一级指标	二级指标	学校 自评	区县初审评分
A1：学校建设与管理 （40分）	B1学校规划与机制 (24分)	24
	B2校内外道德环境建设 (6分)	6
	B3课程建设与课题研究 (4分)	4
	B4教师师德建设 (6分)	6
A2：学生自我教育能力培养（30分）	B5学生自主管理机制 (6分)	6
	B6学生会、团组织、学生社团 根据学校发展规划设计自我教育 自主管理内容 (12分)	12
	B7各年级各班级有相应的 行为规范自我教育与训练的措施 (12分)	12
A3：实施效果 （30分）	B8学生在校内的规范水平 (12分)	12
	B9学生在家庭社区中的规范水平 (6分)	6
	B10周边的影响与评价 (6分)	6
	B11与学生实习单位、兄弟学校 的交流与合作 (6分)	6
A4：特色 （10分）	B12特色 (3分)	3
	B13奖励 (3分)	3
	B14国内外交流与合作 (4分)	4
总  分		110

 

 

 

 

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