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深入学习实践科学发展观活动总结
更新时间:2010/1/10  作者:松江一中 松江一中  阅读:2412次  

上海市松江一中
根据中共松江区委关于深入学习实践科学发展观活动的总体部署,我校自9月下旬开始全面深入地开展了学习实践科学发展观活动。近5个月来,根据松江区教育局党委的统一要求和安排,我校党总支高度重视,周密部署,精心组织,扎实推进学习调研、分析检查、整改落实3个阶段的工作。现将有关情况简要总结如下。
一、主要做法:
1、广泛宣传动员,营造浓厚氛围。  
2009年9月25日,学校隆重举行了学习实践科学发展观活动的动员大会,传达教育局党委关于开展学习实践活动的有关要求,就整个学习实践活动的指导思想、基本原则、目标任务、工作安排等内容,作了全面的部署。党总支要求全体党员、干部进一步提高思想认识,积极投入到学实活动中,用科学发展的思想指导实际工作,以学实活动来促进我校创建市实验性示范性高中的各项工作。
重视宣传教育,确保活动氛围浓厚。学校开展了形式多样的宣传,利用学校专题网站广泛宣传学习实践活动的目标、要求、方法、步骤,及时反映我校学习实践科学发展观活动情况,并积极向教育局党委上报活动开展的信息。通过这些工作,营造了浓厚的学习宣传氛围,使全体党员干部和教职工深刻认识到这次学习实践科学发展观活动的目的意义,增强了责任感和紧迫感,切实把思想认识统一到上级党委的要求上来,统一到全校学习实践活动的部署上来。
2、加强组织领导,周密安排实施。一是学校党总支高度重视,把深入开展学习实践科学发展观活动作为当前学校的一项重要工作,摆在突出的位置来抓。重要活动安排,都由谭海岚校长亲自部署、亲自参与,主抓落实。二是成立了专门组织机构,为使我校学习实践活动取得实效,成立了学习实践科学发展观活动领导小组,谭海岚书记担任组长,作为第一责任人主抓学习实践活动。三是周密部署,精心组织实施。校学习实践科学发展观活动领导小组制订了松江一中学习实践活动实施方案和计划安排,对整个活动各个阶段的“规定环节”进度做出了详细的安排,明确了活动项目、主要内容、目标要求、组织方式、具体时间等,确保每一阶段各个“规定环节”任务的全面完成。
3、立足岗位实际,灵活学习方式。学习实践活动领导小组提出了要结合岗位实际,灵活学习方式,既要突出重点,又要整体推进的工作思路。把中心组学习、党员集中学习与个人自学结合起来,学习必读篇目与听专题报告结合起来,总体要求与各自侧重结合起来,妥善处理工作学习矛盾,坚持学习内容不减、标准不降,收到了较好的学习效果。一是通过中心组学习、党员集中学习和个人自学,主要学习了教育局党委关于学习实践科学发展观活动的有关文件和资料,通读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,深刻领会科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。二是加强了学习教育活动的组织协调。无论是大会学习还是党小组学习都坚持做到内容明确、人员到位、精力集中。做到学习有计划、有考勤、有交流、有反思,确保学习效果。三是拓展学习教育活动的平台。党总支将影像教材《重托——深入学习实践科学发展观》等学习资料放在校园网上供党员在线学习。要求每个党员点击校园网“学实活动”专栏,认真学习,完成学习实践活动的专题测试等。
4、组织深入调研,广泛征求意见。学校根据创建上海市实验性示范性高中的工作实际,紧紧围绕如何实现学校跨越式发展这个大课题深入开展调研活动。10月下旬我们向全体教职员工、各班学生、社区代表、家长代表发放“学习实践科学发展观活动问题征询表”,就学校发展、教师发展、学生发展等方面存在的问题以及本单位重点要解决的问题进行了深入调研,广泛征求意见和建议。11月6日下午,校党总支又召开了学习实践科学发展观专题调研会,暨为松江一中发展进一言、献一计活动,听取学校发展中存在的突出问题的意见和建议,校骨干教师、青年教师、职工和全程参与的教师代表参加了专题调研。大家踊跃发言,进言献策,分别从学校管理、提高教学质量、学生发展等方面提出真知灼见,如我校创建市实验性示范性高中,需要全面规划学校的发展,但如何分阶段落实需要进一步具体细化。又如,如何利用实验室、大学城等资源为学生的特长发展提供空间和时间;如何提炼办学特色,凸现学校在市级层面的示范性;如何加强德育工作,提升学生自我教育、自主发展的意识和能力等。这些建议立意高,针对性强,充分体现全员共谋学校发展的良好氛围。
5、严格对照检查,深入自我剖析。我们召开了多次党政班子会议,梳理问题,查找根源,对近年来工作中存在的问题进行了认真回顾和深刻反思。在此基础上,认真撰写领导班子分析检查报告和个人剖析材料。学校领导班子在调查研究的基础上,通过深入分析,切实找准学校和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的不足和问题、提出今后贯彻落实科学发展观的思路对策,形成了领导班子分析检查报告。每位党员从科学发展观的角度,结合自己教育教学工作实际,从理论学习、教育思想、本职工作等方面认真、深入地查找自身存在的突出问题。
认真开好两个会。即:领导班子专题民主生活会、党员专题组织生活会。通过组织党员干部对照检查,自我分析,决心进一步解放思想、改革创新,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题
