2011年党总支换届选举工作

松江一中总支委员会已任期届满，按党章规定及上级党委要求，校总支委员会讨论决定于2011年10月28日下午进行换届选举。支部在认真做好宣传发动的基础上，按照德才兼备和班子结构合理的原则对委员候选人进行提名、推荐。新一届总支委员会拟由5人组成，拟提委员候选人6名，差额比例为20%。在推荐过程中校党总支充分发扬党内民主，按照自下而上，上下结合的原则反复酝酿，在此基础上确定以下六位候选人（以姓氏笔画为序）：

十月十一日学校党总支全体委员会议根据局党委的要求讨论研究总支换届工作，决定启动松江一中第五届总支委员会委员选举工作。会议决定第五届总支委员会由五人构成，并根据预备候选名单应多于应选名额的20％的规定，确定候选人为六名。随后向全体在职党员印发了总支委员候选人推荐表。在推荐过程中充分发扬党内民主，按照自下而上，上下结合的原则反复酝酿，广泛听取意见，最终确定了以下六位候选人（以姓氏笔画为序）：朱利剑、罗明、周慧瑛、唐建国、鲁福力、谭海岚。并将结果向在职党员做了通报。在规定时间内没有收到不同意见。我们向教育局党委呈报了正式选举的请示并获得批准。10月24日，我们将换届选举的时间及候选人名单通过校园网向全校发布了公告。今天在此举行正式选举。

本总支共有正式党员108名。因身在国外、年老多病等实际困难不能到会的人。故应到人数名。来参加会议的实到党员名。根据有选举权的到会人数超过应到有选举权人数的4／5的规定，本次会议有效。（党章规定：有选举权的到会人数超过应到有选举权人数的4／5，会议才有效。党员因下列情况不能参加选举的，报经系党委同意，并经党员大会通过，可以不计算在应到会人数之内。

6、得赞成票超过实到会有选举权人数半数的候选人数，多于应选名额时，以得票多少为序，直至取足应选名额为止。得赞成票超过半数的最后几名候选人，票数相等，不能确定谁当选时，应当就票数相等的候选人投票，得票多的当选。

松江一中党总支于2011年10月28日下午召开党员大会，举行换届选举。本总支共有正式党员107人，因身在国外、年老多病等实际困难不能到会的有8人，故实际应到人数99人。参加会议的实到党员数87人，超过应到有选举权人数的4／5。大会根据党章的有关规定，采取无记名投票方式和差额选举的办法，选举罗明等5位同志为中共上海市松江一中第五届总支委员会委员。

在不断深入开展学习实践科学发展观和“创先争优”活动的大背景下，学校进入了创建上海市实验性示范性高中的跨越式发展阶段。本届总支委会紧紧抓住大好机遇，围绕学校改革与发展的中心工作，充分依靠和发挥全校干部、党员、教职工的积极性和创造性。坚持“为每一位学生成才打好基础，为每一位教师发展搭建平台”办学理念，不断探索实践，不断发展创新，取得了可喜的成绩。 2011年9月，学校顺利通过了上海市实验性示范性高中总结性评审；08年以来，学校连续第三和第四次荣获上海市文明单位，还先后获得上海市教育系统先进集体、上海市中学生行为规范示范校、上海市中小学艺术教育特色学校、上海市语言文字规范化示范校、上海市安全文明校园、上海市花园单位、第三届和谐校园先进学校、书香校园、上海市教育系统优秀工会组织、松江区绿色学校、松江区优秀学习型企事业单位、松江区先进基层党组织等荣誉称号。

学校党总支在教育局党委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，全面领会党的十七大精神，切实加强干部、党员和教师的理想信念教育和思想道德建设。增强广大干部、党员和教师学习的自觉性和坚定性，坚持把科学发展观的要求贯彻落实到教育改革发展的各个方面，进一步加强对党和国家教育方针、政策的研究，深刻认识当前教育事业面临的新形势、新任务和新要求，切实增强紧迫感和责任感；进一步加强对学校教育改革发展中面临的各种现实问题的思考和研究，提出解决问题的思路和办法，努力把全体干部、党员、教职工的思想统一到办好人民满意的教育上来，统一到创建市实验性示范性高中的发展目标上来。

