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跨越两千年的“对话”——记物理组复盘式研修成果展示
根据《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》《上海市教育委员会关于做好普通高中新课程新教材实施工作的通知》等文件的精神,在“全面提升学生在校生活质量”的改革立意引领下,立足学校“三识”“四自”教育实际,以实施新课程新教材、探索新方法新技术、提高教师专业能力为重点,着力增强教育教学活动的整体性、系统化和实效性,不断提 …… 返回内容页
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