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你 快 回 来
更新时间:2010/2/26  作者:地理教研组 周慧瑛  阅读:4855次  
“老师,你有空吗……”当我酣畅淋漓地上完地理课,将要踏出教室门口之际,班上的学生小雨叫住我,向我道出了一个令我绝对意想不到的“寝室失窃事件”。在简短地向她了解了大致的情况之后,我镇定地告诉她,给我点时间,容我调查再作打算。
……
现在,我还没有将“寝室失窃事件”束之高阁,仍然在一定范围之内,施加压力,调查相关学生在寝室失窃时候经济状况以及失窃当周双休日的相关学生的动向,不很期待着一定要查个水落石出,只是想让那名同学明白压力的存在,适时地提醒他不要重蹈覆辙,想让这样无形的压力帮助呼唤心中的呐喊:孩子,你快回来!




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