教学目标: 鼓舞学生的爱国热情,培养学生的民族认同感、自豪感和责任感。
教学重点: 使学生认识到民族精神并不是高高在上并且抽象的,而是在我们自身的一举一动,在我们的生活点滴中体现出来的。
教学过程:
一、 多媒体展示本次班会主题“民族精神,在我心中”
教师导入:教师提问“什么是民族精神?”(学生思考后回答)
“在你心中是否给‘民族’留下了一块地方?”(学生思考后回答)
(幻灯片1)
(教师语:“民族”这个词,当它在耳边响起时,总会让人莫名的感到振奋,感到有一种巨大的力量包围在自己身边。对于我们大家来说,它在心中的分量总是那样沉甸甸,无比崇高而神圣的。可是,什么是民族精神呢?它又是体现在何处呢?我们该怎么才能真正触碰到这被我们高高捧在心头的“民族”,才能把这份深藏在心中的“民族精神”展现出来呢?)
一、 民族精神究竟体现在哪里?你能举出一些事例么?
(学生举例说明,老师根据学生发言随机点评。)
教师引导:
听了大家的很多想法,老师也准备了一些材料,这是我心中很能体现民族精神的一些事一些人,不知道能否引起大家的共鸣……
(幻灯片2-7)
展示分别包括:虎门销烟、民族统一、非典救助、抗洪救灾、刘翔、杨立伟、徐本禹支教等等
分别请同学点评,老师加以点拨,重点扣在徐本禹支教这张图片上。并强调并不是只有辉煌灿烂中才能体现出民族精神,在淡然、平凡中则更能闪现出民族精神的独特光芒。
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