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2009-2010年度上海市文明单位创建

2011-2012年度上海市文明单位创建

2013-2014年度上海市文明单位创建

2015-2016年度上海市文明单位创建

2017-2018年度上海市文明校园创建

第一部分：基本指标（90分）

第二部分：特色指标（10分）

一、基本指标

二、特色指标

15-16社会责任报告

一、基本指标（6）

第二部分特色指标

1思想教育深入师生素质提升（4）

2学校精神引领文化生活丰富

3党的建设加强，主体责任落实

4教育改革深化，办学质量提高

5平安健康达标，校园环境优化

6社会责任担当，学校形象良好

1-1政治学习

1-2师德建设

1-3文明修身

1-4学生德育

2-5文化生活

2-6文化阵地

3-7班子建设

3-8组织党建

3-9党风廉政

3-10党群工作

4-11发展规划

4-12教学科研

4-13师资建设

4-14学校治理

5-15平安校园

5-16健康校园

5-17服务保障

6-18志愿服务

6-19共建共享

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松江一中.net > 专题网站 > 行为规范示范校 > 松江一中行为规范教育措施 > 自养养性 >> 评论

“自养养性”课题研究深入开展

我校“四自教育”实验项目之一“自养养性”课题组又一次召开研讨会，大家深刻剖析了“自养养性”的内涵，探究如何从艺体类课程、校园文化活动、社团活动、心理健康教育等领域培养学生审美情趣，促进身心健康；以美养性，培养真善美、阳光的新一代高中生。如：音乐课上使学生广泛接触优秀的艺术文化，通过课堂，以及合唱课、校园小舞台等载体，让学生在充满审美愉悦的学习中，不断丰富情感，增强人格魅力，提高学习、生活 …… 返回内容页

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