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学校邮编:201600
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校级绿叶工程
更新时间:2010/12/13  作者:本站原创 佚名  阅读:6047次  
松江一中名师培养工程启动
   松江一中第二届绿叶工程履职考核      2009.5
序号
姓名
职称
学科
绿叶工程类别
履职考核结果
备注
1
鲁福力
高级
政治
学科名师
优秀
 
2
刘尚芬
高级
历史
学科名师
优秀
 
3
孙庆红
高级
地理
学科名师
合格
 
4
周菊妹
高级
语文
学科名师
优秀
 
5
曹会英
高级
语文
学科名师
优秀
 
6
姜雅芹
高级
语文
学科名师
合格
 
7
顾朝晖
中级
英语
学科名师
优秀
 
8
陆为明
高级
英语
学科名师
优秀
 
9
姚萍
高级
数学
学科名师
优秀
 
10
王瑾
高级
数学
学科名师
优秀
 
11
陈海光
高级
物理
学科名师
优秀
 
12
乙夫杰
高级
物理
学科名师
合格
 
13
李军华
高级
物理
学科名师
合格
 
14
王灿
高级
化学
学科名师
优秀
 
15
郭宁伟
中级
化学
学科名师
优秀
 
16
 於育平
高级
化学
学科名师
合格
 
17
赵金萍
中级
生物
学科名师
优秀
 
18
宫喜华
高级
生物
学科名师
优秀
 
19
何永红
高级
政治
骨干教师
合格
 
20
毛勤
高级
政治
骨干教师
合格
 
21
杨凤兰
中级
政治
骨干教师
合格
 
22
那国辉
高级
语文
骨干教师
合格
 
23
唐建国
高级
语文
骨干教师
合格
 
24
陈士全
高级
语文
骨干教师
合格
 
25
侯云频
高级
语文
骨干教师
合格
 
26
傅强
中级
语文
骨干教师
合格
 
27
王静
高级
语文
骨干教师
合格
 
28
薛瑛
中级
英语
骨干教师
合格
 
29
陈燕玲
高级
英语
骨干教师
合格
 
30
王梅蕊
中级
英语
骨干教师
合格
 
31
顾国平
中级
英语
骨干教师
合格
 
32
钟梅芸
中级
英语
骨干教师
合格
 
33
郭群
中级
英语
骨干教师
合格
 
34
徐延春
高级
数学
骨干教师
合格
 
35
陆  珲
中级
数学
骨干教师
合格
 
36
邢丹萍
中级
数学
骨干教师
合格
 
37
周钢
中级
数学
骨干教师
优秀
 
38
汪晓晶
高级
数学
骨干教师
合格
 
39
陈克
高级
数学
骨干教师
优秀
 
40
朱利剑
高级
数学
骨干教师
合格
 
41
石波
高级
物理
骨干教师
合格
 
42
孙海东
中级
物理
骨干教师
合格
 
43
倪三弟
高级
物理
骨干教师
合格
 
44
王庆利
高级
物理
骨干教师
合格
 
45
沈志辉
中级
物理
骨干教师
合格
 
46
方文军
中级
体育
骨干教师
合格
 
47
朱春娥
中级
体育
骨干教师
合格
 
48
顾焕文
高级
体育
骨干教师
合格
 
49
席云芳
中级
化学
骨干教师
优秀
 
50
钱夏红
中级
艺术
骨干教师
合格
 
51
王洁
中级
语文
教坛新秀
优秀
 
52
刘芸
中级
语文
教坛新秀
优秀
 
53
朱春
中级
语文
教坛新秀
合格
 
54
张管凤
初级
语文
教坛新秀
合格
 
55
王志成
初级
语文
教坛新秀
合格
 
56
王莹
中级
英语
教坛新秀
合格
公示优秀因故改合格
57
倪菊兰
初级
物理
教坛新秀
优秀
 
58
蔡华勤
中级
体育
教坛新秀
合格
 
59
杜杨方红
中级
体育
教坛新秀
合格
 
60
蔡君杰
初级
体育
教坛新秀
合格
 
61
何霄
中级
数学
教坛新秀
合格
 
62
杨林慧
中级
数学
教坛新秀
合格
 
63
宋爱军
中级
生物
教坛新秀
优秀
 
64
杜秀锦
中级
生物
教坛新秀
合格
 
65
王瑷珲
中级
历史
教坛新秀
合格
 
66
马月波
初级
化学
教坛新秀
优秀
 
67
周慧瑛
初级
地理
教坛新秀
优秀
 
68
吴超峰
中级
地理
教坛新秀
优秀
 
注:1、履职考核结果分为优秀、合格、不合格,不合格在备注中注明原因
    2、学科名师:18人   骨干教师:32人    教坛新秀:17人
 
 
 
