读《教师的幸福人生与专业成长》有感

——做一个阳光美丽的教师

松江一中  体育组  赵玥

在刚拿到《教师的幸福人生与专业成长》这本书时，对它毫无兴趣，以为这类的教育书籍一定是无趣和乏味，可慢慢的却发现书里写的很多东西角度独特精辟，带给了我不少生活与工作的启示，让我感触良多。一直以来，教师都会问到底怎样才是幸福？什么是幸福感？它是一种积极愉悦的内心体验，是精神层面的享受。有人说教师在三尺讲台上，周而复始的重复着一样的课程没有新意，批不完的作业令人头昏脑涨，哪里有幸福感？如果你不爱你的工作，仅仅把它作为一项谋生的手段，一种被动行使的责任，那么你的内心是很难有所触动的，往往更多涌动于心的是焦虑、烦闷，当然也就谈不上什么幸福感了。如果你无法体验到幸福感，请先尝试着改变你的态度。

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教师需要自我要求；需要有创新意识；需要有一颗乐观的心；需要宽容而赏识他人；需要良好的生活情趣。拥有阳光的心态，我们的心每天都会开出一朵花，芬芳着自己也芬芳着学生。做一个阳光美丽的教师，你会发现幸福生活已然开始！