维稳工作汇报

近来，中东、北非部分国家局势剧烈动荡，社会不得安宁，人民陷入灾难之中，国家发展严重受阻。就在此时，境内外一些别有用心的人煽风点火，企图在中国制造类似的“重大新闻”。他们通过网上串联、散发传单等，捏造谣言，挑拨矛盾，煽动非法聚集，伺机制造事端。他们的目的就是打着民主的旗号，借题发挥，蛊惑人心，企图挑起“街头政治”，最终搞乱中国。广大群众对此深为反感。那些别有用心，唯恐中国不乱的人，只能空闹一场。

　三十多年的改革开放实践，广大人民群众是受惠者，人民群众拥护改革开放，希望国家稳定和谐、繁荣发展，反对瞎折腾。稳定，事关中华民族能不能抓住发展的战略机遇期强盛起来，事关中华民族能不能保持和谐发展、人民生活逐步改善的大好局面。当前的上海，正处在发展的关键期，我们面前，矛盾和困难很多，只有社会和谐稳定，才能不断破解难题，改善民生；只有一心一意谋发展，才能走向更美好的明天。对于这一点，广大人民群众看得十分清楚，深知没有稳定，就不会有一个生机勃勃、蓬勃向上的中国，就不会有民族的复兴和人民的福祉。

1、内派教师队伍，关心内派教师生活，做好内派教师的思想稳定工作，发挥桥梁纽带作用，与本校教师共同配合，做好党的民族政策的宣传者、落实者。

2、学生骨干队伍，成立了新疆部学生自管会，开展系列学生自主管理和教育工作，也取得了好的效果，建立了校园“义工”志愿服务制度，开展了新疆部学生“自治治学”的实践研究，学生组成学习互助小组，定期开展经验交流，问题解答，取得初步效果。

3、以班主任为首的教师队伍，坚持深入同学思想深处，把“爱心、耐心、细心”作为工作的座右铭。既是同学的老师，也是同学的家长，象关爱自己的孩子一样关爱民族班的每一个同学。

加强食堂门、生活区门、宿舍门的保安管理，实行24小时监控，加强网络、电话的监控和管理，严控学生无序上网。上网必须在教师指导下进行。严禁在教师监督之外上维文的网站。完善学生重大疾病和重大突发事件处理预案。做好学生亲友探访的管理，严格登记制度。加强邮寄包裹的验收、登记和领取工作。

在思想教育上，深入开展马克思主义“五观”、“四认同”、“三个离不开”教育，近期还开展了维稳工作的专题报告，使同学们加深了以下三个方面的认识：

2、坚信我们的党和政府有能力、有智慧解决好社会突出的矛盾。我们知道党和政府正下决心采取多方面措施在稳物价、抓医改、反腐败，特别是今年两会更突出了保障和改善民生这个重点，党和政府一定能破解这些难题。

1、“严”字当头，是高质量人才培养的保证。学校从严要求，制订了各项管理和规章制度，汇编成册，把基本的管理制度，学习到位，在办学过程中，不断修订和增加各项管理制度，从制度上保证，管理有序。此外，新疆部主任每月2次主持专题讲座，根据同学当时中的思想问题及时引导，如清真食品的概念的专题讲座；如新疆班同学要“三去”----去泰、去甚、去奢；新疆班同学要“四会”—会做人、会生活、会学习、会创新等讲座；他经常和全体同学进行思想交流，听取同学意见，对违纪学生及时从严教育，把问题讲透，道理说清，并给足学生充分反思的时间，耐心的等待教育的时机，让学生对自己的错误言行彻底认清，促成其真心悔悟，悔悟到痛哭流涕，给学生改正的平台，关注其精神成长。

2、“爱”字当心，是沟通和教育的基础。切实关心学生的生活，从生活中的点点滴滴做起，尽心尽力，让学生真正把老师当成最可信赖的亲人，我校 86位同学，全是“民考民”的同学，教育难度非常大，但是，在的办班过程中，学校领导靠前指挥，教师无私奉献，全天候、全时段进行思想引导、情感交流，无论新疆内派教师、还是本部教职员工通力协作，把每一个孩子当作自己的孩子来教育，生活上关爱每一个孩子的生活细节，衣服坏了帮他补，帮孩子购物，孩子生病住院，老师24小时陪护等等；在后勤服务上，生活管理教师像妈妈一样爱护每一个孩子，下雨时孩子凉的被子，帮孩子捡回来，衣服坏了帮补，孩子的起居习惯手把手的教；司机不管白天还是深夜，休息日还是工作日，24小时待命，孩子生病住院，一日三次送饭，风雨不误。

