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| 校本教材阶段性使用研讨---高效课堂教学活动之一 |
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3月14日周二下午，英语教研组举行了关于“校本教材阶段性使用研讨”的教研活动，参加此次研讨的对象主要是高一高二年级的英语任课老师，此次活动旨在帮助各年级能更高效地推广和落实英语报刊阅读，解决该校本课程推广初期集中出现的问题，同时分享各位教师的宝贵经验。
研讨之初由顾朝晖组长抛砖引玉，将自己在执教报刊阅读课Generation Selfie的教案以及教学过程中的一些思考与各位同
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