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教育部关于学习贯彻江泽民总书记《关于教育问题的谈话》的通知
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| 教育部关于学习贯彻江泽民总书记《关于教育问题的谈话》的通知
教育部关于学习贯彻
江泽民总书记《关于教育问题的谈话》的通知
（2000年3月1日）
3月1日，人民日报、求是杂志和光明日报全文发表了江泽民总书记2月1日《关于教育问题的谈话》（以下简称《谈话》）。《谈话》从国运兴衰、民族复兴的高度，对我国教育工作中的一系列重大问题，作了深刻精辟的论述，对于实施科教兴国战略，坚持正确的教育方向，全面贯彻党的教育方针，实现社会主义现代化宏伟目标，具有重大而深远的意义。《谈话》阐明了抓好教育工作和青少年学生思想工作的重要性、必要性和紧迫性，抓住了教育工作最根本、最重大的问题，核心是全面贯彻党的教育方针，重点是要在推进素质教育中突出抓好德育工作。《谈话》是对我国教育改革与发展起根本指导作用的光辉历史文献，是对邓小平教育理论的丰富和发展。《谈话》深刻指出了教育工作中存在的薄弱环节，反复强调教育是一个系统工程，这是对教育工作的极大关心、支持、爱护与鞭策。《谈话》的发表体现了以江泽民同志为核心的党中央对教育工作的高度重视和支持，必将进一步推进全党、全社会更加重视教育和对青少年的思想教育工作。教育系统一定要认真学习、深刻领会、坚决贯彻落实《谈话》精神，努力开创我国教育改革和发展的新局面。现就教育系统深入学习贯彻江泽民总书记《谈话》的有关问题通知如下：
一、各级教育行政部门、各级各类学校要迅速组织广大干部、师生认真学习《谈话》，在教育系统树立正确的教育思想和教育观念，把广大教育工作者的思想和行动统一到《谈话》和党中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议精神上来，把全面贯彻党的教育方针体现在教育教学实践中去，把思想政治教育摆在素质教育的首要位置，使德育、智育、体育、美育、劳动技术教育相互渗透、相互促进，真正培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、各级各类学校都要把德育工作放在教育工作的首要位置，切实抓好。要认真研究新时期青少年学生的思想品德状况，有针对性地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育作为当前德育工作的重要内容抓实、抓好。进一步加强学校党的建设工作，加强学校思想政治课课程改革和建设工作，增强学校德育工作的针对性和实效性，要重视对学生进行社会实践的教育，进一步加强对青少年学生的纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念。要结合当前青少年犯罪典型案例，组织青少年学生认真学习《预防未成年人犯罪法》，预防和减少青少年违法犯罪。
三、以师德、师风建设为重点，切实加强教师队伍建设，不断提高教师的思想政治素质和业务素质。教师是"人类灵魂的工程师"，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要以身作则、率先垂范。要引导教师树立正确的价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。要进一步贯彻落实《教师职业道德规范》，在教育系统普遍进行一次师德教育和检查，把教师职业道德作为教师考核的首要内容和职务聘任的重要依据。对在教书育人方面作出显著成绩的要予以表彰，对违反职业道德的要严肃处理，坚决取消"品行不良、侮辱学生、影响恶劣"者的教师资格。实行教师竞争上岗，调整不能履行岗位职责的教师，辞退一批不合格教师，精简学校富余人员，优化教师队伍结构。
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