松江一中第三届绿叶工程
第三届“绿叶工程”实施方案
 
为了进一步落实区“强师兴教”行动计划和我校师资队伍建设行动计划,实现我校成功创建为上海市实验性示范性高中目标,学校决定于今年六月开展松江一中第三届“绿叶工程”的选拔工作。第三届“绿叶工程”设校级名师、骨干教师、教坛新秀、服务明星(“服务明星评选办法”另行制定,见附件二)。
一、选拔原则
坚持“公开、公平、公正”的选拔原则:公开选拔过程、公开选拔标准;公平地给予每位教职工以机会,选拔出“有抱负、有能力、有作为”的优秀人才。
坚持“德才兼备”的人才原则,尊重“才”,更要看重“德”。
二、选拔范围和基本条件
1.本校在编在职的教师,普通话须达到国家规定的岗位等级要求。
2.校级名师、骨干教师须中级(包括中级)以上职称,教坛新秀须30岁以下。
3.第二届“绿叶工程”成员至2009年6月履职期满,届时将进行履职考核,考核合格者且在近五年期间有两年及以上的班主任工作经历(因工作需要学校未安排或年龄在50岁以上未担任班主任者除外),可直接申请续聘;欲升级者,按选拔程序操作。
4.已获区首席教师、区学科名师、区教坛新秀称号的教师,愿意履行学校“绿叶工程”的职责,可不经选拔程序直接认定:区首席教师和区学科名师可直接聘为校级名师,区教坛新秀可直接聘为校教坛新秀。区教坛新秀欲申报校级骨干教师或校级名师,需按选拔程序操作。
5.本次选拔严格掌握相关标准,无名额限制。
三、选拔要求(具体条件见附件一)
1.为人师表,师德高尚,教育思想端正,认真实施素质教育。工作中能顾全大局,抢挑重担。
2.对所教学科具备系统、扎实的基础理论和专业知识;有较强的教育教学能力和较强的教育教学研究能力,能熟练地运用现代教育技术;教学效果显著。
四、选拔程序
1.本人申报。申报人在规定的时间内填写申报表,并上交能反映本人教育教学水平的荣誉证书、获奖证明、论文发表证明等(均需提供复印件)。
2.评审组评审。评审组审阅申报人材料,并分别召开教师、学生座谈会听取意见,提出初选名单。
3.“绿叶工程”领导小组审核初选名单,确定入选名单。
4.校内公示。入选名单在校内公示3天。
5.正式公布。新学年开学初公布松江一中第三届绿叶工程成员名单,并颁发证书。
五、培养与管理
(一)“绿叶工程”成员的权利与职责
1.本届“绿叶工程”的任期为两年(任期内至退休年限,任期自然中止)。任期中,学校按月发放岗位津贴(寒暑假除外):校级名师600元/月;骨干教师400元/月;教坛新秀200元/月。
2.校级名师、骨干教师、教坛新秀同等条件下可优先被聘为中级、高级教师职务。
3.学校优先考虑安排参加有关培训进修及各类学术活动。
4.校级名师、骨干教师、教坛新秀的职责:
①每年应进行履职考核,总结反思一年工作的成绩与不足等。
②任期内在校级及以上范围开设1-2节公开课或面向学生、教师开设德育专题讲座。
③积极开展教育教学研究,在课题研究、论文(案例、教案等)发表、校本课程开发等方面有所突破。
校级名师任期内须在区级及以上获奖或刊物上发表研究成果1—2篇;
骨干教师任期内须在校级及以上获奖或刊物上发表研究成果1—2篇。
名师、骨干教师须在任期内承担1—2个校级及以上课题的研究,且开设一门校本课程或提供一本自己编写的校本教材;
教坛新秀每学年认真阅读1—2本教育理论书籍或教学专著,撰写不少于3000字的读书笔记。
④名师(区、校级)和骨干教师须主动与青年教师结对(至少一名),且在某一方面取得明显效果。
⑤在教研组研究活动中能起引领作用,认真完成学科的命题、教材研究,名师和骨干教师每学年在教研组内至少作一次专题讲座;作一次试卷点评等。
(二)对“绿叶工程”的管理
1.成立第三届“绿叶工程”领导小组和评审组。
领导小组由学校党政工以及各职能部门负责人组成。评审组由学校聘任委员会成员、教研组长和教师代表组成。
2.“绿叶工程”领导小组每年将组织专家对校级名师、骨干教师、教坛新秀进行考核,考核结果分优秀、合格、不合格,对不能履行职责的给予及时提醒,情节严重的将撤销其资格,对履职表现突出者将及时予以表彰和奖励。
 
 
 
上海市松江一中
         2009.6.3
 
 
 
 
 
 
 
附件一:  校级名师、骨干教师、教坛新秀选拔的具体条件
 
一、校级名师
(一)为人师表,师德高尚,教育思想端正,认真实施素质教育。工作中能顾全大局,抢挑重担。
(二)对所教学科具备系统、扎实的基础理论和专业知识,有较强的教学实践能力和德育示范能力。
1.在学校专业能力考核或区专业化考核中成绩优良(免考者除外)。
2.在学科教学评比及其他与教学有关的竞赛活动中曾获得过校一等奖或区二等奖及以上;或曾多次开设过区级及以上公开课、观摩课,在同行中享有较高声誉,在教学上具有示范、带头作用;或曾在德育工作方面获得区级及以上表彰的。
3.在近五年期间有两年及以上的班主任工作经历(因工作需要学校未安排或年龄在50岁以上未担任班主任者除外)。
(三)具有较强的教科研能力以及工作创新能力,能熟练地运用现代教育技术。
1.具备以下条件中的任何一条:①在区级及以上相关杂志上发表过教育教学论文,或得过区级及以上论文(课件)等第奖;②承担过区级及以上课题并已结题。③在全区的教育教学研究活动中作过专题讲座,或在校内教育教学研究活动中作过专题讲座2次以上。
2.具有工作创新能力,并能熟练地运用现代教育技术,在教学中能经常使用,有自制课件。
(四)教学效果显著。
1.深受学生喜爱。在学生问卷中,满意率高。
2.所教班级学习积极性高,成绩有提高(艺体类教师有独当一面辅导学生活动团队的能力,在市、区级竞赛中成绩有提高)。
   (五)有较强的带教经验,能指导青年教师教育、教学、科研工作,并取得良好效果。
 
二、骨干教师
(一)为人师表,师德高尚,教育思想端正,认真实施素质教育。工作中能顾全大局,抢挑重担。
(二)对所教学科具备系统、扎实的基础理论和专业知识,有较强的教学实践能力和育德能力。
1.在学校专业能力考核或区专业化考核中成绩优良(免考者除外)。
2.在学科教学评比或其他与教学有关的竞赛活动中获得过校二等奖或区等第奖及以上;或所带班级曾获区级及以上先进集体称号。
3.在近五年期间必须有两年及以上的班主任工作经历(因工作需要学校未安排或年龄在50岁以上未担任班主任者除外)。
(三)具有较强的教科研能力,能熟练地运用现代教育技术。
1.具备以下条件中的任何一条:①在区级及以上相关杂志上发表过教育教学论文,或得过区级及以上论文(课件)等第奖;②在校级论文(课题、课件)评比中获得过一、二等奖。③在校内教育教学研究活动中作过专题讲座。④独立承担过(或担任课题主要负责人)校级及以上的课题研究任务,并取得一定成绩。
2.能熟练地运用现代教育技术,并在教学中能经常使用,有自制课件。
(四)教学效果显著。
1.深受学生喜爱。在学生问卷中,满意率高。
2.所教班级学习积极性高,成绩有提高(艺体类教师有独当一面辅导学生活动团队的能力,在市、区级竞赛中成绩有提高)。
(五)有一定的带教能力。
 
