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给灵魂加点儿新空气——访松江气象馆
更新时间:2011/9/18  作者:德育处 郭宁伟  阅读:2752次  
给灵魂加点儿新空气
                              ——访松江气象馆
高二(3)班马怡梅小组
 
方案:

参观气象科普馆活动方案

      大力实施科教兴市战略,加大科普力度,整合科普资源,提高科普活动质量,扩大活动效果,提高公众科学素质,在全市形成讲科学、爱科学、学科学、为建设繁荣活力、文明法治、和谐安康的松江作出积极贡献。

一、活动主题:参观气象科普馆

二、活动内容:1、了解气象科普馆中人员是怎样检测气压,风向等气象问题

              2、了解气象技术以及发展过程

三、参与对象:高二(3)班部分同学

四、活动地点:松江气象科普馆

五、活动时间:201194日星期日

六、前提准备:

1.提前预约

2.周六联系好同学

3.提前查阅一些与气象有关的资料了解了解

七、活动内容及时间安排:

1、上午9:00930

各自有家长或独自前往南青路8号,在气象科普馆门口集合带好假期活动的小册子

2、上午9:3011:00

1)老师带我们参观气象馆了解气象基础软件

2)自主参观气象馆内收集测量器材

3)解答自主参观过程中的疑问

3、上午11:10

告别气象馆

八、活动后期:

组长写好活动报告,在有三名组员写好2篇活动体800字左右会及1篇研究报告1500字左右。

 

团队的力量

       天气与人类的生活息息相关,生活中的各个细节也许就会因为天气而改变。

       开学的第一个星期,我们社会实践小组1 1个成员一起参观了松江气象馆。没有方向感的我们好不容易才找到了气象馆,看到气象馆兴奋无比的冲了进去。

       我们首先参观了基础学习的大厅。先后认识了大气学、大气探测、卫星气象学、天气学原理、动力气象、气候学等气象基础知识,刚开始接触理论知识的时候,很懵懂,无法想像那些设备和技术是怎么运行的,但经过老师认真细致的讲解、指导,我大致上了解了这些。

        之后我们去操场真正接触设备,看上去无比平庸的设备,却能够带给我们非常准确的气象情况,这些设备也是高科技的集成,老师细心的讲着设备投入和工作,我们如何使用这些设备等等等,老师不光 教授了我知识,更教予我怎么样做一个合格的气象工作者。首先要守时,时间对于气象观测是最基础的保障;其次是准确,仪器使用方法准确,数据观测准确。

        虽然只有短短一天时间 , 但使我受益匪浅 , 每一项训练后 , 老师让我们自己总结得失 , 并从中感受 “团结就是力量 ” 这句话的含义 , 由此让我联想到工作中 , 与同事和睦相处 , 彼此间相互信任 , 多理解 , 多沟通 , 这样一个坚固的团队就诞生了 , 因为完成每项工作 , 是需要多方面人力的配合 , 共同努力才能做到尽善尽美 , 所以团队精神是至关重要,这对于我们这些学生,处处想彰显自己个性,是多么宝贵的经验,一个人的力量远不如一个团队的力量,只有团队中人人建言献策,那么工作就会事半功倍。

 

给灵魂加点儿新鲜空气

为期一上午的气象参观即将结束 , 我不仅看见了气象馆中测量气压及风速的仪器, 而且学到了气象知识,并对自己工作的重要性有了更加深刻的认识。

在这一上午的气象参观中,先后了解了大气学、大气探测、卫星气象学、天气学原理、动力气象、气候学等气象基础知识,刚开始接触专业知识的时候,很懵懂,但经过老师认真细致的讲解、指导,我很快明白的一些基础知识内容。在参观过程中,老师不光给我讲解了知识,更教予我以后如果要从事气象工作的话那么怎么样做一个合格的气象工作者。而且告诉我一个合格的气象人员首先要守时,时间对于气象观测是最基础的保障。

那天我还去看了真正的气象仪器。老师精心准备 , 虽然只有短短一上午的时间 , 但使我受益匪浅 , 每一个仪器 , 老师都仔细的向我们解释其作用及原理,有时还会让我们自己先观察猜想这件仪器的作用及使用方法,在得到我们的答案后在为我们分析对错并详细介绍。使我们真正融入到气象工作中,老师告诉我们气象的测量是需要多方面人力的配合 , 共同努力才能做到尽善尽美 , 所以团队精神是至关重要。我想这对于还在学校中,处处还想彰显自己个性的我们,是多么宝贵的经验,一个人的力量远不如一个团队的力量,只有团队中人人建言献策,那么工作就会事半功倍。

这次班组织积极组织同学们参加的活动,给我紧张的学习生活增添了乐趣,也在活动让我明白了许多道理,我很高兴我参加了这次的参观活动,以后类似的活动我还会积极参加的,真是一次给灵魂加新空气的活动啊!

 

         

 

 





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