责，按学习计划组织实施，做好学习记录和考勤，年级组、教研组、行政组由小组行政组长负责组织，做好学习记录。

3.政治学习原则上每周五下午进行。

1.加强组织领导。各党总支、各部门负责人要结合学校实际情况，坚持理论联系实际，把理论学习与本部门工作和师生员工的思想实际结合起来，引导和教育广大教职员工和党员在教育教学、建设和谐校园等方面发挥先锋模范作用。

2. 严格学习制度，落实检查考核。要建立和完善党员政治学习制度，做到学习有考勤、有记录、有思考、有总结，在学习工作中，要认真做好个人学习笔记。学习任务完成的情况将纳入学期考核的范围。

3. 坚持理论联系实际，不断增强学习的实效性。要把政治理论学习与推进学习型党组织建设相结合、与“创先争优”活动结合、与实际工作相结合。通过学习，开阔视野，开拓思路，使理论学习的成果转化为推动学校发展的强大动力，达到提升理念、指导实践、推动工作的目的。

                                             

 

 

 

 

二〇一一年三月

 

 

 

 

 2012年是党的十八大召开的喜庆之年。为切实落实创先争优活动基层组织建设年活动，加强学习型党组织建设，把建设学习型党组织摆在加强党的建设更加突出位置，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，切实提高我校教职工学习能力、理论素养和工作水平，更好地担负起促进学校科学发展的历史重任。现就2012年教职工学习提出如下计划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密围绕我校党建、教育教学工作目标以及教职工思想实际，用马克思主义理论武装教职工的头脑，努力提高广大教职员工的政治理论水平和思想觉悟，为争创活动及构建和谐文明的校园提供强大的精神动力。

通过本专题的学习，全面领会全国和市“两会”精神，认真学习胡锦涛总书记在两会上的重要讲话，学习温家宝总理的政府工作报告等重要文件，把其中有关教育发展与学校2012年中心工作相结合，实现市实验性示范性高中的成功创建。

党的十八大将于今年10月召开，要把党的十八大精神的学习当作一项重大的政治任务，自觉用十八大精神武装头脑、指导实践。当前，要认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真学习贯彻全国及上海市“两会”精神，找准教育改革发展的切入点和突破口。要引导教师坚定对我国经济社会和谐健康发展的信心。广泛发动教师参与文明单位、文明学校的创建活动和志愿者服务活动，引导广大教师提高文明素质，做文明创建的表率。

通过本专题的学习，深刻认识继续深入开展创先争优活动的重要性。深化教育改革、创新教育形式、全面提高教育教学质量等方面，促进地学校各项工作的的有序开展。

通过教师的自学、讲座、报告、研讨交流等形式，让教师了解和掌握现代教育的基本理论和基本知识，使其进一步端正教育思想、更新教育观念。并在实践中不断的探索、积累、更新，促进自我的发展，提高专业化能力。

通过本专题的学习，以《教师职业道德规范》为根本，开展“深入学习教师职业道德规范，全面提升教师师德水平”学习教育活动，引导广大教师进一步坚定爱岗敬业，献身教育的信念；树立尊重学生，保护学生的责任意识；增强为人师表，以身立教的职业修养。

通过本专题的学习，进一步掌握《中华人民共和国职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规知识，不断提高教职工的法律意识，牢固树立“依法治校、依法施教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的合法权益。

1.政治学习以集中学习为主，个人自学为辅。

2.集中学习分为中心组学习、总支及党小组学习、年级组、教研组、行政组学习等形式。中心组学习由党总支负责组织，制定学习计划，组织学习和讨论，做好记录；总支及党小组学习有党总支和党小组长负责，按学习计划组织实施，做好学习记录和考勤，年级组、教研组、行政组由小组行政组长负责组织，做好学习记录。

3.政治学习原则上每周五下午进行。

1.加强组织领导。各党总支、各部门负责人要结合学校实际情况，坚持理论联系实际，把理论学习与本部门工作和师生员工的思想实际结合起来，引导和教育广大教职员工和党员在教育教学、建设和谐校园等方面发挥先锋模范作用。

2. 严格学习制度，落实检查考核。要建立和完善党员政治学习制度，做到学习有考勤、有记录、有思考、有总结，在学习工作中，要认真做好个人学习笔记。学习任务完成的情况将纳入学期考核的范围。

3. 坚持理论联系实际，不断增强学习的实效性。要把政治理论学习与推进学习型党组织建设相结合、与“创先争优”活动结合、与实际工作相结合。通过学习，开阔视野，开拓思路，使理论学习的成果转化为推动学校发展的强大动力，达到提升理念、指导实践、推动工作的目的。

 

 二〇一二年二月

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