三、教坛新秀
(一)为人师表,师德高尚,教育思想端正,认真实施素质教育。工作中能顾全大局,抢挑重担。
(二)对所教学科具备系统、扎实的基础理论和专业知识,有较强的教学实践能力和育德能力。
1.在学校专业能力考核或区专业化考核中成绩优良(免考者除外)。
2.在学科教学评比或其他与教学有关的竞赛活动中获得过校级二等奖;或所带班级被评为校先进集体两次及以上;或评为校级以上优秀班主任。
3.在近五年期间必须有两年及以上的班主任工作经历(因工作需要学校未安排担任班主任者除外)。
(三)具有一定的教科研能力,教研能力,能熟练地运用现代教育技术。
1.具备以下条件中的任何一条:①在校级及以上论文(课题、课件)评比中获得过等第奖。②承担过校本课程开设或编写。③承担过校级及以上的课题研究任务。
2.能熟练地运用现代教育技术,并在教学中能经常使用,有自制课件。
(四)教学效果显著。
1.深受学生喜爱。在学生问卷中,满意率高。
2.所教班级学习积极性高,成绩有提高(艺体类教师有独当一面辅导学生活动团队的能力,在市、区级竞赛中成绩有提高)。
备注:
1.以上所列条款均指2004—2008学年在松江一中工作的实绩。
2.在某一方面有特殊贡献(或成绩突出)者,其他条件可适当放宽。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件二:       松江一中“服务明星”评选方法
 
为了进一步加强教职工队伍的建设,在职工中形成爱岗敬业,钻研业务,服务育人的良好氛围,调动广大职工的积极性,学校决定将评选“服务明星”的工作制度化、规范化,纳入学校绿叶工程。“服务明星”每年评选一次,拟定在学年末进行。
一、评选标准:
1、本校在编在职的职工。
2.热爱本职工作,具有强烈的事业心与责任感,工作积极主动,认真负责,严格履行岗位职责。
3.刻苦钻研业务知识,能熟练掌握和运用服务技能与服务技巧,具有较高的服务水平和服务能力。
4.在本学年学校两次学期考核中排名不低于前10%。
二、评选程序:
1.本人申报。
2.召开座谈会听取意见。
3.由“绿叶工程”领导小组审核。
三、岗位津贴:
被评为“服务明星”者,下一学年可享受200元/月的岗位津贴(寒暑假除外);连续三年被评为“服务明星”者,第三年岗位津贴增加到300元/月,且在学校考核中不再占用前10%的指标。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
松江一中2009年“绿叶工程”考核、评审
工作日程安排表
时  间
内    容
备  注
5.11-5.25
1、第二届“绿叶工程”成员填写履职考核表
2、公布第三届“绿叶工程”实施方案(讨论稿)(见校园网信息上传—“绿叶工程”文件内)
履职考核表于5月25日前上交校园网信息上传—“绿叶工程”文件内
5.26-5.31
1、评审组对第二届“绿叶工程”成员履职情况进行考核。
2、收集第三届“绿叶工程”实施方案(讨论稿)的意见或建议,对讨论稿进行修改。
 
6.1—6.4
1、反馈考核结果
2、公布第三届“绿叶工程”实施方案(正式稿)
 
6.5—6.15
1.第三届“绿叶工程”申报者(包括服务明星)填写申报表。
2.第二届“绿叶工程”考核合格且符合班主任工作经历条件者填写续聘申请表
 
1、反映本人教育教学水平的荣誉证书、获奖证明、论文发表证明等不需提供复印件
2、申报表(或续聘申请表)于6月15日前上交校园网信息上传—师资管理处—“绿叶工程”文件内
6.22-6.30
1.评审组对第三届“绿叶工程”进行评审。审阅申报人材料,提出初选名单。
2.“绿叶工程”领导小组审核初选名单,确定入选名单。
 
8.28-8.30
入选名单在校内公示。
 
9月初
第三届“绿叶工程”聘任。
 
 
上海市松江一中
2009.5.7
 
第三届“绿叶工程”续聘申请表
(部分)
松江一中第三届“绿叶工程”续聘申请
姓名
王灿
出生年月
1965、9
职称
中学高级
任教学科
化学
职务
教研组长
参加工作年月
1988、7
第二届履职
考核结果
优秀
近五年期间
班主任经历
(注明时间)
 
所属类别
√校级名师           骨干教师            教坛新秀        
续聘申请陈述:
在第二届“绿叶工程”中,本人认真、出色地履行了校级名师的职责,特申请续聘第三届“绿叶工程” 校级名师。
 
                                                      申请人签名:王灿
                                                2009 年  6 月 10 日
 
 
校级名师
 
评审组意见
 
                2009 年8 月30 日
 
 
同意
 
                     校务委员会意见
 
                 2009年 8 月 30日
 
 
 
 
 
松江一中第三届“绿叶工程”续聘申请
姓名
杨凤兰
出生年月
1965.9.
职称
中教一级
任教学科
政治
职务
 
参加工作年月
1989.7
第二届履职
考核结果
合格
近五年期间
班主任经历
(注明时间)
2004.8-2005.6高一(3)2005.9-2006.6高二(3)
2006.7-2007.6高三(12)
2007.7-2008.6高三(11)
 
所属类别
校级名师          ∨ 骨干教师             教坛新秀        
续聘申请陈述:
作为政治教师,能认真学习、贯彻党和国家的路线、方针、政策,并与教学结合起来。教学上,刻苦钻研,积极进取,努力提高自身的业务能力。带毕业班时,认真备课,尽力做好复习工作,取得了较好的效果。教科研方面,能结合教学实践撰写经验总结型的教学论文,积极开展课题研究。
班主任工作方面也取得了一定的成绩,所带班级在2006年被评为市、区两级先进班集体,本人也于2005、2006、2007年,连续三年被评为校优秀班主任。
    以上工作已得到了学校的肯定,第二届履职考核合格。我将继续努力做好本职工作.
                                                      申请人签名:杨凤兰
                                                     2009 年   6  月  12  日
 