1、丰富教育内容，践行社会主义核心价值观。党总支一贯重视学校学习制度的建设，认真组织中心组、党员、教工三个层面的政治学习。坚持以科学思想武装人，以发展愿景鼓舞人，以先进理念引导人，以高尚师德塑造人，以和美文化凝聚人。主要开展了科学发展观、十七大精神、新党章、纪念改革开放30周年、国家和市教育中长期发展纲要、党风廉政建设、师德师风建设等内容的专题学习和讨论。坚持做到理论学习与学校中心工作相结合，切实提高班子成员、管理干部的理论功底和科学化管理水平；理论学习与队伍建设相结合，切实提高党员的政治素养，使每位党员真正做到政治过关、思想过硬、能力过人；理论学习与教育发展相结合，切实提升教职员工的教育理念、师德修养，树立正确的人才观和质量观。

紧密结合干部、党员、教职工的思想实际，通过开展形式多样的讲座、辅导、报告、论坛、参观考察、节庆活动和主题教育等，丰富学习内容。把教职工思想和行动统一到实现学校跨越式发展的目标上来。例如开设校园“教育论坛”，定期组织有关专家来校作报告、讲座；在校园网“教育论坛”登载有关文章和信息，引导教师积极参与各类研讨。2011年3月，请来上海七宝中学心理特级教师杨敏毅老师作教师职业幸福感的讲座，引导广大教职工端正心态、学会把握、学会满足、学会感恩、体验、感悟幸福感；发起了关于未来课堂教学与课堂转型的专题学习和讨论等；谭海岚校长为全校教职工宣讲《上海市中长期教育改革与发展规划纲要》、解读我校创建市实验性示范性高中的核心思想“为每一位学生成才打基础，为每一位教师发展搭建平台”。这些教育理念正在被广大教师接受并转化为教育教学行为。全校教工通过集中学习、专题辅导、大会交流、收看录像等方式开展的理论学习活动，丰富了思想建设的内容，提升了政治理论和业务技能，收到了较好的教育效果。

1、加强党支部自身建设。充分发挥党组织的政治核心作用，发挥好党总支在学校管理中凝聚人心，推动发展，促进和谐的作用和战斗堡垒作用。进一步完善工作机制，丰富组织生活内容，巩固“五个一”党建工作特色，一个名为“南湖风”的党建专栏；每年一次的党员外出学习活动；每次党组织生活同唱一首歌；每个党员给学生上一次党课；每个党员有一条律己格言。坚持党员教育制度，除认真组织“三会一课”、民主生活会等组织生活外，积极开展党员示范岗等创先争优活动。推进党务公开制度，尊重党员的民主权利，积极开展富有创造性和实效性的工作。认真开展以“三服务、三测评”为主题的民主评议党员、民主评议党组织活动，接受群众监督，听取党员意见，维护党员民主权利，强化监督制约机制。通过“三测评”活动，增强党员意识，深化党员群众结对工作，落实党员责任区工作，真正为群众多办事、办好事、办实事。

2、加强党员先进性教育。进一步落实在先进性教育活动中建立起来的长效机制，与时俱进，循序渐进，持之以恒地抓好党的先进性建设。通过进一步对《党章》的学习，增强了党员维护党章、遵守党章的自觉性，以实际行动诠释党员的先锋模范作用。党支部通过重温入党誓词、亮出自己的人生格言、党的知识竞赛等主题实践活动，不断强化党员意识，明确自己的角色定位，不断增强责任感、使命感。在创先争优活动中，每位党员在校园网亮出“创先争优”个人计划；深入开展“我是党员我带头，我是党员我奉献”党员示范岗活动，党员们积极响应，承诺在工作中带头爱岗敬业，忠于职守，以服务和效率展示共产党员的先进形象。党总支以交通安全岗、“关爱工程”、“结对工程”等为载体，深入推进党员责任区活动。党员教师利用每天午休和放学前夕开设学科门诊，义务为学生释疑解惑；党员教师自觉在每天放学人流高峰时段协助维持校门口交通秩序，为学生的生命安全保驾护航；踊跃参与教师节的爱心基金捐助活动；放弃国庆长假带领新疆班学生参观世博园等。党员教师们用自己的实际行动实践着自己的入党誓言，发挥着先进模范作用。

1、加强领导班子建设。党总支一贯注重班子建设，坚持民主集中制原则，抓好各类干部的培养和使用，求真务实、团结协调、勤政廉洁，领导班子的活力得到进一步激发，民主决策、科学管理的水平得到进一步提升。从学校发展规划的制定到各项规章制度的出台、修订，都得到全体教职员工的广泛参与和认同。在开展学校文化和学校精神的大讨论中，党总支组织全校教职工结合自己的教育教学工作来讨论、诠释“和美奋进”的内涵，激励广大教职工积极参与学校文化建设。学校积极探索民主开放管理，努力为全校师生创造一个和谐民主的工作氛围，充分发挥教代会参与民主管理与民主监督的作用，注重保障所有学校成员的基本民主权利，积极引导家长和社区成员参与学校管理事务，极大地调动了各方面的积极性，推进了我校机构和各项管理制度改革，促进了学校的各项工作。为成功实现学校跨越式发展奠定坚实的基础。

