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新疆部关于普通话教学、培训以及测试工作的方案
更新时间:2012/3/26  作者:新疆部 朱利剑  阅读:2693次  
   新疆部关于普通话教学、培训以及测试工作的方案
一、     指导思想以及目的意义
新疆内高班学生学好普通话是促进学生文化认同,加强素质教育的重要环节。对少数民族学生,特别是“民考民”学生来说,学好普通话是扫清语言障碍,为其他学科打基础的重要内容,是民族班教学,特别是语文教学的长期任务。根据《市教委、市语委关于本市新疆班、西藏班学生普通话培训工作方案》要求,我校制定本方案。
二、     我校加强普通话教学的几项措施
1、  组建一支稳定的普通话管理与教学的教师队伍,要充分利用我校上海市语言文字先进学校的优势,调动一切有利因素推动民族班的普通话教学,形成“平时以语文教师为主导,测前以校内外专家、普通话骨干参与的教学与培训格局”。
2、在新疆部形成人人讲普通话的氛围,新疆部期中期末考试普通话成绩加入语文成绩,占语文成绩的10%。
3、用好《上海民族班普通话培训教材》俗称“白皮书”和国家《普通话测试指导用书》两本书。
4、周六普通话的辅导采取小班化,“分组分层”、“逐组递进”方式进行,力求实效。
5、倡导同学之间普通话交流的氛围,引导普通话好的同学做普通话辅导“小先生”。
6、依托学生组织,在语文教师指导下,大力开展各类演讲比赛等活动推动推普工作。
三、     奖励机制
用好民族班学生普通话专项经费,开展普通话教学培训的奖励工作:
1、 教师奖励:进入国家普通话等级一级,每进入一名,奖励本班语文教师300元,每进入二级甲等一人奖励100元/人;进入二级乙等奖励教师50元;进入三级甲等,奖励30元;进入三级乙等奖励20元。
2、学生奖励:进入国家普通话等级一级以上的,奖励300元;每进入二级甲等一人奖励100元/人;进入二级乙等奖励50元。二级乙等以下不奖励。
3、 本部参与测前辅导的教师,按课时和总体测试成绩(市教委统计的合格率)由校长室在每年市教委总结会后,发放一次奖励。
四、今年测试安排
我校2012年普通话参测人数为80人,参测年级为预高、高一、高二中的较好者,经普通话教师推荐名单·。测试时间:2012年11月3日。地点:上师大西部体化楼。




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