 
骨干教师
 
评审组意见
 
              2009  年8月   30日
 
 
同意
 
                     校务委员会意见
 
               2009  年8月  30 日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
松江一中第三届“绿叶工程”续聘申请
姓名
陈燕玲
出生年月
1962.08.20
职称
高级
任教学科
英语
职务
教师
参加工作年月
1980.12
第二届履职
考核结果
合格
近五年期间
班主任经历
(注明时间)
2005.9-2006.7学年高三(1)班
所属类别
校级名师       √骨干教师             教坛新秀        
续聘申请陈述:
本人任教已近三十年,在过去两届绿叶工程中被学校聘为骨干教师,倍感荣幸。任期两届期间,我以饱满的工作热情积极投入到教育教学工作中,并把压力转化为前进的动力。为了使自己能更好的胜任“松江一中骨干教师”,我积极参加校内外的各种业务进修,抓住一切机会提升自己的教育教学理念,丰富自己的教育教学经验,同时将自己所学的理论应用于教学实践。在自己的教学生涯中取得了一定的成绩,但与要求还有一定的差距。为了使自己在今后的教育教学工作中努力以骨干教师的标准更严格地要求自己。为了继续以“骨干教师”这一荣誉称号激励自己,使自己向更高的标准发展。因此,本人提出续聘。
在教育教学方面,教育教学效果显著。严谨踏实、开拓进取是我一贯的工作作风。我所带的班级班风正、学风浓、学生学习成绩好、政治思想素质高,我所带的班级所带班级多次被评为校先进班级集体,高三(1)班2006学年第一,第二学期均获校先进班级。本人也获得了2006学年优秀班主任。我所担任的06届高中毕业班,在高考中取得了特别显著的成绩。06届我班的本科录取率为100%;重点大学的录取率为70%。
在教科研方面,我充分意识到“以教研为先导,向教科研要质量”的深远意义,积极参与教科研。2009年,我撰写的论文《如何设计适时有效的课堂提问》在校科研园地发表。本人还结合区中心组高三作业检查,攥写了《英语书面表达题的批改及评价语的书写》并进行了交流。近几年,我满腔热忱地指导了2名青年教师的教学教育工作。在担任陈贤`黄艳老师的指导过程中,我们经常一起学习教育教学理论,钻研教材,研究教法,相互说课、听课、评课,我毫无保留地把自己的教育、教学经验传授给她。在我的指导下,陈贤`黄艳老师在教学上已经完全胜任了高中英语教学工作。
                                                  申请人签名:陈燕玲
                                                 2009     年   6  月   14 日
 
 
骨干教师
 
评审组意见
 
              2009  年8月   30日
 
 
同意
 
                     校务委员会意见
 
               2009  年8月  30 日
 
松江一中第三届“绿叶工程”续聘申请
姓名
王志成
出生年月
1979年11月
职称
中教二级
任教学科
语文
职务
参加工作年月
2003年8月
第二届履职
考核结果
合格
近五年期间
班主任经历
(注明时间)
2003年8月至今
所属类别
校级名师         骨干教师     Ⅴ    教坛新秀        
续聘申请陈述:
本人思想上积极要求进步,在履行第二届绿叶工程职责的同时,能充分理解此工程实施的意义与目的,不断地给自己“充电”,力争以此作为自己提高的一个平台,全面发展自己。
教育上,工作至今,我一直担任班主任工作,由一个“热血沸腾”的青年逐渐向“智慧型”教师靠拢,抓住一切学习的机会,提升自己的精神境界,并通过记下点滴体会,以经验引领自己不断解决遇到的“突发”事件,《等待,也需要勇气》在2008年区德育论文评选中获得三等奖。上学期开设一节区级主题班会课《改革开放三十年》,受到了好评。
教学上,一方面,通过学习理论知识,如阅读《中学语文教学研究》等刊物,边学习边实践,对课堂教学的有效性与文本解读做了进一步的探究,并取得了一定效果。同时,我还在扩宽自己的专业知识与技能上下了一番工夫,相信这些必然对“激活”课堂教学起到正面、积极的效应。《山还是山,水还是水》获2008年长三角洲案例评选三等奖。本学期,开设了一节校摄像课《为了忘却的记念》,并写了一篇教后论文《庭院深深深几许》,在二期课改网上发表,力争在文本解读上做新的尝试。
 
教科研上,能通过已有资源不断进行有效探究,针对学生实际确立课题,如《个性化文本解读探究》立项为校级课题,希望能在此有新的突破。
 
如果有幸能续聘成功,我将继续履行职责,继续努力,争取能有进一步地提升!
                                              申请人签名:王志成
                                              2009 年 6 月 5 日
 
 
教坛新秀
评审组意见
 
              2009  年8月   30日
 
 
同意
 
                     校务委员会意见
 
               2009  年8月  30 日
 
松江一中第三届“绿叶工程”申报表
姓名
马月波
性别
出生年月
1979.03
参加工作年月
2003.07
职称
中二
职务
教师
任教学科
化学
近五年期间班主任年限(注明时间)
3年
2004年、2005年、2006年
申报类别
校级名师        þ 骨干教师        □ 教坛新秀      
申报理由:
1、毕业后在一中工作的6年里,我主动学习不断积累,业务上从青涩逐步走向成熟,从凭热情带班逐步走向用智慧带班,在尝试---失败---总结---蜕变---再尝试---再失败---再总结中我获得了痛苦快乐智慧荣誉和进步。认真对照“骨干教师”的评选标准和要求,我觉得我已基本具备了这些标准和要求(在材料清单中列出)。
2、其次,我具有继续努力勇挑重任的决心和能力。在怀孕生子休假休整的一段时间里,我没能在教师岗位上作出大的贡献,但是早日重返工作岗位、早日重新出发是我的态度和心愿。今年我主动承担下学年的班主任工作,并已做好准备迎接可能的挑战,我会一如既往尽全力做好。
如果我能顺利评选为“骨干教师”,我将在任期内努力工作、不忘职责、更上层楼!
 