6、制定整改措施,坚持边整边改。针对群众反映和自我剖析出的问题,我们制定了《松江一中学习实践科学发展观整改落实方案》,坚持边学边改、边查边改和能改即改。坚持做到:一是以科学发展观为指导进一步理清办学思路。坚持以学生发展为本,秉持“为每一位学生成才打好基础,为每一位教师发展搭建平台”的办学理念,遵循不断强化内涵建设、不断求得自我完善、不断提升办学品位的发展思路,实现学生成才、教师成功、学校成名的教育理想。二是以科学发展观为指导进一步加强队伍建设。加强班子自身建设,树立了“政治坚定、求真务实、勤政廉洁、积极进取、团结和谐”的班子形象。注重对干部的培养和管理,努力建设一支思想素质好、管理能力强、结构合理、求实创新的干部队伍。以提高师德发展水平为本,以制度设计和机制建设为重点,打造一支师德高尚、富有朝气、敬业精业的智慧型教师队伍,着力构建教育人才发展高地。三是以科学发展观为指导进一步改进学校管理。坚持以人为本,构建规范、有序、高效的管理机制,探索评价体系的改革,加强后勤管理,提高服务水平,为实现学校新的跨越发展提供强有力的保障。
二、主要成效
1、深化了对科学发展观的理解和认识。通过开展学习实践科学发展观活动,全校党员及教职工加深对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识。许多党员干部通过深入学习思考,进一步增强了解放思想、实事求是、改革创新,切实贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步增强了学校科学发展的意识,理想信念更加坚定,办学思路更加清晰。
2、党的组织建设取得了新的进展。在学习实践活动中,学校党组织的凝聚力、战斗力作为重要基础工程来抓。理顺了党组织的工作体制和机制,充分发挥党组织政治核心和保证监督作用。规范了党建工作责任制、党的组织生活制度、党员经常性教育机制等,拓宽渠道,积极推进党内民主建设。使党组织真正成为带领全体党员积极投入学习实践活动的组织者。
3、以学促工,创新体制机制上有新突破。目前,我校正在创建市实验性示范性高中,学校开展学习实践活动,抓住学校发展的机遇挑战现实问题,认真履行职责,合理安排,扎实工作,认真完成各项工作任务。学习实践,重在实践,真正把学习实践活动的成效体现在工作上,做到了学习工作“两手抓、两不误、两促进”,且在创新体制机制上有新突破。一是理念创新,学校在办学过程中逐渐形成的办学理念在这次学习实践中得到进一步的提升和完善,如“为每一位学生成才打好基础,为每一位教师发展搭建平台”的办学理念;“自育育德、自学学问、自治治事、自养养性”的四自教育特色。二是制度创新,学校正在对现行各项制度进行整合、完善,如班主任工作常规、教育教学工作考核办法,学生发展评价等,使制度方案更符合学校发展实际,更利于师生自身发展,并具有可操作性。当然,在实施过程中,我们将进一步解放思想、不断探索、使学校进一步形成充满活力、符合发展的体制机制,促进学校更好更快发展。
4、示范性高中创建取得初步成效。经过不断努力和整改,我校各级干部的领导力、执行力和发展力得到提高,领导班子的凝聚力、战斗力和创新力不断增强,切实把科学发展观正落实到我校发展的各个方面,进一步提高教育教学质量和办学效益,我校创建市实验性示范性高中的步伐正在努力迈进,创建规划已通过了市教委基教处和市教育评估院专家组的评审。
三、存在问题
本次学习实践活动的各个阶段和工作环节虽基本达到预期效果,但与上级有关部门的要求还有一定差距,我们也清醒地认识到存在的一些不足和问题。主要是:部分党员和职工对重点篇目学习的深度不够,还需要在真读、真懂、真用上下功夫;个别党员尚未认真研读,满足于一般性的阅读,联系实际不多,消化理解不深;不少党员干部运用科学发展观指导学校教育工作的思路还不开阔,创新意识还不够强,办法还不多,思想还不够解放;少数党员没有认真对待规定作业,工作作风和工作效果改变不明显等等。
四、努力方向
学习实践科学发展观既是当前一项重大的政治任务,也是一项需要常抓不懈的重要工作。我们要站在新的起点上,再接再厉,进一步保持和发扬已经形成的良好势头,进一步巩固和扩大学习实践活动的成果,进一步推进学校各项事业的科学发展。
1、明确责任,坚持不懈地抓好整改落实。按照整改落实方案中确定的时间节点和责任项目,切实抓好具体整改措施的落实。各项整改项目的相关责任人要切实负起责任,进一步细化并实施整改方案,加强督查,确保各项整改措施的落实。
2、注重学习,坚持不懈地建立完善长效机制。建立完善长效机制,促进学习实践活动经常化、制度化。将这次学习实践活动中好的做法和经验进行认真梳理和总结,把成功的实践和行之有效的措施、办法,用制度的形式固定下来,融入到学校的各项工作中去,融入到学校的思想建设、组织建设和作风建设中去,并在今后的工作中长期遵循。
3、勇于创新,坚持不懈地走科学发展之路。我们要认真贯彻落实科学发展观,以更高的要求、更高的标准,扎扎实实地做好当前重点工作,着力推进学校办学特色、课程建设、文化建设、队伍建设,为人的全面发展服务。使学校始终沿着科学发展的轨道不断前进。真正做到学生成才、教师成功、学校成名。
学习实践科学发展观活动虽已告一段落,但贯彻落实科学发展观则是必须长期坚持的根本指导方针。我们要以学习实践活动为新的动力,进一步解放思想,开拓创新,努力实现学校各项事业又好又快发展,为开创学校科学发展新局面作出我们应有的贡献!


 





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