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高一年级“走向希望的田野—乡村振兴政策下新农村田野调查与体验”跨学科综合实践课程之启动仪式



作者:杨斯佳    转贴自:高一年级组


   为了积极响应党中央乡村振兴战略;为了彰显我校“全面提升学生在校生活质量”的改革立意;为了进一步落实“持续用劲,打造一所现象级卓越高中”的办学愿景。松江一中将举办第二轮“走向希望的田野—乡村振兴政策下新农村田野调查与体验”跨学科综合实践课程。
    2021年9月17日下午,在小剧场,面向全体高一学生开展了“走向希望的田野—乡村振兴政策下新农村田野调查与体验”跨学科综合实践课程的启动仪式。出席本次启动仪式的有潘建荣校长,张春燕副校长,学生发展中心顾朝晖主任,课程教育中心周慧瑛主任,校团委书记陆婕萍老师。本次年级大会由陆璟老师主持。
   潘建荣校长对课程的意义和内涵进行了高度的概括,并强调此次课程并不是一次简单的“郊游”,而是一个综合实践课程;也不是引导大家追求刺激的高中生活,而是实现《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程的课内外联动,是流动的“四史”的课程,是为了推出现象级活动、创造现象级生活而打造的现象级课程。对于如何做好这项综合实践课程,潘校也提出了几点建议和要求。
   张春燕副校长对“走向希望的田野—乡村振兴政策下新农村田野调查与体验”跨学科综合实践课程进行了详细的介绍。内容涵盖课程背景、课程的目标、课程内容、课程要求、时间地点、成果展示、组织保障和学生准备八个方面。课程内容丰富,有学苑师贤、泖田学耕、戏台礼赞、教授开讲、乡野欢歌、篝火燃情、村头致敬、农舍问政、稻海踏浪和帐篷联营。
   跨学科综合实践教研组组长郭永馨老师对“课程超市”作了简要的介绍,为学生提供一些课题方向。并对上一轮的田野调查作了总结,同时也对这一轮的田野调查提出了要求。
    在启动仪式的最后,我们开始该课程内容中第一项:学苑师贤。
  由干丽丽老师讲解《“土”方法,大学问》田野调查。解释了什么是田野调查?怎么做?需要准备什么?干老师为学生们提供了很多田野调查的方向和方法。学生们都积极记笔记,这场讲座对学生来说,收获满满。为他们的田野调查提供了方向,拓宽思路。

作者:杨斯佳