 
                                                        申报人签名:马月波
                                                        2009年06 月15日
 
 
骨干教师
 
评审组意见
              2009 年 8 月 30日
 
 
同意
                     校务委员会意见
                 2009年8月  30 日
备注:为节约纸张,本次申报材料的有关证明采用目录清单形式,不需递交复印件。
有关证明材料清单(按选拔条件顺序填写)
1
2006年松江区高一优质课评比二等奖
2
2004年、2005年、2006年班主任经历
3
2004学、2006学年校优秀班主任
4
2004学年、2005学年、2006学年,所带班级多次评为校先进班级
5
2005年区“骨干班主任培训班”培训;2007年区“化学名师班”培训
6
2005学年所带高二(12)班获松江区特色团组织称号
7
松江一中“做播撒阳光的使者”演讲第一名
8
2004年12月市级公开课《走进多彩的晶体世界》
9
《走进多彩的晶体世界教学设计与反思》发表在松江区二期课改专题网上
10
《心有千千结的男孩》校科研园地
11
《高中化学实验有效性研究》校科研园地
12
市级课题《多元智能理论指导下的学生发展性评价的研究》子课题负责人
13
参与区级课题《校园隐性课程对学生积极心理品质的影响》研究
14
自编校本教材《化学发展史》
15
2009年4月徐汇区南洋中学“发展求实内涵、探寻有效策略”教学示范化学同课异构活动
16
2004学年带教潘金萍班主任工作;2006学年带教孙小红班主任工作
17
第二届校绿叶工程考核为“优”
18
2004、2005、2006连续三年考评“优”
                                                        申报人签名:马月波
                                                        2009 年06 月15 日
松江一中第三届“绿叶工程”申报表
 
姓名
潘金萍
性别
出生年月
1981.11
参加工作年月
2004.7
职称
中教二级
职务
教师
任教学科
数学
近五年期间班主任年限(注明时间)
2年
2005.9——2006.7
2006.9——2007.7
申报类别
校级名师         骨干教师        þ 教坛新秀      
申报理由:
本人在同事、领导的帮助和自己的努力下,各方面都取得了一定的进步。
思想上,拥护党的领导,有坚定正确的政治立场,热爱党的教育事业。自觉参加政治学习,关心国家大事。在日常工作中,我积极配合备课组长,与备课组成员融洽相处,勇于、乐于分担各任务。
在教育教学工作中,提高自己的专业能力,本人自觉学习“二期课改”理念,积极学习教育心理学和数学教学论等有关书籍,并在日常教学中积极运用有关教育教学理念促进自己的教学工作。一方面认真钻研教材,落实好日常教学的每一个环节,另一方面也抓住一切机会努力向老教师学习、请教,在备课组和教研组的悉心指导下,开设了一节区级评比课,取得了良好的效果,教学论文在区评比中获得三等奖,近两年,还积极开展课题研究。
在对学生的教育中,由于有些学生基础差,而且也缺乏学习自觉性,成绩参差不齐,针对这种情况,我耐心细致地多次找他们谈心,在学习方法上给予指导,帮助他们树立信心,还多次利用休息时间义务为一些基础差的学生补习。
本人申请教坛新秀,机遇与挑战并存,希望通过自己的努力,不断完善自我,在为学校的发展做出贡献的同时实现自身的发展。
                                                       申报人签名:潘金萍
                                                      2009年 6 月  10  日
 
教坛新秀
 
评审组意见
 
               2009 年8 月30日
 
同意
 
                     校务委员会意见
 
                 2009 年 8月 30日
备注:为节约纸张,本次申报材料的有关证明采用目录清单形式,不需递交复印件。
有关证明材料清单(按选拔条件顺序填写)
1
荣获2006学年校青年教师课堂教学评比 一等奖
2
教学论文《优化例题教学,提高课堂效率》荣获2008学年松江区论文评比 三等奖
3
2007指导高一(3)班连怡婧同学获松江区数学竞赛 二等奖
4
2005教学案例《指数函数的图像和性质》获校二等奖
5
2007学年担任校级课题《高一数困生成因及对策的研究》组长
6
2008学年担任校级课题《“问题解决”教学模式在中学数学课堂中的实践和研究》组长
7
2008学年担任区级课题《学会学习—高中学生自主学习策略与实践研究》子课题《高中数学教学中学生自主性学习能力培养的策略与实践研究》成员
8
班主任工作经历:2005年9月——2006年7月
                2006年9月——2007年7月
9
2006年校说课比赛 三等奖
10
2005年12月开设校级公开课《对数函数图像和性质》
11
2006年5月开设校级公开课《等比数列前n项和》
12
2008年5月开设区级公开课《已知两边及其中一边对角解斜三角形》
13
 
14
 
15
 
16
 
                                                        申报人签名:潘金萍
                                                       2009 年 6 月 10 日
 
 
松江一中第三届“绿叶工程”申报表
姓名
席云芳
性别
出生年月
1975.1
参加工作年月
1998.8
职称
中教一级
职务
教师
任教学科
化学
近五年期间
班主任年限
2004-2005学年;2005-2006学年;
2008-2009学年
申报类别
ˇ校级名师         骨干教师        □ 教坛新秀      
申报理由:
(一)本人为人师表,师德高尚,教育思想端正,认真实施素质教育。在工作中能顾全大局,愿挑重担。
(二)本人对所教学科具备系统、扎实的基础理论和专业知识,有较强的教育教学能力:1.在学校专业能力考核中成绩优良;2.化学拓展课《打响保“胃”战》在松江区拓展课比赛中上海市获奖;松江区化学学科说课比赛获奖。
(三)具有较强的教育教学研究能力,能熟练地运用现代教育技术:1.①在市级刊物《现代教学》发表过教学案例《挖掘教材之外的隐性德育资料》;《农村高中化学教材英文资料使用中的问题与对策》在上海市化工学会的论文评比中获二等奖。同时发表在“松江区二期课改专题网”上;教育案例《“我的苦恼谁知道”》获中国教育学会案例评比三等奖;案例《正视孩子的短》获区家庭教育案例评比三等奖;案例《他们为何丢失了“自我”》获区案例评比三等奖;案例《我想回老家》获区家庭教育案例二等奖;案例《他的目光不再躲闪》获市郊中小学德育论文二等奖;《把握理念 依托教材 重视化学常识教学》获区三等奖;《用化学核心理论解释镁的某些反应》发表在《松江教育》上。②承担过校本课程《常见药物的正确使用》的开设与编写,承担过校本课程《高中化学思维拓展》的开设与编写。③主要负责过区级课题《农村高中化学教材英文资料使用中的问题与对策》;区级课题《高三化学作业的分层设计案例研究》也即将结题;2.能熟练地运用现代教育技术,并在教学中能经常使用,有自制课件。
(四)教学效果显著:1.深受学生喜爱。在学生问卷中,满意率高;2.所教班级学习积极性高,成绩有提高。
(五)有一定的带教能力:本人负责带教的闵慧、马月波老师在化学选修课的教学上已得心应手,有显著进步。
本人申请成为校级名师,珍惜机遇和挑战,不断地提升自我,为松江一中的发展多做贡献。                                  申报人签名:席云芳
                                               2009年 6月 15日                                                     
学科名师
评审组意见
 
