|
《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》已经下发，上海基础教育工作会议业已落下帷幕，未来5年或更长一段时间，基础教育如何转型，是我们每个教师必须知道的一件大事。
我们必须要清楚基础教育的发展方向，必须清楚自己肩上的责任，也必须了解我们面对的压力和挑战。
概括起来，未来一个时期，上海教育必须实现五大转型：
一、在教育价值观上，要从过度追求功利价值转向追求教育对人的幸福和发展本原价值的尊重与回归。
二、在教育质量评价上，要从过度倚重学科知识成绩，转向全面评价学生综合素质和个性特长发展。
三、在学生培养模式上，要突破高度统一的标准化模式，更加注重需求导向的个性化、多样化培养。
四、在教师专业成长上，要克服单纯强调掌握学科知识和教学技能倾向，更加注重教师境界和专业能力的提升。
五、在教育管理方式上，要从单纯依靠行政手段，转向更加注重思想领导和专业引领。
这些转向引发着对课堂教学的反思，遵从“为了每一个孩子的终身发展”的教育理念，以人为本的课堂转型成了教育工作者的探索和追求，以教师为中心、以教科书为中心的课堂正进行着以学生为本、“以学定教“的革命。
这一期的《教育论坛》的主题是“课堂在转型”，选登的是上海几所学校在课堂教学方面的探索和思考，请老师们认真阅读，并结合自己的课堂教学进行反思，希望在教学中有所变化。
|
校园霸凌举报信箱
网上选课
问卷
减小字体
增大字体
沪公网安备 31011702003786号
