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发挥课堂主渠道作用、拓展语文活动阵地功能
——在语文学科教学中大力推进 两个《纲要》 精神教育 周菊妹 为进一步深入贯彻落实《上海市学生民族教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》,我们语文组以“树魂立根”为指导思想,认真学习领会两个《纲要》精神,抓住课程建设和课堂教学两个最重要环节,构建全方位、全覆盖的民族精神教育和生命教育的实施框架。注重学生的课堂感受和体验,努力把民族精神 …… 返回内容页
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