| 15岁的遐想
松江一中2000届9班 杨晓玮
15岁，15岁的我们能做些什么？
我渴望放飞。
我常久望天空海洋，期待海燕在暴风雨中高傲飞翔的身姿，期待深蓝背景里白的光点······
“人生不如意事十有八九”，更何况那时的我呢！我失败过，彻彻底底地失败了，从那时起我有了依赖他人的恶习和推卸责任的卑怯、软弱想法。只会怨恨、羡慕别人，而从不会自身去努力，去改变。可高尔基的《海燕》给了我一丝希望······
站在海边，望着在汹涌的波涛中前进的海燕，让我有一种想要自我放飞的情感。是的，我不能一事无成。是它，海燕，令我鼓起了“战斗的勇气”；要不，我肯定逃离不了挫折的无情，并在生活中一直消沉下去，暗淡下去。
在整个人类二三百万年来，一直执着追求着“飞”的真谛。从嫦娥奔月、敦煌飞天，到后来的宇宙飞船，随着人类思维空间的扩大，神话中的图腾不在是奢望。但我知道那并不是我所需要的“飞”。
海燕我希望有你那样的“飞”， 就象高尔基所说的“海燕叫喊着， 飞翔着， 像黑色的闪电， 箭一般的穿过乌云， 翅膀刮起波浪的飞沫。看吧， 它飞舞着像个精灵----高傲的， 黑色的暴风雨的精灵， ----它一边大笑， 它一边高叫······ 它笑那些乌云， 它为欢乐而高叫!”
放飞又何尝不是一种反叛呢？反叛外施的压力，反叛落后的性灵意识，而忠实于人类进步的洪流。群鸟向往蓝天，要求挣脱地球引力的束缚。文艺复兴、启蒙思想也是冲破了层层浓雾而大放光彩的。爱因斯坦的相对论改变了科学的思维方法，以经典力学为支柱的科学家们，有的竟跑到森林里结束了奋斗的一生。结果当然解决了任何问题，唯有挣脱固有的模式，才能求得解放和发展。海燕又何尝不是一种对罪恶势力的反叛？
夜深了。这是黎明前最黑暗的时刻。天空，无边无际的黑云压来，重重的昏黑包围了大地。窗外，听不到一丝声息，死一般的沉寂，煞是吓人。或许这就是黑夜所织的捕网，想将一切活的生命网进它的圈套。但这又有什么用呢？随着夸父的醒来，随着大鹏鸟的放飞展翅，那万丈的光芒将会冲破黑夜的重围，大地迎来的又会是活蹦乱跳的生命。黑夜的网套不住夸父追日的狂情，就如凶猛的波涛停止不了海燕的对它的不削与嘲讽。
放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许远方很渺茫，也许我们“被倾覆于人生的荆棘”，但我们无怨无悔。放飞，即使是黄昏，出必然布满歌唱的流霞。
天仍是黑漆漆的。但我知道，如果能放飞，冲破黑暗的禁锢，随着黎明的到来，将无限光明。
我冲着启明星大喊“‘让暴风雨来得更猛烈些吧!’”
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