            2009 年 8月30日
                  同意  
校务委员会意见
 
               2009  年  8 月30日
备注:为节约纸张,本次申报材料的有关证明采用目录清单形式,不需递交复印件。
 
 
 
 
有关证明材料清单(按选拔条件顺序填写)
1
2004.11《把握理念 依托教材 重视化学常识教学》获区教科研成果评奖中获三等奖
2
2005.1案例《正视孩子的短》获区家庭教育案例评比三等奖
3
2005.6《“我的苦恼谁知道”》获中国教育学会《成功教育优秀案例》评选中获三等奖
4
2005.7《挖掘教材之外的隐性德育资料》在市级刊物《现代教学》7、8合刊发表
5
2005.12拓展课《打响保“胃”战》在上海市拓展课比赛中获得上海市三等奖
6
2006.2拓展课《打响保“胃”战》在松江区拓展课比赛中获区二第奖
7
2006.1《铵盐》学习指导发表在中学生学习报高二第C1385期
8
2006.4《烃的学习》指导发表在中学生学习报高二第C1405期及高一第B1407期
9
2006.4案例《他的目光不再躲闪》获市郊中小学德育论文二等奖
10
2006.6案例《我想回老家》获区家庭教育案例二等奖
11
2006.11区级课题《农村高中化学教材英文资料使用中的问题与对策》结题
12
2006.11被聘任为闵慧老师的校级指导老师,任期一年
13
2007.1《农村高中化学教材英文资料使用中的问题与对策》在上海市化工学会论文评比中获二等奖
14
2007.2《农村高中化学教材英文资料使用中的问题与对策》发表在“松江区二期课改专题网” 上
15
2007.9参加松江区徐建春名师工作室学习至今
16
2007.6松江一中2006-2007年度考核“优秀”
17
2008.10《用化学核心理论解释镁的某些反应》发表在《松江教育》上
18
2008.6松江一中2007-2008年度考核“优秀”
19
2009.1松江区化学学科说课比赛获三等奖
                                                       申报人签名:席云芳
                                                             2009年6月15日
松江一中第三届“绿叶工程”申报表
姓名
蔡华勤
性别
出生年月
1977.8
参加工作年月
2001年7月
职称
中级
职务
教师
任教学科
体育与健身
近五年期间班主任年限(注明时间)
 
申报类别
校级名师       √  骨干教师        □ 教坛新秀      
 
申报理由:
本人忠诚于党的教育事业,全心扑在教育教学岗位上,为人师表。
在教学上,勇挑教育教学重担。我担任了高一备课组长的工作,组织备课组活动,按照教研组制定的教学进度制定教学任务;课余时间认真钻研教材,了解学生原有的知识技能的质量,不断考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
在课余训练上,负责校男子田径队的训练工作,认真研究各项运动的基本技术动作的组成,加强对学生的思想品德及基础知识、技能的培养,发展学生身体素质,针对不同学生的体质、特长的具体情况,进行专项训练,不断提高运动技术水平和运动成绩。
自从被评为第一届区教坛新秀和校教坛新秀以来,始终以较高的标准来要求自己,使自己在教育教学能力及师德方面有了明显的提升。学校给了我们教师很好的平台,我们就应该顺着这个台阶不断向更高的目标迈进,在此申请骨干教师,以求与学校同发展。
 
 
                                                        申报人签名:蔡华勤
                                                      2009年  6 月 10 日
 
骨干教师
 
评审组意见
 
               2009 年 8月 30 日
 
同意
 
 
                     校务委员会意见
 
              2009 年 8月 30日
备注:为节约纸张,本次申报材料的有关证明采用目录清单形式,不需递交复印件。
有关证明材料清单(按选拔条件顺序填写)
1
2005年9月获“向明杯”上海市中小学体育教师专业化能力展评,中学男子全能三等奖
2
2005年12月获上海市中小学中青年教师教学评选活动三等奖
3
2006年2月获松江区中青年教师教学评比一等奖
4
2007年1月所撰写的《高中十一年级跨栏跑单元流程教学设计及课时计划》发表于“松江区二期课改专题网”
5
2007年9月所执教的《跑:跨栏跑》收录于上海教育资源库官方网站
6
2008年9月获“第三届全国中小学体育教学观摩展示活动”三等奖
7
2009年5月参加田径国家一级裁判员培训并通过考试
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
13
 
14
 
15
 
 
                                                        申报人签名:蔡华勤   
                                                            2009 年 6 月 10 日
 
 
 
松江一中第三届“绿叶工程”申报表
姓名
徐虎
性别
出生年月
1976.8
参加工作年月
1999.7
职称
中一
职务
教师
任教学科
数学
近五年期间班主任年限(注明时间)
2004,2005,2006,2008学年
申报类别
校级名师        √ 骨干教师        □ 教坛新秀      
 
申报理由:
思想上,拥护党的领导,热爱教育事业。积极参加政治学习,努力提高自己的政治素质与思想道德水平。
在教育教学工作中,认真参加教研活动,提高自己的业务水平,在教学中积极贯彻“二期课改”理念,认真钻研教材,认真研究学生,认真备好每一节课,为学生发展打好基础。同时努力与其他教师探讨、学习、交流,取长补短。在教研组各位老师指导帮助下,在教育教学水平上不断得到提高。
近五年来,我有四年担任班主任工作。在班主任工作中,我认真学习教育管理著作,认真分析学生的特点,不断调整教育方法,联系学生实际进行有针对性的教育。平等对待每一个学生,以学生发展为本,严格要求自己,为学生作好示范,树立良好的班风与学风。在师生共同努力下,在学校的各项活动与考试中取得了较理想的成绩。
本人申请骨干教师,希望以此为契机,不断提升自己的综合素质,为学校的发展做出更大的贡献。
                                                        申报人签名:徐虎
                                                      2009年   6月   10 日
 