3、“细”字上操作，是处理民族学生问题的诀窍。如学生外出需够外带食品时让自管会参与，当同学对生活区安全电围网不理解时，让班主任组织同学参观本部的生活区也有同样的的电围网，这是上海市校园安全的统一措施，是为保护学生安全的设计的。不只是针对新疆班的，学生很快就消除了误会。第一次看世博会，由于人多，孩子们又是刚来上海，又不准使用手机，为了组织好本次活动，学校发动党团员志愿者牺牲休息日，每个老师带四个孩子一起参观，并制定周密预案。确保了活动的安全有序。

1、坚持素质教育，立足学生终身发展，合理设置课程，开足体育、艺术、心理课，2个班级配备了4名体育教师、2名艺术教师、1名心理教师，并保证每天都有体育课。

2、加强普通话培训，为过好民族学生的语言关，学校特别邀请国家级普通话测试教师和3位语文教师组成普通话专题培训小组，利用周六进行分层专题培训，并鼓励孩子们积极参加校内、校外、上海市的演讲比赛，孩子们的普通话水平都有较大程度的提高。

3、定期开展教学研讨，适时调整教学进度、教学方法、教学重难点，逐步形成形新疆部预科教学体制下的学科教学大计划。语数英理化文化课每月一次测试，定期总结分析，及时研讨反思，还到杭州市大附中、七宝中学等取经，不断总结经验，及时表彰鼓励。目前，同学们基本适应了学校的教学节奏，文化课成绩稳步提高。

食堂近期走访了崇明中学、金山中学、杭州师大附中等学校，学习食堂管理经验，制度上墙，增加花色品种，在学生外出活动时，厨师和同学一起参加学校组织的活动，并精心安排食谱，并定期召开学生会参加的的联席会议，听取食堂工作意见，不断提高伙食质量。同学们对伙食很满意。

1、每月两次组织同学开展社会实践活动，使他们更好的融入上海，感受上海这座国际大都市的风貌，从开学到现在，同学们到大海边观海，到城市菜园参观，逛南京路步行街，看黄浦江外滩风光，登东方明珠塔眺望上海浦江两岸。可以说活动丰富多彩。近期还组织了到逸夫舞台看京剧、到上海博物馆参观等活动，增强文化认同，同学受益匪浅。

2、精心安排重大节日活动，寓教于乐。肉孜节、古尔邦节是新疆的传统民族节日，我校精心组织联欢与会餐，让孩子们在异地他乡过上家乡的节日，孩子们能歌善舞，在晚会上尽情地欢唱，往往与犹未尽，久久不能散去。春节、中秋节时汉族的传统节日，让新疆的学生过汉族的节日，体会不同民族的风俗文化，并迅速融入到了松江一中优秀的传统校园文化中。孩子们还参加了慈善义演，这些活动开阔了孩子们的眼界，提高了对祖国的认同感、自豪感。在活动中孩子们增长了见识，增强了集体责任感，个人事业心。

3、建立“爱心小屋”开展感恩教育，我校学生大部分来自南疆的农牧民子女，特困生、贫困生较多，为了帮助孩子，学校还成立了“新疆班爱心小屋”。教师们捐助了近160多件毛衣，供新疆孩子选择，另外，学校给每个学生下发了两套夏装、两套春秋装、一套冬装还另配了羽绒服；各级领导也十分关心孩子们，给孩子们送来了各种词典、运动鞋、毛毯等学习用品和生活用品，区民族联特地给每个孩子送了一盒清真月饼和文具用品，冬季来临之前，区慈善基金会送来了棉毛内衣裤、羊毛衫等生活必需品等，学校对同学及时进行感恩教育，感恩伟大祖国，感恩党的政策，感恩各级政府，增强同学们的祖国认同感。