2、加强干部队伍建设。加强对中青年干部及后备干部的培养，努力建设一支思想素质好、管理能力强、结构合理、求实创新的年轻化、专业化干部队伍，是发挥党组织政治核心作用的重要内容。近年来，学校不断加大对优秀中青年干部的培养力度，努力为干部的成长和锻炼创造条件、提供机会、搭建平台。2005年起，学校实行了中层干部、教研组长和年级组长竞聘上岗制度，做到选拔干部不论资历，不论亲疏，坚持唯才是举、任人唯贤，努力做到人尽其材。公开、公平的竞争机制，使得人心思进，一批有志于学校管理的中青年教师走上了中层管理的岗位。2009年学校对中层管理机构进行了改革，调整和明确了各处室的分工和职责。扩展了管理功能，形成科学高效的决策、执行反馈和监督体系。完善干部考核机制，学校形成了一整套各个岗位的考核办法，条件和标准公开，客观透明。校级干部年度末向全体教职工述职，接受评议；中层干部学年末向教代会述职，接受评议；教研组长、年级组长在组内述职，接受评议。通过这一系列制度保证，增强了各级干部的服务意识和责任意识，激发了干部的工作主动性和积极性。

3、加强教师队伍建设。学校以提高师德发展水平为本，以制度设计和机制建设为重点，提高教师专业发展意识，丰富教师专业发展形式，努力提供平等的教师发展机会，鼓励和引导教师自觉发展、自主发展。第一，加强师德师风建设。在理论学习、先进典型指导引领下，激发教师爱岗敬业、开拓奉献精神；在主题活动实践中提升教师师德修养，如实施“关爱工程”关爱贫困、学困生；募集“爱心基金”，资助困难师生；设立“交通文明岗”，为学生安全护航；开设“学科门诊”为学生学会学习提供支持等等。第二，促进教师专业成长。以“绿叶工程”造就骨干队伍；以“名师工程”打造名师队伍；以“1—5年教龄培养工程”培养青年教师，以打造梯队提升整体素质。积极探索校本研修，促进教师专业发展。坚持学科专业考试和教学评比。督促教师熟悉教材，了解改革动态、研究教学策略，不断提升学科专业水平。值得一提的是，我校有三位教师分别获得松江区第一、第二、第三届“十佳师德标兵”；2010年还有一位教师荣获松江区“教育新闻人物”。目前5位培养对象中有3人入选上海市第二届“双名”工程，1人成为上海市“优秀青年教师后备人选”。

积极践行“为每一位学生成才打好基础”的办学理念，努力营造“和美奋进”的校园文化氛围，并将其内化为师生的共同追求，以社会主义核心价值体系为根本，不断提升学校精神文明建设水平，努力构建和谐校园，形成良好的育人环境。

倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务。校党总支始终把师德师风建设作为学校工作的重点，不断健全教师职业道德考核评价制度,并将考核评议结果作为教师聘用、职称评定、晋级、表彰的重要依据，并注意发现和培养师德先进典型，树立师德标兵，推进师德建设科学化、制度化、规范化。引导教师树立“学为人师、行为世范”的崇高目标，让爱与责任真正成为师德之魂。我们发放了“师德师风建设家长问卷调查表”，开展了《为人为师为学，做一个点灯的人》征文活动、征文评比，并组织了专题演讲比赛。我们也开展由广大学生提名的“我身边的好老师”评选活动，感动校园年度人物“双十佳”评选等，并在学校橱窗展出老师照片和优秀事迹介绍。

我们实施“关爱工程”，以师爱铸师魂，在校园里营造浓郁的“爱”的氛围：领导关怀教师，同事和睦融洽，师生教学相长，同学团结友爱。“和美奋进”的学校文化，让“关爱”之花开得格外艳丽芬芳。我们的“关爱”举措基本做法是：走近学生、人生引航、生活援助、学习帮助、心理呵护、生命护航、结对帮扶。我们以爱的精神塑造了崇高的师德师魂，赢得了学生、家长与社会的普遍赞誉。