骨干教师 
 
评审组意见
 
              2009年 8月 30日
 
同意
 
 
                     校务委员会意见
 
           2009  年  8  月 30 日
备注:为节约纸张,本次申报材料的有关证明采用目录清单形式,不需递交复印件。
有关证明材料清单(按选拔条件顺序填写)
1
2005学年校优秀班主任
2
2006学年校优秀班主任
3
2006学年担任班主任的高二(4)班被评为区先进班级
4
校 校课题《突破数学学习思维障碍的研究》获得一等奖
5
松江一中第三届论文大赛三等奖
6
松江一中中青年教师教学评优活动三等奖
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
13
 
14
 
15
 
16
 
17
 
                                                       
 申报人签名:徐虎
                                                         2009年   6 月  10日
 
 
松江一中第三届“绿叶工程”申报表
姓名
宋爱军
性别
出生年月
1978.8
参加工作年月
2001.7
职称
中级
职务
教师
任教学科
生命科学
近五年期间班主任年限(注明时间)
4年
(2005-2009)
申报类别
校级名师         骨干教师        □ 教坛新秀      
 
申报理由:
我愿意履行我校第三届“绿叶工程”职责。教师的个人发展离不开学校的培养和管理,在第二届绿叶工程任期中,作为教坛新秀的我深刻的体会到了这一点,同时,作为一个积极要求上进的青年教师,我需要不断的鞭策自己向更高的目标迈进,不断提高专业水平,提升教育和教科研能力,所以我特别希望能融入到学校的规划发展之中,向优秀的老师看齐,与他们共成长。在被考核为优之后,我更加坚定了信心,争取在学校的培养与管理之下早日成为一名优秀的青年教师。
                                                        申报人签名:宋爱军
                                                         2009年  6 月 5 日
 
骨干教师 
 
评审组意见
 
              2009年 8月 30日
 
同意
 
 
                     校务委员会意见
 
           2009  年  8  月 30 日
备注:为节约纸张,本次申报材料的有关证明采用目录清单形式,不需递交复印件。
 
 
 
 
有关证明材料清单(按选拔条件顺序填写)
1
2005年松江一中中青年教师“说课”比赛二等奖
2
2005年松江一中中青年教师教学评优活动一等奖
3
2005年松江区第四届中小学科普节“大语文杯”航空模型比赛优秀指导教师
4
2005年度松江区新长征突击手
5
2006年松江区首届教坛新秀
6
2007年全国中学生生物学联赛中指导陈怡同学获得三等奖
7
2005学年度松江区先进班集体
8
2005学年度松江区特色团组织
9
2004-2005年度松江区五四红旗团组织
10
与病毒亲密接触”——课堂教学研究2006年第四期
11
批评和激励效应的差异”——松江教育2006第6期
12
抓住契机,点亮心灯”——《2005我们一起走过》文集
13
走进问题学生的心世界”——《学海拾贝》2008年优秀教育论文集
14
隐藏在微笑背后的真相”——《思想理论教育》2009年第八期
15
“给他阳光,让他灿烂”——2006市郊中小学德育论文评比三等奖
16
肢体语言在生命科学教学中的运用研究”——06年区教科研成果评比三等奖
17
走进问题学生的心世界”——08年区教育学会第二届优秀教育论文评选一等奖
18
2006学年松江一中第四届教育教学论文评比二等奖
19
2006年高一新生心理讲座
20
2009年校班主任心理讲座
                                                       申报人签名:宋爱军
                                                    2009年 6 月 5 日
 
 
松江一中“绿叶工程”服务明星申报表(部分)
姓  名
盛 华
出生年月
1982年3月23日
参加工作年月
2000年12月
现任岗位
信息员、网管
申报理由:
我作为松江一中信息中心网络管理员已经有5年时间了,在李斌老师的帮助下,我在业务上成长的很快。我十分热爱这个岗位,一直努力在这个岗位上不断的提高自己。
自从踏上这个岗位,我就不断的提醒自己,一定要多学技术,更好地为学校的广大师生服务。于是我虚心向李斌老师求教,在网络管理、信息设备软硬件维护、多媒体制做、网站制做、信息技术培训等各个方面都有了很大的提高。
平时能及时为教师办公室及各年级教室的电脑、打印机和多媒体设备排除故障。虽然平时工作量很大,但我还是克服了一切困难,确保了全校师生的正常使用。平时我还能经常与学科教师进行交流信息技术使用的技巧,帮助他们更好的将信息技术运用在教学工作中。
此外作为一中的信息员,我积极向外发布信息,稿件质量过硬,信息被录用率高。除了网络信息载体之外,还开辟了纸质信息载体。定期编辑《松江一中报》,重点宣传报道一个阶段以来学校的重大活动和事件。分发给校内各组室和班级,同时上报区、局有关领导及部门,并向兄弟学校寄发,保持着与区内外多家兄弟单位的信息沟通、交流。充分利用学校电子屏,围绕学校各项教育教学活动,将重要信息通过电子屏进行发布。及时更新、内容丰富的电子屏也成为学校的又一块重要的信息发布和宣传阵地。并且利用业务时间深刻钻研了摄影、摄像技术。为学校的信息采集提供了有力的保证。
在学校社团工作上,去年学校正式成立了松江一中学生电视台。作为主创人员之一,我指导并参与了学生专题教育片的拍摄和制作。为了充分利用这一平台,我们不仅及时报道发生在校园内的新闻,而且每期节目都搜集了一些与时俱进、富有教育意义的短片给学生们观看,拓宽学生们的视野,丰富学生们的课外知识。平时我还与学生电视台的主持人们一起学习研究,不断提高学生新闻节目的质量。
学生电视台的组建过程是艰辛的,一切从零开始,没有经验,没有参考,但我与我的同事们一起努力,克服了这些困难,动脑筋,想办法,摸索前进,使得我们的学生电视台初具规模,并取得了良好的效果。
在学生电视台中,拍摄反映学生校园生活的专题片也是我们工作的重点,由我参与策划和制作的专题片《一中师生庆元宵》、《东方绿舟素质教育活动》二部专题片获得了第四届全国中小学校园电视节目大赛的金奖、铜奖。
 “服务于师生,服务于教学,服务于学校发展”是我的工作信念,多年来我的努力也得到了周围老师和学校领导的肯定。这次申报校服务明星目的在于鞭策自己要更加严格要求自己,爱岗敬业,不断进取,在新的起点上做出更大的成绩,尽我所能,更好地为大家服务。
申请人签名:盛华
2009年 6 月 10 日
领导小组意见                                                                                   
服务明星
组长签名:谭海岚
2009年  8  月 30日
 
