1. 建立新型的学校与学生家庭的关系，就是要确立学生家庭是学校的主人之一的观点，确立学校是为学生及其家庭服务的意识，切实保障学生家庭对学校工作的知情权、参与权和监督权，促进学生家庭切实履行其在学生教育上的法定义务，鼓励学生家庭为学生发展提供各种支持，努力办好人民满意的学校。

2. 建立新型的学校与社区的关系，就是要确立学校应当为社区的发展服务和依靠社区促进学校发展的意识。

1.1 学校每学期开学前，提前一周将本校的学期工作计划要点在校园网站上公布，征求学生家庭的意见和建议，并请学生提醒其父母等家人注意查阅。学校每学期结束后，在10天之内将本校本学期工作目标达成情况在校园网站上公布，并在全校家长会上做出口头汇报，听取学生家庭的意见和建议。

1.2 各教研组在每学期开学前，应提前一周将各班级本学期任教教师的名单、联系方式在校园网站上公布，为学生家庭进行联系提供方便。

1.3 各班主任在每学期开学后的一周内，将本班的学期工作计划要点以书面形式发放给本班学生家庭，征求学生家庭的意见和建议。每学期结束后，在10天之内将本班本学期工作目标达成情况以书面形式发放给本班学生家庭，并在本班家长会上做出口头汇报，听取学生家庭的意见和建议。

1.4 学校、年级组和班主任，都在校园网站上开通专门的征求学生家庭意见和建议的通信窗口，欢迎学生家庭及时提出意见和建议。校长办公室设专人负责通过校园网络解答学生家庭提出的咨询意见。年级组和班主任应当及时解答学生家庭提出的咨询意见。

2.1 本校全体学生、各年级学生和各班级学生分别举行的重要活动，都应提前一周告知学生家庭，欢迎学生父母等参与。

2.2 凡学生所在班级举行的公开教学活动，都应提前3天告知学生家庭，欢迎学生父母等旁听。

2.3 学生父母等如果希望旁听学生所在班级的课堂教学，应提前3天向校长办公室提出要求，然后便可以旁听学生所在班级的课堂教学。

2.4 学校鼓励学生家庭为学校发展提供以下支持：

2.4.1 自我推荐担任学校的义务兼职授课教师、学生社团的义务兼职指导教师；

2.4.2 为本校学生的课余活动提供人力、物力和财力；

3.1 每学期结束前，学校将统一向每位学生家庭发放“班级工作评价表”和“任课教师教学工作评价表”，请学生家庭对班级工作、教学工作和学校整体工作等进行评价并提出意见和建议。