您要打印的文件是:研课磨课促提升   且行且思共成长

研课磨课促提升   且行且思共成长



作者:朱涛    转贴自:化学教研组


                                研课磨课促提升   且行且思共成长
                             ——备盘预设:陆婕萍展示课教学设计稿讨论
  为进一步落实2022学年松江一中第四轮“双月攻坚”行动,促进化学教学走向深度,打造高效学研课堂。2022年11月5日(星期五)下午化学教研组在3号楼会议室开展 “备盘预设:陆婕萍展示课教学设计稿讨论”活动,本次活动由王灿老师主持,组内全体教师准时参会。
  
   活动之初,王灿老师对本次“双月攻坚”行动进行了详细的介绍,并对本次行动中的课堂调研、全员攻坚、课堂展示等环节提出具体要求,同时也详细解读深度教研”的内涵和要求。接着,陆婕萍老师就本节展示课的教学设计初稿进行阐述,课题是《引“碳”入链  添“团”增效 ——从阿司匹林缓释剂的合成说起》。老师们都一致认为选题新颖,知识内容能较好的扩展学生视野,同时能对烃及烃的衍生物的相关性质进行梳理,帮助学生了解官能团的引入、消除与转化一般方法。但本着对一节好课标准的永无止境的追求,化学组老师们以本课例为主题,进行了专项集体备课,老师们一起交流每个教学环节的目标是什么,达到什么程度,特别针对学生的活动的设计做出了具体讨论,从而优化教学环节,提升课堂活力。其中,闵慧老师介绍了阿司匹林药物的发展历程并优化展示课的课题名称;於育平老师提出在课程导入环节要提升学生参与度;王灿老师从知识层面对本节课进行了全面解读;其余老师对课堂设计的各环节提出了一系列优化建议。通过对本节展示课教学设计的研讨,可以更加清晰地看到不同教师对同一教材内容的见解,体现出化学组教师不同的个性和魅力。
 
  这磨课的“磨”字道出了其中反反复复的修改斟酌,道出了一节成功好课的艰辛和不易。这备盘预设的“备”字代表着全体化学组教师集体智慧的凝结。此次活动,化学组保持了“集思广益、博采众长”的优良传统。组内老师们积极主动参与,在讨论过程中互相启发,在思想碰撞中擦出智慧火花。且求知且求行,且教人且教己,在教育路上,化学组老师们一直在相伴学习,绽放教学激情,共交流,集智慧,促成长!

作者:朱涛