 
松江一中“绿叶工程”服务明星申报表
姓  名
曹 淑 玲
出生年月
1971年9月
参加工作年月
1996年7月
现任岗位
教 务
申请理由:
上届被评为服务明星已经半年了,感谢学校领导给了我荣誉,我怀着感恩的心情无比认真的工作着。如今,从事教务工作已满两年,我始终遵循“干一行,爱一行,专一行”的原则和高品质的服务理念扎扎实实的工作。所有紧张和忙碌的日子,让我更加热爱我的本职工作。我深知要把工作做好,把事情做成功,不仅要有强烈的责任感,尽心竭力,积极主动的干好每一件事,处理好每一个细节,更要刻苦钻研业务知识,熟练掌握和运用服务技能。我的具体工作是:
调课工作。工作中,老师们难免有大大小小的事情,调课时我尽量做到及时、公正。既保证不耽误老师们办事情,又保证教学秩序顺利进行。有时候怕老师看不到调课单子还要打电话询问,忙的时候一个上午顾不上喝一口水。就是这些琐碎的事情我总是乐在其中,毫无怨言。
考务工作:月考、期中考、期末考,二三十次的考试也不是件轻松的事。特别是本学期高三年级单独月考。其它很多琐碎的工作就不一一列举了。
说了很多,总是感觉我做的还远远不够,诸如学期开始的排课问题,还不能独当一面。以后我要更加高标准的严格要求自己,使工作做的更好!
请领导和老师监督!
申请人签名:曹淑玲      2009年6月15日
领导小组意见                                                                                   
服务明星
组长签名:谭海岚
2009年  8  月 30日
第三届绿叶工程公告(一)
依据《松江一中第三届“绿叶工程”实施方案》,经本人申请,如下同志直接聘为第三届绿叶工程成员。
学科名师:鲁福力  周菊妹  曹会英  姜雅芹    姚萍    王瑾 顾朝晖   钟梅芸  陈海光  乙夫杰   沈志辉  王灿 郭宁伟   赵金萍   刘尚芬 孙庆红  钱夏红  方文军
教坛新秀:王洁     刘芸     何霄   曹素玲   王莹   倪菊兰  周慧瑛   赵玥
 
按照《松江一中第三届“绿叶工程”实施方案》,根据第二届“绿叶工程”成员的履职考核结果和本人申请,续聘如下同志为第三届绿叶工程成员。
学科名师: 陆为明    李军华    於育平     宫喜华 
骨干教师:何永红  毛勤    杨凤兰   傅强    侯云频   王静
徐延春  陆珲    邢丹萍  汪晓晶   郭群  王梅蕊  薛瑛    陈燕玲  顾国平  孙海东   石波  王庆利  倪三弟  朱春娥  顾焕文
教坛新秀:王志成  张管凤  蔡君杰
 
松江一中“绿叶工程”领导小组
                                           2009.8.29
 
第三届绿叶工程公告(二)
 
根据《松江一中第三届“绿叶工程”实施方案》,经本人申报、评审组评审、领导小组审核,拟聘如下同志为第三届绿叶工程成员,现公示3天。
学科名师:唐建国   陈士全  那国辉  朱利剑   周钢    陈克
席云芳   曹丽君
骨干教师:卢碧贵   程艳侠  徐虎    李萍    钟玲    刘新文  马月波  宋爱军   薛玮珏  王瑷珲  包卫   王勇旗
张国喆   蔡华勤
教坛新秀:潘金萍   余凯   凌清华   孙小红
   服务明星:李斌   裴素芳   盛华   寿海澜    陈国强  孙志伟曹淑玲
 
公示时间:8.29—9.31,公示期内如有问题,请向“绿叶工程”领导小组反映。
                              
 
      松江一中 “绿叶工程”领导小组
                                           2009.8.29
 
 
             校第三届绿叶工程名单                      2009.08
校学科名师
校骨干教师
校教坛新秀
校服务明星
鲁福力
陈海光
何永红
陈燕玲
王洁
余凯
李斌
周菊妹
乙夫杰
毛勤
顾国平
刘芸
凌清华
裴素芳
曹会英
沈志辉
杨凤兰
孙海东
王志成
倪菊兰
盛华
姜雅芹
李军华
傅强
石波
张管凤
周慧瑛
寿海澜
唐建国
王灿
侯云频
王庆利
何霄
孙小红
陈国强
陈士全
郭宁伟
王静
倪三弟
曹素玲
赵玥
孙志伟
那国辉
於育平
卢碧贵
刘新文
潘金萍
蔡君杰
曹淑玲
姚萍
席云芳
程艳侠
马月波
王莹
 
 
王瑾
赵金萍
徐延春
宋爱军
 
 
 
朱利剑
宫喜华
陆  珲
薛玮珏
 
 
 
周钢
刘尚芬
邢丹萍
王瑷珲
 
 
 
陈克
孙庆红
汪晓晶
包卫
 
 
 
顾朝晖
曹丽君
徐虎
王勇旗
 
 
 
钟梅芸
钱夏红
李萍
张国喆
 
 
 
陆为明
方文军
钟玲
朱春娥
 
 
 
 
 
郭群
顾焕文
 
 
 
 
 
王梅蕊
蔡华勤
 
 
 
 
 
薛瑛
 
 
 
 
30人
35人
15人
7人
 
 




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