常规德育综述

       努力实践“为每一位学生成才打好基础”的办学理念，完善德育内容体系，确立“学做一个大方的人、大气的人、大写的人”的德育发展目标，培养具有良好的公民素养、健全的人格，有理想信仰的社会主义事业的建设者和接班人。

以学会做人为核心，深化德育与课程、德育与生活、显性教育与隐性渗透的有机融合，努力建设富有松江一中特色的德育课程体系；加强德育队伍建设，完善“全员、全程、全方位”的德育工作机制；整合校内外德育资源，构建学校、家庭、社区三位一体的德育工作网络；形成自育育德、自学学问、自治治事、自养养性“四自”教育的育人模式，为每一个学生成才打好思想品德基础。我们不断创新学校传统的德育系列活动，赋予活动以与时俱进的时代内涵，使学校的德育活动成为学生自育育德的载体、自养养性的土壤、自治治事的平台。

      认真梳理了学校现有的系列社会实践活动，根据市教委《关于进一步落实中小学生社会实践工作的若干意见》的要求，制定了《松江一中学生社会实践实施方案》，从社会实践的内容、形式、课时安排、组织管理、评价方式等方面进行了全面的设计。并要求社会实践与拓展型、研究型课程相结合，注重知行统一，注重实践体验，注重寓教于乐，让学生在社会实践的大平台“自我设计、自我体验、自我教育、升华感悟”。

   

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