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学研正当时，课堂竞芳菲 ——记化学教研组闵慧老师教学研讨课
作者：朱涛 转贴自：化学教研组
| 学研正当时，课堂竞芳菲
——记化学教研组闵慧老师教学研讨课
“让生命因学研而精彩”一直是我校化学教研组的教学理念。学习，是为了求一个高度；研究，是为了求一个广度，主动进入探究的一种状态，这与当下我校提出的“学研课堂”不谋而合。那么，如何提升学生的化学核心素养？如何能做到“减负提质”，进而更好地由教转向育，由教转向研，由教转向学呢？基于此，为进一步探析化学学科学研课堂模式，提升化学课堂效率及质量，2019年12月18日化学组闵慧老师开设了一节学研课堂研讨课—聚乙烯的“前世今生”。化学组全体成员参与了听课及评课，共探化学学研课堂教学新模式，本次活动潘建荣校长全程出席并指导。
本节课以塑料聚乙烯为大情境，从聚乙烯的前世，经聚乙烯的今生，再到聚乙烯的未来为主线。分别对乙烯的用途、物理性质、结构、化学性质等展开有序的活动探究，授课思路清晰，教学内容设计具有层次性、目的性、递变性，能很好的激发学生积极主动去探究学习，使其真切地体验化学学习的乐趣，教学效果甚好。闵老师新颖的教学生模式，得到了组内老师一致好评，潘建荣校长更是对其赞不绝口。
  课后，化学组又围绕本次研讨课进行了激烈的讨论。其程度无疑于一场头脑风暴，让每位老师受益匪浅，相信本次教学研讨定能引发对学研课堂深层次的思考，也会为我组今后的教育教学工作注入新的生机，带来新的活力。
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| 作者：朱涛 |