我校党总支高度重视，周密部署，精心组织：广泛宣传动员，营造浓厚氛围；加强组织领导，周密安排实施；立足岗位实际，灵活学习方式；组织深入调研，广泛征求意见；严格对照检查，深入自我剖析；制定整改措施，坚持边整边改。通过系列活动，深化了对科学发展观的理解和认识，学校党组织的凝聚力、战斗力得到增强；以学促工，创新体制机制上有新突破，制度创新有所拓展，学校正在对现行各项制度进行整合、完善，如班主任工作常规、教育教学工作考核办法，学生发展评价等，使制度方案更符合学校发展实际，更利于师生自身发展，并具有可操作性。各项工作有新进展，市实验性示范性高中创建取得初步成效，中期评审得到市专家组肯定。

我校党总支精心部署各项活动确保创先争优活动有序开展：宣传发动到位、组织工作周密，健全组织机构、确保活动有序推进，学习贯穿始终、活动氛围浓厚。党总支组织党员观看教育连续剧《远山的红叶》，组织了 “红叶精神演讲会”。演讲会上大家一次又一次地被感动了，作为教师，要有衣带渐宽终不悔，为教消得人憔悴的情怀，把一生献给教育事业，献给学生们，要做一位红叶般纤尘不染的共产党人、人民教师。党总支组织开展了“感动校园年度人物”评选活动，区三“十佳”的推选活动等，充分挖掘教师身边的感人事迹。在教师节来临之际，党总支抓住松江区开展向“教育新闻人物”学习活动的契机，组织全体教职员工学习优秀教师的先进事迹，用榜样引领学校良好的师德风尚。党总支在广大党员中唱响“一个党员一面旗帜”，引导党员教师积极投身课程改革，让每位党员成为本职岗位的标杆和旗帜，真正成为群众的带头人、引路人。党总支以“世博先锋行动”为主题，以“提高党员素质，加强组织建设，密切联系群众，促进各项工作”为目标，以高度的政治责任感，良好的精神状态，求真务实的工作作风，扎实推进，圆满完成了创先争优活动的各项工作任务，促进学校的各项工作迈上新台阶。

4、加强学校和谐校园建设。用社会主义核心价值体系引领和谐校园建设，用上海市教委系统对文明单位（和谐校园）创建工作提出的标准和要求进行培训实施，不断深化和谐校园建设，努力营造和谐的党政关系、干群关系、党群关系和师生关系，做到和谐校园人人共建，人人共享。按照市教卫党委、市教委《关于推进上海市中小学“温馨教室”建设的指导意见》的精神，充分发挥创造性，以丰富多彩的校园生活、健康向上的道德情操，积淀深厚的文化底蕴，构建具有我校特征的制度文化、办公文化、教室文化、行为文化、校园文化和具有浓郁人文氛围的学校文化体系，着力营造民主平等、友爱合作的师生、生生关系，注重人文关怀和心理疏导，让校园成为全体师生共同成长的精神家园。

1、加强对工会组织的领导。以和谐校园建设为目标，丰富文化校园建设，推进民主校园建设，深化欢乐校园建设。充分发展工会、教代会在提高教职工素质、维护教职工权益、推进校务公开，促进民主管理上的积极作用。开展走访活动，倾听群众呼声，关心群众疾苦，解决群众困难，切实维护社会和谐稳定，形成党政工的合力效应。加强妇女工作，关心女教工身心健康，发挥女教工的才能。

2、加强党建带团建的作用。团员青年始终是学校的有生力量，积极探索学校德育工作的新思路，发挥团员学生的作用；加强青年教师的思想政治工作，为他们搭建展示身手的舞台，使他们在教育教学中脱颖而出，体现出青年教师生机勃勃的朝气。

新一届总支委员会应该以高度的历史使命感和政治责任感，抓住机遇，乘势而上，坚持科学发展观，坚持不懈地把党的建设作为教育事业健康发展的政治保证，要以践行科学发展观活动为契机，加强党的组织建设和队伍建设，增强党的凝聚力和影响力，用优良的党风树优良的教育行风和学校校风。

新一届总支委员会应更加重视和加强党员的政治理论学习，提高党员的整体素质，帮助党员树立正确的世界观、人生观、价值观、科学的发展观以及全心全意为人民服务的思想，优化党员队伍：开展批评与自我批评，进一步发扬敬业奉献和吃苦耐劳的精神，使党员的先进性更加突现。组织形式多样，内容丰富的党支部活动，丰富党员的精神世界；充分调动教职工的积极性，不断扩大党员队伍，发展新党员。