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 松江一中.net > 教学探索 > 教科研 > 科研论文 >> 评论

首先要打破神秘感
现代心理学研究表明,创造力是个体心理健康的先决条件,是个体自我完善的前提。它被普遍地认为是人的能力中最伟大、最有活力、最有价值的能力。甚至被认为是推动社会发展的真正动力。创造力的培养,目前已经成为我们教育教学活动所面临的迫切任务。然而长期以来,一提到创造力,人们就习惯于将它与了不起的发明创造相等同,将其与“神童”、“天才”划等号。这种认识导致的直接恶果就是我们许多人都以为自己是凡人,没 …… 返回内容页
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