各中小学（含九年一贯制学校）、成职校、幼儿园：

为提高1-5年教龄青年教师课堂教学理论的学习和应用能力，增进青年教师课堂教学经验的交流，推广青年教师的教学研究成果，根据松江区1-5年教龄青年教师培养的有关要求，现举办1-5年教龄青年教师课堂教学案例评选活动。

一、参加对象　　

05-09届青年教师。　　

二、征集时间　　

2010年5月10日截止。　　

三、案例要求　　

1.本次评选案例的主题限于课堂教学。在主题范围上，可以是课堂教学实践案例，也可以是课堂教学设计案例。在主题类型上，可以是综合性案例，也可以是专题性案例。在主题的性质上，要突出实效、特色和创新的特点。　

2.每篇案例一般在1000—5000字之间。结构要素一般包括：

（1）案例标题：简明地标示出案例的主题。

（2）案例主题介绍（500字以下）：包括主题的表述，主题的基本概念和基本理论、思想观点。

（3）案例正文：包括背景介绍、内容和过程描述等。

（4）案例评价（500字以下）：围绕案例主题，简要分析说明案例的优点、不足及改进建议。

四、申报方法

本次评选采用自愿申报、择优推荐办法。各校在本校开展评选的基础上，按1-5年教龄青年教师人数的10%选送，并向区教师进修学院科研部统一申报。申报包括纸质文本申报和电子文本申报两个部分。

纸质文本申报：各校科研负责人统一报送参评者匿名成果一式三份。格式为：主标题为三号黑体，一级标题为小四号宋体加粗，其它标题及内容均为五号宋体，单倍行距，A4纸（210×290毫米）打印，左侧装订。成果报送教师进修学院科研部齐梅老师（电话57832434）。

电子文本申报：电子申报成果的格式应与上述纸质文本申报的成果格式一致，并把单位名称和作者姓名置中署于标题行下同一行。各校将本校所有案例申报者资料信息统一填写在excel格式的《松江区1-5年教龄青年教师案例报名表》（见附件），并将报名表与各项案例放在同一个文件夹内，以“xx校1-5年教龄青年教师案例申报”命名该文件夹，最后将文件夹压缩发送至kyb@sjedu.cn。压缩文件名称应与该文件夹同名。电子邮件主题为“xx校1-5年教龄青年教师案例申报”。

松江区教师进修学院科研部

2010年3月26日