教学可以说既是一门科学,又是一门艺术。既然是科学,就有规律可循;既然是艺术,就要不断创新。科学的、适当的教学方法,是新的教育教学理念的具体体现,也是达到教学目标的具体途径。在新编的历史课程标准中,“过程与方法”已成为教学目标的一个重要方面,尤其是学生学习历史的方法,越来越受到重视。教无定法,法无止境。正是教师在教学实践中创造性地运用各种方法,才使得历史教学不断向前发展。所以,很有必要对中学历史教学的创新教育方式进行深入探讨。

一、     导语新颖,引发创新

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二、     直观教学,激发兴趣

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总之,中学历史教学的改革,经历了二十多年的探索、实验、改造、创新,取得了很大成就,其中,创新是必由之路,创新就是与时俱进,创新也是一个民族的灵魂和动力,所以对学生进行创新教育是广大中学教师的重要任务和主要职责。

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