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同课异构 精彩纷呈——历史教研组公开课及教研活动小记
5月23日,历史教研组苗颖老师和王志文老师进行了《新文化运动》的同课异构的公开课展示,全体历史老师现场聆听,并参加了评课与教研活动。 苗老师的课从一首《教我如何不想她》娓娓道来,通过对“她”这个女性第三人称的代词的解读导入《新文化运动》一课。本课内容共分为三个篇章:名与实——新文化运动概念和史实,主要是针对旧知的复习,请同学对新文化运动下定义的同时旨在考察学生对新文 …… 返回内容页
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