人生几十年，最难忘的是学生时代的流金岁月。我的中学时代在松江一中度过，松江一中是我心中的母校。1968年离开母校，30多年过去了，母校的感觉竟象一坛陈年老酒，越陈越香。30多年来，只要一想起松江一中，母校的形象就会清晰地显现在脑海中：虽有些苍老，但绝对亲切。它常令我想起母校给我的无价之宝。
      中学时代学习生活中有几件事给我留下了深刻的印象，可以说，它影响了我的性格的发展，使我终身受益。初中的时候，我们开始学俄语。教我们俄语的是一名上海籍的青年教师，他的教学方法很特别，每节课开始先向同学们通报作业分数。他报分数的时候用上海话报，很有节奏，听起来很滑稽,所以我们经常学他的腔调，弄得哄堂大笑。可出乎我们意料的是，老师并不动气，还是十分固执地天天做下去。开始时，由于新奇，我的俄语作业写得十分认真，总得100分。如果没有老师当堂报分数这一着，也许新鲜劲一过，我就不会坚持下去。但是经老师当堂一报，那种“100分”的感觉逼着我一直坚持认真读、写俄语，我的俄语成绩竟然从此一路优秀。
      初二的时候，我们开始学平面几何。刚学时大家都觉得很难。记得有一次老师给我们讲评一份测验卷，讲到其中一道难题，这道题正好我解对了。老师当堂表扬我说：“上一样的课，为什么有的同学做对了，而有的同学做不出呢？请同学们一定要记住‘满瓶不倒，半瓶要摇’的道理。平时一知半解，考时就要摇，平时独立思考彻底弄懂，考时才不会倒。”老师这话对我的震动很大，想不到自己一次独立思考获得的好成绩会得到老师如此的肯定，尤其是老师对独立思考的一席话，为我开启了学习的窍门。从此以后，做功课独立思考成了我的习惯。那时候，没有沉重的书包，学校里课余活动丰富多彩。我参加学校的腰鼓队。我们的训练场在老楼房北的操场上，下午一下课，学生腰鼓队的同学就自动聚集到操场，有上百人，声势浩大。经常是我们在操场中心训练，周围围着师生“观众”助兴，既热闹又开心，因为我学的姿势准确，老师让我当腰鼓队长。这使我对文艺一下子兴趣倍增，以后跟着文艺老师下乡演出，社会实践活动的能力也相应得到了提高。在松江一中读书的那段日子里，和母校老师朝夕相处，留下了许多美好的记忆，每每想起，总让我心中充满幸福与甜美。
      当自己也成为一名教育工作者的时候，再回想起这些事，终于明白，当年母校的老师们的那些教育方法，实际上就是一种“成功教育法”，它让学生在不知不觉中养成了一种“争优”的性格。在离开母校的日子里，这种性格使我凡事不甘落后，做事力求优秀。中学时代开始形成的这种性格至今不变。我认为，这是母校给我的无价之宝。
      如今的母校已经旧貌换新颜，30多年前的老校舍已经踪迹难寻。但是母校的师风永存，所以，她是松江一中学子心中永远的母校。

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