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 松江一中.net > 教学探索 > 教科研 > 课题研究 >> 评论

数学新教材中“探究与实践”的教学研究
一、对“探究与实践”的认识与思考 新世纪的基础教育发展将以学生自主学习、自主发展为核心,以学生素质的全面提升、以学生能力的全面提高为根本。二期课改力求体现以学生发展为本,着重培养学生的创新意识和实践能力,所以学生学好数学必须在教师的引导下通过自身的主动参与和实践才是最有效的方法。数学新教材体现了《上海市中小学二期课改课程标准》的精神,特别体现出课程是为学生服务,为学生发展服务这种观 …… 返回内容页
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